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高二语文周练习·句子衔接训练

来源:个人技术集锦


高二语文周练习·句子衔接训练 高二语文周练习·句子衔接训练一 1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

近几十年来, , , , , , 。随着中国国力的增强,关于中国的国

际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。

①也高于同时期世界的平均水平 ②中国日益成为世界关注的焦点 ③现代化建设取得了举世

瞩目的成就 ④中国的综合实力大幅度提高 ⑤尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实 ⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家

A、②④③⑥①⑤ B、②⑤⑥③④① C、⑥⑤④②③① D、⑥①②④⑤③

【答案】D【解析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

在21世纪的今天,正确对待任何大自然的关系比以往任何时候都重要。________ ,_________ ,

________,__ ,______;__________,结果也受到了大自然的报复。 ① 有的国家希望做到“天人合一”

② 人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然

③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”

④然而,大自然的容忍是有限度的,它是会报复的 ⑤他们把大自然看做伙伴,可惜他们的行动没能跟上 ⑥从表面看,大自然真的被他们征服了 A. ②③①④⑤⑥ B. ②③⑥④①⑤ C. ③①⑤②④⑥ D. ③④②①⑥⑤

解析:本题考查语言表达连贯。注意④中的“然而”表转折,③⑥和①⑤应该形成转折意,⑥在③后,⑤紧跟①,依据后文的“也”表明①⑤应该在④的后面,③⑥在④之前,②最适宜谓语句首,故选B。

3. 下列依次在①②③处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是

白莲水库是群山中的一座大型水库,最大的一条干渠通向山脚下的百联浦, ① _

着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的,② ,触须沿途四散,③ 着白莲浦方圆几十里的农田。

A. ①滋养 ②流到渠里就一路变成白色的游龙 ③浸润 B. ①养育 ②变成白色游龙就一路流到到渠里 ③浸渍 C. ①养育 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③浸润 D. ①滋养 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍 答案:A

4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,_______________。_______________,_____________,_____________。____________,____________。 ①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初出茅庐

高二语文周练习·句子衔接训练 ③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故

A、③②⑥⑤①④ B、④②①⑤⑥③ C、②⑥⑤①④③ D、③①⑤②⑥④

参考答案:A(④描写的应该是未成熟的向日葵,才有“高亢的欢叫”状,应在②后,排除B; ①句后面应接着描写,第四空后是句号,可排除C;AD都以③续前,①写晨风,后面⑤作描写,似乎可以,但②在其后不当,且第四空后为句号,故排除D。)

5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

玉树藏族自治州________,________,_________,________,_________,__________,玉树既是“三

江源头”,也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。 ①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连 ②是长江落差最大的标志点

③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通 ④平均海拔4000米以上,最高点6621米 ⑤位于青藏高原腹地,青海省南部 ⑥气候高寒

A.②④⑥⑤①③ B.③①②⑤⑥④ C.⑤③①④②⑥ D.④⑥⑤①③②

6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

2004年以来,我省生产总值连年保持两位数的增长率,______,______。______,______,______。______。

①目前,合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措 ②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素 ③经济已处于加速崛起的重要阶段 ④要解决这一问题

⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在

⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素 A.③①④⑥②⑤ B.⑤①③④⑥② C.③⑤④⑥②① D.⑤④①⑥②③ 【试题答案】C

【试题解析】排序题要注意各小句组成的句群,根据句群排除筛选比较容易。本题6个小句讲了两个方面意思,③句说目前大好形势,①②④⑥说目前存在的问题及解决的办法。⑤句是两方面意思的过渡。根据开头已知句,我们可以判定③句排在开头,因此四个选项只能从A和C中选,根据⑤是过渡句,再观察出④⑥②①按总-分-总顺序做句群内部排列,很容易得出C项答案。

7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

数学作为文化的一部分,其最根本的特征是它表达了一种探索精神。_____, _______ ,___ , ___ ____, _____ ___。 ①人总有一个信念:宇宙是有秩序的

②可是,离开了这种探索精神,数学是无法满足人的物质需要的 ③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序,以此来满足人的物质需要 ④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要

⑤数学家更进一步相信,这个秩序是可以用数学来表达的 A.④②①⑤③ B.①③⑤④② C.④②③①⑤ D.①③④②⑤

答案:A(本题素材来自高中第六册《数学与文化》一文最后一个自然段。解题思路:从横线前的“探索精神”联系②选项中的“这种探索精神”来照应,选项中没有以②开头的选项,那么,可以退而求其次,从A、C中选择选项。在这两个选项中①⑤在一起,可以不用思考,只需思考③的位置。③中有“因此”和“这种……秩序”,显然放在句末更恰当。)

8、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

上海世博会的组织者______, _______, _______, _______, _______, _______。目前已经有170多个国家和国际组织确认参展网上世博会。 ① 并使之成为世界第一个网上世博会

② 让互联网把上海世博会变成“永不落幕的世博会” ③ 开创性地推出了“网上中国2010年上海世博会” ④ 充分利用互联网的独特优势 ⑤ 在举办实体世博会的同时

⑥ 实现实体世博会和网上世博会的有机联动

A.④⑥⑤③②① B. ④②⑤⑥①③ C. ⑤④③①②⑥ D. ⑤③④⑥②①

答案:D

解析:本题考查语言连贯。⑤是时间状语,应接在主语之后,④⑥应该连在一起,和①中的“并”相连的只能

是②,②在①前,应位于最后。③放在⑤之后,④之前最为妥当。

高二语文周练习·句子衔接训练

高二语文周练习·句子衔接训练二

1. 依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(全国1)

狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。 , 。 , 。 , ,使狗成为人的得力助手。 ①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面

②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味 ③比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 ⑥代替主人做一些危险的事

A.③②①⑥⑤④ B.③⑥⑤②④① C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③ 【答案】B

【解析】首先确定③应该作为首句,可以衔接“狗勇敢而又聪明”,是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说,话题转换太唐突。因此排除C和D,“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉,并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文,所以④不能做结语,进而排除A。 【思路分析】要注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应(如本题也可以这样思考:③⑥照应前文“忠义、勇敢”,⑤②照应前文“聪明”;注意指示代词指代的内容,④中的“狗的这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内容;①照应后文“狗成为人的得力助手”)做到话题一致、中心一致、色调一致,使句序合理,衔接与呼应自然;注意用排除法。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(全国2)

“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,____ ,_____,______, _____, ______,_____, 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。

①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵 ②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ③“中国结”的起源可以追溯到上古时期

④它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品,具有悠久的历史 ⑤此外,绳结还应应用在人们的衣着,佩饰上

⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣

A.③②④⑥⑤① B.③①②⑤⑥④ C.④①③②⑤⑥ D.④③②⑥①⑤ 【答案】D

【解析】③②⑥注意里面的关键词“当时”“同时”,②⑥紧密相连,③因该放在②前,⑤谈到“衣着”承启后文,应放到最后,“此外”表明前面还有应用,只能是①,①谈论到美学,承启⑤,应放在⑤前,④只能放在开头,起总领作用。

【思路分析】语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。

3根据语境,下列排序最恰当的一项是(广东)

示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。______。_______。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜月州,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。________。___________。语言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_________。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。

①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法

②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系

③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称 ④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的 ⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样

A.①④⑤②③ B.①③④⑤② C.③①④⑤② D.③④⑤①② 【参考答案】C

【解析】综合来看,几个句子的中心议题是“修辞学中的示现”,抓住前后的衔接词、照应词排序,第③句中的“后来”,照应前文的“本是”, ①是对③具体阐释,④⑤②是总分结构,⑤照应后文的“同追述的示现相反”,也可用派出发, 根据“预言的示现,同追述的示现相反”判定前面一句是⑤,AD两项排除,⑤句前是④;④句是总述句,后三句分别阐述“追述的”、“预言的”、“悬想的”,故②句应在⑤后。④⑤②排列的有BC选项,也可排除AD选项。例举杜甫诗句是为了说明“修辞手法”,根据语感,顺序应为③①,由此可选C。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(海南宁夏)

第十届全国中学生运动会会徽造型____,_____。_____;_____,_____;_____,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。

① 会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中 ② 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 ③ 指出本届运动会的特征

④ 体现了本届运动会“阳光运动”的主题 ⑤ 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年

⑥ 仔细看又有一个变形的汉字“长”,点明运动会的地点 A.④②⑥①⑤③ B.④③⑥②①⑤ C.⑤④⑥①③② D.⑤③②①④⑥ 【答案】C

【解析】这是一段说明性文字。四个选项首句就是④和⑤的区别。从逻辑上看,应该先⑤后④,排除A、B两项。再从内容的相关、衔接上看,⑤的“阳光少年”和④的“阳光运动”紧密相关,故⑤后面可以用④,排除D 【思路分析】考生可以采用化整为零的方法,先把内容相关的放在一起,把它看成一个整体;如有标志词(如“也”、“还”、“可见”),可据标志词排序。

5、为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是(湖南) A.志远天高,春风杨柳麓山青 B。情深海阔,夏日荷花潇江红 C.气壮山威,鲲鹏展翅楚云飞 D。身正才卓,冬雪松竹衡岳高 [答案]A

[解析] 可能有同学选了B,其实根据对联的最基本的平仄要求仄起平收就可以排除B,不选B还因为内容上“芙蓉”与“荷花”重复;同时“芙蓉”与“荷花”在结构上不同,一为联绵,一为偏正;而且在传统上也是“秋月”对“春风”,更合意境。

当然题目也有值得商榷的地方。“芙蓉”对“杨柳”严格讲来不工整,因为“芙蓉”是联绵词,“杨柳”是联合式复合词。

附录:联绵词小知识

在汉语中,有一种词叫联绵词。联绵词指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。包括在单纯词中,它包含了双声的,如:“仿佛”、“伶俐”等,也有叠韵的。 连绵词有三种类型:

1、双声词。双声词指两个音节的声母相同的连绵词。

2、叠韵词。叠韵词指两个音节的韵母相同的连绵词。如“骆驼”“徘徊”。 3、非双声叠韵词。非双声叠韵词指既非双声又非叠韵的连绵词。如:“芙蓉”

在对联中,联绵词必须对应联绵词,不能与其它词性的词相对。古代严式对更主张在联绵词中必须名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(江西)

在儒家传统中,孔孟总是形影相随,_____ ,_____, _____, ______,______。 ① 既有《论语》,则有《孟子》。

② 孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。

③ 今人冯友兰,也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图。 ④ 既有大成至圣,则有亚圣。

⑤ 《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意。”

A.④②①③⑤ B. ①②④⑤③ C.①④②③⑤ D. ④①②⑤③ 【答案】D。

【解析】材料出自高中第五册《孔孟》第一自然段。②句中有“也”字,应该放在①后才合适,故排除A。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述,故应该考虑在B、D中作选择。①④都含有“既有”“则有”,排列在一起有整句效果,故选D。

【思路分析】语言的连贯,很多省市都放在第Ⅰ卷中考查。解题步骤:①明确选文的文体,议论类往往按照提出问题→分析问题→解决问题的逻辑顺序,说明类则可能有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序几种,记叙类则多以时间顺序、空间顺序为主,其中描写类还需要注意上下文。

7. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(辽宁)

“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。 。 , , , 。 。如果你勤读书、读好书,你就一定能真正体会到读书的乐趣。 ① 使人们不断完善,走向进步

② 当然,有的书是有缺点的,要善于选择 ③ 确实,书是人类最好的朋友、最好的老师 ④ 书是人类获得知识的重要途径

⑤ 歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话” ⑥ 读书能帮助人们看清世间的美与丑

A. ②⑥⑤④①③ B.③⑥②⑤①④ C. ④③①⑥②⑤ D.⑤③④⑥①② 【答案】D

【解析】从表意上说,⑤③是一组表意项,阐述人与书籍之间的关系;①④⑥在表意上都是阐述读书的益处的,在层次上①是最终结果,应放在最后,获得知识后才能进一步辨析美与丑,故④属于基础层面,⑥属于高级层面,这样三者的顺序就确定了;②属于转换话题的句子,另起一个层次。从分析上看,前两个组合属于同一话题,应该相衔接,前一组合表原因,后一组合表结果,这样前后的顺序就确定了,正确的排序应为:⑤③④⑥①②。

【思路点拨】 衔接题是考查连贯表达的一种很重要的考查形式,在做题时要注意,句子组合的表意关系,还有语境和句子之间的逻辑关系,按照相同的表意组合句群,按照逻辑关系安排顺序,这是解答论说类衔接题的一些技巧。

8.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(浙江)(3分)

理学家为什么崇古抑律? , , , , , , 古体与律体之辩跟诗歌史联系起来,就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么,为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢?

②他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。 ③以这种价值观去看诗歌的体载样式,古体诗就高于律诗。

④既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。 【答案】⑤①②④③

【解析】⑤句紧承“理学家为什么崇古抑律”这一问题,故排在首位,①句进一步阐述原因,又提出问题,②句回答,故②在①后,④句紧承②句“价值”,紧跟其后,③句进行小结,故在最后。

【命题立意】本题考查语言表达的连贯能力,能力层级为D级。要注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题一致,句序合理,衔接、呼应自然。加强对语境的分析与体会。

1、在下面横线处填入短语或句子,顺序最恰当的一项是( A )

在琴厚重的人文积淀之外,琴的审美在世界音乐中独树一帜。 , 。 , , , 。难怪世界为之惊叹。

① 琴没有肆意的宣泄 ② 琴与诗歌密不可分 ③ 从而创造出

一种空灵的意境

④ 这和国画的审美追求是统一的 ⑤ 只在含蓄中流露出平和超脱的气度 ⑥ 都讲求韵味,讲求弦外之音,虚实相生

A.①⑤②⑥③④ B.②⑥④①③⑤ C.①⑤②③④⑥ D.②④⑥①⑤③ 2.在下面横线处填入短语或句子,顺序最恰当的一项是(D )

南戏艺术从萌芽到成熟的进程是漫长的。温州等地的民间歌舞小戏, , , , , , ,而五大传奇戏的出现,则标志着南戏艺术的成熟。

①在进入城市以后 ②它的戏剧结构也就更加严谨和完整了 ③随着南戏活动地区的扩展 ④戏剧结构比较简单

⑤各种舞台艺术的综合运用才逐渐成熟 ⑥出场的角色也只有三四个人物 A.⑥④①⑤③② B.④⑥①③②⑤ C.⑥④⑤①②③ D.④⑥③①⑤②

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是 ( B )

随着上海世博会园区临时场馆的开工,生态、环保、节能的设计思想已经在世博园区内得以初步体现。 。 。 。 。 。人们有理由相信环保理念能够在上海世博会上结出美丽的果实。 ①对上海而言,“环保”已不仅局限在世博园区,它更是整个城市共同奋斗的目标 ②通过有效的手段,对各种资源的使用进行控制,使其成为真正意义上的绿色建筑 ③作为首个开工的永久场馆,世博中心也秉承着“绿色、节能、环保”的设计宗旨 ④为了减少拆除后的建筑垃圾,临时场馆所使用的建筑材料都能够回收并再次利用 ⑤目前上海正致力于创建国家环保模范城市,以优良的城市形象迎接2010年世博会

A.②③①④⑤ B.④③②①⑤ C.③⑤②① D.②③④①⑤ 4 . 填入文中横线处最恰当的一项(B )

文人与民间创作结合的创作方式,使得中国古典小说呈现了重视情节的特点。 , 。 。 。 。 ①这是中国古典小说不同于外国小说的一点 ②以外在的情节动作来表现人物的内心活动和精神状态 ③小说发展到文人独立创作之后,重视情节的特点仍然保留了下来 ④所谓传奇,就包含了要以情节动人的意蕴 ⑤重视写情节并不意味着忽视写人物,而是要通过情节表现人物

A.①⑤②④③ B.⑤②④③① C.③①⑤②④ D. ③⑤②④①

5.将下列带序号的句子合理排序,与上文衔接最紧密、语意最连贯的一项是( B )(3分)

要研究江南的文化历史,就不能不读一读江南的古镇: , , , , 。假若把整个江南比作一部委婉柔丽、行云流水般的乐章,那么古镇就是一个个非常精彩的乐段。 ①古街虽窄小,却并不失于平直简约

②把整个一座古镇宕得一波三折,有了音乐的节律

③有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼,足可见其对水的依逐 ④古镇的街道一律临河铺筑,两排挤挤挨挨的房屋把天空夹出细长的一条 ⑤一条条幽深的小巷细弄,一头勾连着大街,一头曲曲折折地延伸过去

A.⑤②①④② B.④③①⑤② C.⑤①③②④ D.④①③②⑤

6.把下面几个句子组成语境连贯的一段话,排序正确的一组是(B )

①“来日绮窗前,寒梅著花未”,“去郭轩楹敞,无村眺望赊”,“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。

②当我们看到建筑中的回廓、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是一诗一般的语言。

③反过来说,由于文学的积淀,中国古代的建筑也变得含情脉脉。 ④这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么感人。 ⑤这种形象,却多与建筑有关。

⑥唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。 A.⑥①⑤②④③ B.⑥⑤①④③② C.①②④③⑥⑤ D.②①③④⑥⑤

7.依次填入下面二段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

卡耐基扣柯立芝崇尚“肥皂水”哲学,懂得以退为进,他要得到自己的利益,却处处为你着想,让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼,人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的,我们要让剃人和自己合作,一个基本的前提是找到彼此利益的共同点.换句话说就是:——。——。——。——。——。

①只有知彼,我们才知道自己应该退让到什么程度 ②必要的时候我们要学会妥协

③处理好了这两点,我们就可以所向无敌

④只有知己,我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线 ⑤正因为如此,我们对自己和对方都应该有充分的了解

A.②⑤④①③ B. ④①②⑤③ C.⑤④①②③ D.②⑤①④③

A(注意前后文之间传递的信息。前文说“懂得以进为退”就是后面的“学会妥协”,首先选②。接下来前文说“以退为进必须知己知彼”就是指后面的“对自己和对方都应该有充分的了解”“知己”“知彼”,选⑤④①。③是对④①的总结。故答案为A。)

8.填入下面这段话中横线上的语句最恰当的一组是( )

就让我说出我的生活吧,让我说出:一颗露珠和一片花瓣的甜言蜜语。说出一棵小草在风里晃了晃,然后站稳了脚跟; ;说出一个打镰刀的铁匠,每一锤都准确地砸在生活的节骨眼儿上; ;让伤口在春天长出碧绿的叶大红的花;我只用满身的鸟鸣和一条河流: 。 ①说出一只燕子在早晨穿过细雨,说出一头老牛在黄昏摇动尾巴 ②说出一只燕子穿过细雨的早晨,说出一头老牛摇动尾巴的黄昏 ③让疼痛像白云慢慢地飘逝 ④让疼痛像秋叶一片片地落下

⑤让生活流出柔软,把日子叫得欢畅 ⑥把日子叫得欢畅,让生活流出柔软

A.②④⑤ B.①③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥

【答案】D(一、二句从押韵的角度和表达生动的角度看,选第二句;三、四句用比喻句,形容“疼痛”的消失,用“秋叶一片片地落下”比“白云飘逝”更富有质感,因为“疼痛”给人以沉重感,且“秋叶”之喻与后文的“绿叶和红花”联系紧密。第五、六句从与前句照应的角度看,先说“叫出欢畅”,再说“流出柔软”。)

9.下列句子排序正确的一项是( )

①不过,每个人都有一些理想,来指引着自己的抱负和辨别是非。 ②对我来说,以舒适和享乐为目标的生活从来没有吸引力。

③以这些目标为基础建立起来的一套伦理观点只能满足一群牲畜的需要。

④始终在我面前闪耀着光芒,并且让我充满活着的喜悦的理想,是善、美和真理。

⑤从客观的角度,没完没了地思考自己为什么会存在,或者是生命有什么意义,是非常愚蠢的行为。 A.①②④③⑤ B.⑤①④②③ C.⑤②①③④ D.①③⑤②④

【解析】B/⑤从客观的角度,没完没了地思考自己为什么会存在,或者是生命有什么意义,是非常愚蠢的行为。(反面引入)①不过,每个人都有一些理想,来指引着自己的抱负和辨别是非。(轻微转折)④始终在我面前闪耀着光芒,并且让我充满活着的喜悦的理想,是善、美和真理。(紧承前面的“理想”)②对我来说,以舒适和享乐为目标的生活从来没有吸引力。(反面论述)③以这些目标为基础建立起来的一套伦理观点只能满足一群牲畜的需要。(紧承前面的“目标”)

高二语文周练习·句子衔接训练

高二语文周练习·句子衔接训练四 1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

语言的时代性和规范性统一是个大课题,我们既要讲究包容,又要注重规范。工者不可偏废。 。 ①但同时,也要维护公共领域的语言文字规范,防止语文运用低俗之风泛滥成灾。 ②比如写小说,那肯定得用新词。

③因此,我们要辩证地看待包括“火星文”在内的语文现象。

④同时,语言的应用和发展。也是具有一定的规范的,如果失去规范,也必然带来无序和混乱,妨碍社会经济文化的健康发展。

⑤从语言史上看,语言在其发展历程中常常是兼容并包的,几乎没有任何语言是在自生自长的状态下发展到今天的。

⑥考虑到维护语言表达的多元化与活力,不妨对新词保持宽容的心态,不应干预个人的语言使用。 A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②①

参考答案: D(5句紧承首句话题所述语言的时代性,说语言的发展;4句承接上句和首句的“包容”,谈语言的规范;3句紧承上句的“规范”列举“火星”现象;6句承接所举例子来阐明作者态度;2句举例表明自己

的态度;1句倡导维护语言文字的规范。)

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

同父亲的关系则完全不同。____。___。___。___:___。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。

①而父亲不体现任何一种自然渊源

②即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界 ③父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端 ④母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋

⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比 A.①③②⑤④ B.④⑤③②①

C.④①⑤③② D.①⑤④③②参考答案:

参考答案:C(整段文字都在谈父亲教育的职责,先用母亲的比喻加以区分,然后依次写父亲教育的内涵,冒号连缀③②,②是对③的解说)

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是.(B)

村道旁、树荫下, , ;长弄里、街梢头, , ;商邑中、闹市处, , 。

①江南乡村粗茶淡饭的日子因此有了一份知足的踏实和依靠 ②朱漆的井栏护立诸多大小不一的水井

③江南古镇荣辱不惊的岁月藉此平添几许鲜活的滋润和热闹 ④粗朴的麻石围起一圈圆圆的土井

⑤江南旺埠车马川流的繁华仗此更具踌躇的厚实和轩昂 ⑥凉润的青砖砌出一口悠悠的老井

A.②③⑥①④⑤ B.④①⑥③②⑤ C. ②①④③⑥⑤ D. ④③⑥①②⑤ 4. 下列句子的序号填入横线处,上下文衔接最恰当的一项是( ) 前年,在新疆的塔克拉玛干沙漠的腹地,我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久。_______,_______。_______。_______,_______。_______,那么,沙漠为什么不可以重新变成春天的故乡呢? . ①我赞叹它

②乃是因为它虽然已死去千年,但仍然以一棵树的形象存在于人间 ③那么就可以证明,沙漠只是后来的演变 ④既然沃野可以变成沙漠

⑤由此也引发我的思考:既然千年前这里还有树木

⑥它虽然再也听不见春天的召唤,但却给执著的生命留下不朽的启迪

A.⑥⑤④③①② B.⑥⑤③④②① C.①②⑥⑤③④ D.①⑥⑤④③② 参考答案.C(“我在一棵枯死的胡杨树前站立了很久”是一个重要的立足点,下文按照“树木形象”“作者思考”来行文。另外可以注意和下文的“那么”相关的词语)

5、(全国I卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(B)

任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来______,______,______,______,______,______。

① 实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ② 以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 ③ 使粮食产量不断攀升

④ 坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤ 推广良种、改善水利条件、精耕细作 ⑥ 在上世纪末突破5亿吨大关

A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②①

6、(全国II卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(B) 铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术。 , , , , 。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置 ①并与地面通讯,实现地面对列车的监控 ②能实现对动车组各个系统的控制

③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车 ④同时对系统进行监视和故障诊断 ⑤无需人为干预

A.②①⑤④③ B.②④①③⑤ C.⑤④③②① D.⑤④①③②

7、(湖南卷)下列各项中最适合填在横线上的一项是(B)

每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。

。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方,都能看到“龙”的身影。 A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人 B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人” C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙 D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子”

8、(四川卷)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(D) 人格_______,_______。_______,_______,_______,_______。 ①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和

④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律

A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②③④ C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥

解析:先用排除法排除③,⑤是人格本质属性,③是人格的具体内容,根据逻辑顺序,先排除,答案在C与D中选。再根据文体是议论文,注意论点、论据的关系,这段文字是总-分-总的关系,再根据议论文的论证结构,提出-分析-解决可得出答案。

9、(广东卷)把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是(B)

①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把所描述的地区分为九州,不受当时诸侯割据形势的局限,把广大地区作为一个整体来研究,分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。

②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、府、州、县也多编有地方志。

③《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 ④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。

⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。

A、⑤③①④② B、⑤③①②④ C、④②③⑤① D、④②③①⑤

解析:按总分顺序排序。

2008高考语文语句衔接题解答技巧与复习方法 1、分析关键词

句子衔接题中,往往有与前后文语义联系密切,在衔接中起到贯穿文意的关键作用的词语,抓住了这些关键词语,就是抓住了体现中心的关键。 2、抓住关联词

关联词是分句组合的语法手段之一,是表达分句间语法关系的语言形式。有些复句的意义类型,是靠关联词语作标志来显示分句间特定的组合关系的。 3、筛选同义暗示句

试题给予的语言材料中,常常存在与正确选项同义而说法不同的同义句,这个句子往往能概括、暗示文章的主要意思。只要认真分析筛选抓住这个作者写作意图的标示句,就能读懂文意,确定选项。 4、把握对象

相衔接的句子,应保持主语的一致性,才能使语言清晰、连贯。叙述主体不一致,往往是极容易忽略的语病。

5、剖析结构

对填充句子前或后的单句进行结构分析,有时前后文的固定的结构就制约着被选项。 6、注意照应

规范的文章,无论阐释文理还是说明事物,都要按照事物本身的条理和人的认识规律来安排,文章各部分文句存在着相互补衬语义的照应关系,以此保持全文的一致性和严密性。命题人常以这种联系作为检测内容。 7、揣摩语气

表达语气的手段是句式、语调、语气词,表达的内容,应与采用的句式和谐一致,语调在书面上用标点符号表示。同是一句话,用不同的语气,意思和感情就有所不同,因此要根据表达目的保持前后连贯的语气。 8、比较色彩

我们通常说的色彩是指语体色彩和感情色彩。语体色彩是指不同语体应有不同用语要求。如书面语与口语、文艺语体与公文语体,表达方式有所不同。感情色彩,是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情,选词句时应注意与整个表达过程色彩一致。 9、体味意境

意境,是作者用形象思维的方法,描绘出的一种情意交融的氛围、景观。文学作品中常用意境描写出把感情渗透在景物描写中,加强表达效果。因而文学作品阅读题要注意前后意境是否一致。 10、借助结构

作者表达旨意时,是按内容安排好相应的语句段落结构的,反过来,阅读理解时,我们可借助结构揣摩作者的意图。有的文段没有明显表露中心的句子,但语序结构有助于解题。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

作品的独创性亦陈作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品 。_________。____________。二是作品表现出作者的个性特点。__________。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。作品的独特性是针对作品的表达形式而言,并不延及作品的主题思想,也不涉及未加提炼,加工的社会生活本身,______________。

①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的材料,也会产生出与他人作品不同的表达特征

②作者运用自己独到的眼光,技巧,独立地选择了自己满意的色彩,旋律,动作,语言等,形成对自己的思想,观点,感情的表达形式。

③作者的作品活动表现为对素材的取舍,运用,素材是构成作品的原始材料,他本身不是作品。 ④但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点

⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承,借鉴,也离不开同时代人的互相影响

A. ②①⑤④③ B. ②④③①⑤ C. ③②⑤④① D. ③④②⑤①

答案:D

解析:第一层,谈创作活动和作品的关系,确定3句为起始句。2句三个“自己的”,确定与个性特点呼应,放在第3空。检验余空,尚可。(③②说作者的创作活动,⑤①说作者的个性特点,④紧承“不同的人对同一题材的创作也是常见的现象”,①总结上文内容,作尾句。)

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