助理社会工作师综合能力（初级）历年真题试卷汇编1
(总分100,考试时间90分钟)
1. 单项选择题
单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。
1. 李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解除了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作( )的目标。[2010年真题] A. 解除危难 B. 缓解困难 C. 促进发展 D. 促进公正
2. 随着社会的进步和社会制度的发展，社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中，属于社会工作扩大对象的是( )。[2010年真题] A. 贫困者 B. 残疾人 C. 孤寡老人 D. 社会大众
3. 在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是( )。[2009年真题] A. 物质帮助提供者 B. 改变支持者 C. 积极行为倡导者 D. 资源争取者
4. 社会工作者小王在总结上一年度工作时，列出了自己承担的几项主要工作，其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是( )。[2009年真题] A. 举办社区运动会 B. 建立居民科普宣传小组 C. 组织社区巡逻 D. 开展老年人健康知识讲座
5. 目前，尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别。但是社会工作在许多国家都取得了发展，并且成为解决社会问题的重要制度性手段。因此，一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是( )。[2009年真题] A. 法律制度的完善 B. 行政制度的改革 C. 民主政治的发展 D. 福利制度的发展
6. 社会工作者小王刚从大学毕业，她的同学小张至今仍未找到工作，请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状，但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应( )。[2009年真题]
A. 婉言谢绝请求，不采取行动 B. 根据接助的原则，大胆尝试辅导一下 C. 自学补充相关知识后接受请求 D. 建议小张到专业机构进一步评估和治疗 7. 关于社会救助，下列描述中错误的是( )。[2009年真题] A. 目的是保障当事人的生命安全和基本权利
B. 是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助 C. 是社会保障制度的最初级、最基本的组成部分 D. 只是向困难人群发放食物、生存物资和金钱
8. 小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对
服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于( )。[2010年真题] A. 与自己的督导交流 B. 与其他机构同行交流 C. 与自己的家人交流 D. 在发表文章时引用
9. 下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是( )。[2010年真题] A. 充实社会工作知识 B. 恪守公私分明 C. 公平服务社会大众 D. 维护社会正义
10. 社会工作伦理的基本原则是( )。[2009年真题] A. 维护服务对象的个人尊严和价值 B. 有效保护服务对象的隐私使其不受伤害 C. 社会公正原则 D. 诚信原则 11. 在操作层面上，社会工作价值观可以概括为如下原则，其中不正确的选项是( )。[2009年真题]
A. 接纳与个别化 B. 尊重与保密 C. 自决权与知情同意 D. 工作者的权威与机构的效益
12. 张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是( )。[2010年真题]
A. 找小明谈话并质疑他的行为 B. 到社区了解小明朋友的情况 C. 了解张某夫妇和小明对问题的看法 D. 教给张某夫妇管教小明的技巧
13. 家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，对个体具有纵向影响的是( )。[2010年真题] A. 家庭的关系结构 B. 家庭的成员互动 C. 家庭的既往事件 D. 家庭的亲属关系
14. 小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )技巧。[2010年真题]
A. 现实状况反思 B. 人格发展反思 C. 直接影响 D. 间接治疗
15. 社会工作者对服务对象说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是( )。[2010年真题] A. 澄清 B. 自我披露 C. 摘要 D. 对质
16. 学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是( )。[2010年真题] A. 互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己 B. 在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群 C. 互动模式强调组员间的平等以及个体独立性 D. 互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
17. 在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要( )。[2010年真题]
A. 鼓励成员互相尊重与关怀 B. 重新建构小组关系 C. 协助组员保持小组经验 D. 协助完善小组规范
18. 小组活动开始后，组员间有下面一段对话： 成员甲：“其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福……” 成员乙：“你丈夫有了‘第三者’?” 成员甲：“不是。” 成员乙：“那是
你的问题，你已不再爱他?” 成员甲：“不是……” 成员乙：“那……我猜……” 在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是( )。[2010年真题] A. 中立 B. 面质 C. 限制 D. 沉默
19. 某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪音、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商问题。，会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果是( )。[2010年真题]
A. 既实现了任务目标，又实现了过程目标 B. 仅实现了任务目标，没有实现过程目标 C. 没有实现任务目标，仅实现了过程目标 D. 既没实现任务目标，也没实现过程目标
20. 在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会，以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的( )阶段开展。[2010年真题] A. 准备 B. 启动 C. 巩固 D. 评估
21. 区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是( )。[2010年真题] A. 会议主持技巧 B. 演讲技巧 C. 信息收集技巧 D. 沟通与游说技巧
22. 协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，改善社区的问题，在这里社区工作者主要扮演的角色是( )。[2009年真题] A. 服务者 B. 使能者 C. 教育者 D. 中介者
23. 在社区中，当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足，并把它们说出来时，那便是居民的( )。这种需要可能是主观的感受，也可能是基于客观事实而体会出的感受。[2009年真题]
A. 规范性需要 B. 感觉性需要 C. 表达性需要 D. 比较性需要
24. 某社区地处郊区，集中居住了较多外来人口。社会工作者小马走访部分家庭时发现，夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多，于是决定策划一个家庭综合服务项目。小马第一要做的工作应是( )。[2010年真题] A. 明确服务目标 B. 界定问题和评估需求 C. 寻求社会资源 D. 制定可行性方案
25. 社会福利机构设立了研究部门，充当机构领导的参谋，则该结构属于( )。[2010年真题]
A. 直线式组织机构 B. 矩阵式组织结构 C. 职能式组织结构 D. 直线参谋组织结构
26. 2010年3月10日，某市慈善协会主办了主题为“我们在一起”的抗旱救灾募捐晚会，现场安排热线电话接受捐款，得到了社会各界的积极响应。这一活动属于( )。[2010年真题]
A. 项目申请 B. 媒体劝募
C. 电话劝募 D. 特别事件筹资
27. 志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是( )。[2009年真题] A. 有机会体验新的生活方式和文化 B. 能表现和证明自己的成就 C. 自我成长、发展与成熟 D. 受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务
28. 李先生想成为某社会工作机构的志愿者，该机构工作人员与他面谈，了解他做志愿者的动机和技能，并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的( )。[2009年真题] A. 签约 B. 督导 C. 激励 D. 需要评估
29. 社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务，但她对这一群体的贫困原因理解不深，不熟悉现行的相关政策。督导员老王给她进行了相应的讲解，小梅的服务技能因此得到提高。督导员教给了小梅( )的知识。[2009年真题] A. 社会问题 B. 工作者本身 C. 服务对象群 D. 工作过程
30. 定性研究以反实证主义方法论为基础，基于定性研究的特点，社会工作者在运用这类方法研究社区时，下列做法中，正确的是( )。[2010年真题] A. 在社区工作的评估阶段，应采用定性研究方法 B. 在评估个案工作的效果时，应采用观察法
C. 在分析社区问题时，应关注整体与部分之间的关系 D. 在把握单个调查对象的情况时，可以进行问卷调查
31. 在社会工作研究中，个案研究侧重于( )。[2010年真题] A. 使用问卷调查收集资料 B. 关注研究对象的行为变化 C. 对研究发现进行推论 D. 对访问结果进行数据统计
32. 下列关于社会工作研究的说法，正确的是( )。[2009年真题]
A. 由于社会工作者努力促进人与环境的平衡，因此社会工作研究是以能力欠缺的个人为对象
B. 社会工作研究与个案工作、小组工作等实务方法不同，它需要遵循的是社会研究的伦理而非社会工作的伦理
C. 由于社会工作注重个人的价值与尊严，因此社会工作研究最好采用个案研究方法
D. 由于社会工作较注重实践，因此社会工作研究者可以同时是资料收集者、分析者与研究结果的应用者
33. 老温是某老年服务中心的社会工作者，为了解社区居民对居家养老服务的满意度，他从该社区居民户籍登记册随机抽取80名高龄老人，逐个对他们进行问卷调查。你觉得最合理的做法是( )。[2009年真题]
A. 由居委会将问卷发给被抽中的老人，由老人们自行填答，居委会再将完成的问卷回收，统一交给老温
B. 请经过培训的志愿者帮助，到被抽中的老人家中访谈，并记录老人的回答，再将完成的问卷交给老温
C. 找个免费场地，将被抽中的老人集中起来，老温组织老人当场填答问卷
D. 通过邮局将填好地址的问卷及附加邮票的信封等寄给被抽中的老人，请老人或其家人将完成的问卷回寄给老温
34. 劳动争议仲裁委员会是国家授权、依法独立对劳动争议进行仲裁的专门机构。根据《劳动争议调解仲裁法》，下列关于劳动争议仲裁委员会的说法中，错误的是( )。[2010年真
题]
A. 劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门代表、工会代表和企业方面代表组成 B. 劳动争议仲裁委员会组成人数必须是单数
C. 劳动争议仲裁委员会处理劳动争议案件应实行少数服从多数的原则
D. 劳动争议当事人对劳动争议仲裁裁决不服的，可向上一级劳动仲裁会再次申请劳动仲裁 35. 小强，男，16岁；小丽，女，15岁。两人父母是多年的好友，为了长期维持两家的亲密关系，他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的：行为违反了( )的规定。 [2009年真题]
A. 《治安管理处罚法》 B. 《未成年人保护法》 C. 《婚姻法》 D. 《妇女权益保障法》 36. 老张年老体弱，无力耕种承包的田地，只得让儿子小张耕种。根据《老年人权益保障法》，小张耕种父亲老张田地的收入应当( )。[2009年真题] A. 归小张所有 B. 归老张所有 C. 由老张和小张平分 D. 由老张和小张决定分配
2. 多项选择题
多项选择题每题备选项中，有两个或两个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。
1. 关于社会工作的价值观，下列描述中正确的是( )。[2009年真题] A. 是社会工作者所持有的助人观念
B. 它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法 C. 是指社会工作者自身的真实价值观
D. 不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中 E. 是社会工作的灵魂
2. 在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的有( )。[2010年真题]
A. 将服务对象看成是工作中的重要伙伴 B. 工作中应当认同服务对象的价值观
C. 使用统一的服务方法回应服务对象的需要 D. 向服务对象提供必要的信息 E. 可以代替服务对象作决定
3. 社会工作价值观的实践作用包括( )。[2009年真题]
A. 社会工作专业之所以有别于其他服务专业，其专业价值观体系是个重要标志 B. 社会工作价值观是社会工作者的实践动力
C. 通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践 D. 社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量
E. 社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键
4. 根据马斯洛需要层次理论，下列需要中，属于“归属与爱的需要”的有( )。[2010年真题]
A. 自信心 B. 成就感
C. 对家人的关心 D. **信仰
E. 有知心的朋友
5. 陈大爷退休之后，感觉无所事事，整天在家看电视，与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后，陈大爷更少出门，只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论，陈大爷面对的主要挑战包括( )。[2009年真题] A. 无用感
B. 人际关系退化 C. 自我整合
D. 生活意义下降 E. 认知能力下降
6. 社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要( )。[2010年真题] A. 了解小丽的求助愿望 B. 深入分析小丽的问题 C. 初步评估小丽的问题 D. 介绍机构的服务 E. 制定服务介入计划
7. 80岁的王先生丧偶多年，子女均在外地工作，他最近经历了一次轻微中风，经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况，并察看其家具的摆放；另外社会工作者还联系他的主治医生，看了他的病历，以便摸清王先生的需求，为他制订服务计划。在收集资料中，这位社会工作者运用的技巧有( )。[2009年真题] A. 会谈 B. 观察
C. 运用现有资料 D. 同理心 E. 澄清
8. 后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括( )。[2010年真题] A. 对社会工作组的依赖渐强 B. 组员对社会工作者的依赖渐弱 C. 小组的关系结构趋于稳定 D. 组员挑战社会工作者
E. 组员对小组充满了信心和希望
9. 成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有( )。[2009年真题] A. 情绪转移法 B. 角色扮演技巧 C. 积极给予回应 D. 表达鼓励支持 E. 促进互动交流
10. 在地区发展模式中，社会工作者承担的主要角色有( )。[2010年真题] A. 使能者 B. 教育者 C. 方案执行者 D. 技术专家
E. 中介者
11. 某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作，计划用两年时间提升居民参与意识，发挥自助互助精神，共同解决社区面对的问题。社会工作者在准备阶段的工作重点是( )。[2009年真题] A. 与社区组织建立合作关系 B. 与居民建立信任关系 C. 推动成立居民小组 D. 开展社区教育 E. 培养社区带头人
12. 社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究，下列做法正确的有( )。[2010年真题]
A. 完成合理的研究设计 B. 进行科学的随机抽样 C. 注重变量的操作和测量 D. 探讨多个变量之间的关系 E. 发现研究问题的变化过程
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容