小学三年级语文(下册期末)综合检测卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（20分）
yín pán fēnɡ fù bǎo ɡuì shì xiàn
nǎo dɑi huā tán tínɡ kào zhěnɡ jié
二、比一比，再组词。（10分）
拔（________） 透（________） 骄（________） 惊（________） 拨（________） 诱（________） 娇（________） 掠（________）
三、读一读，连一连。（10分）
美丽 努力 满意 舒展 调皮
奋力 漂亮 顽皮 满足 伸展
四、想一想，选词填空。（10分）
灵敏 灵活
（1）鸟儿的嘴像人的手一样（_____），看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。
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（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都是很（_____）。
功夫 工夫
（3）张择端画这幅画的时候，下了很大的（_____）。 （4）我花了一晚上的（_____）才把作业做好。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
照样子，写词语。
滴滴答答 _____________ _____________ 2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。
大合唱 从 轻快的 一首 唱到 波澜壮阔的 山中小曲 海洋 ___________________________________ 3.读一读，照样子写句子。 他跑得像兔子一样快。
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4.读下面的句子，注意加点的词语，仿写一个句子。
小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。 ___________________________________ 5.补充句子。
①___________，芙蓉向脸两边开。
②课文中写到“水，也是大自然的音乐家”。例如：“下雨的时候，他喜欢玩_________。_________，一场_____便开始了。______……_____……所有的树林，树林里的_______；所有的房子，房子的______，都发出______。”
六、阅读短文，回答问题。（20分）
______________
美，是我对青岛的第一印象。
光着脚丫漫步在海边，被细细的沙子轻轻地托着，雪白的浪花嬉笑着奔向岸边，化成一串银铃般的笑声，回荡在天边。天仿佛受到浪花的感染，湛蓝湛
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蓝的。
怪石嶙峋的崂山坐落在海边，远远望去，高不可攀。我坐着缆车到觅天洞，小心迈进去，里面伸手不见五指，一阵寒意袭来，不禁打了一个寒颤。我又向前走了几步，却没有路了，用手电筒向上个陡直的梯子立在那儿。爬了上去，我看到一座吊桥，向下望，是百丈深渊。终于到达天苑，我俯视下去，海天一线，风光秀丽。
来到五四广场，五月的阳光放射着光芒，好像在赞美“五四运动”的辉煌，赞美新青年的勇气与胆量！五月的风，如同圣火，传递着激情与希望，传递着现代青岛的骄傲与激昂！
奇妙的海底世界更是让人流连忘返。圆柱形展缸内，各种各样的热带鱼争奇斗艳。海底隧道里，凶猛的鲨鱼张开大嘴伴你行走。进入水母宫，梦幻般的感觉让你沉醉。
美丽的青岛，可爱的青岛，天堂般的美景会永远刻在我的心中。 1．给这篇短文拟一个题目，最适合的是（ ） A．美丽的青岛 B．可爱的青岛 C．第一印象
2．这篇短文的结构特点是（ ） A．总—分 B．分—总 C．总—分—总
3．短文围绕“________”字来写，具体介绍了________、________、________、________四个地方的景色。
4．第五自然段中哪句话概括了主要意思？请摘录在下面横线上。 _________________________________
5．短文最后一段中“刻”字写出了________。
七、习作。（15分）
什么事情让你最开心呢？让你开心的原因是什么？以“开心的一件事”为题写
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一篇习作。
要求：语言通顺，围绕“开心”，把事情的经过写具体，条理清楚，中心明确。
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参考答案：
一
银盘 丰富 宝贵 视线 脑袋 花坛 停靠 整洁
二
拔草 透气 骄傲 惊动 拨打 诱人 娇弱 掠夺 三
四
灵活 灵敏 功夫 工夫 五
叮叮咚咚 叽叽喳喳 从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 他的脸红得像苹果。 弯弯的小桥下面是清清的河水，清清的河水旁边是青青的草，青青的草旁边是五颜六色的花。 荷叶罗裙一色裁 打击乐器 小雨滴敲敲打打 热闹的音乐会 滴滴答答 叮叮咚咚 每片树叶 屋顶和窗户 不同的声音 六
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1．A 2．C
3． 美 海边 崂山 五四广场 海底世界 4．奇妙的海底世界更是让人流连忘返。
5．美丽的青岛给作者留下十分深刻的印象，作者很喜爱青岛
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