邵东职业中专岗位设置方案
为深化学校人事制度改革,加快推进教师聘用制度和岗位管理制度,实现学校人事制度管理的科学化、规范化和制度化,根据省、市、县有关文件精神和县教育局核准的我校的岗位设置总量,结合学校实际,制定本岗位设置方案。 一、实施范围与对象
本单位在编在职的正式管理人员、专业技术人员和工勤技能人员; 2006年7月1日至完成首次岗位设置管理期间退休的专业技术人员。 二、岗位设置的指导思想和基本原则 (一) 指导思想
通过建立岗位管理制度,创新管理机制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人的转变,调动各类人员的积极性和创造性,促进教育事业的发展。 (二) 基本原则
坚持科学合理、精干高效的原则;坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则;坚持公开平等、以人为本、依法办事的原则;坚持责权明确、能上能下、岗变薪变的原则。 三、组织机构
(一) 岗位设置管理工作组织机构
为保证岗位设置工作顺利进行,成立岗位设置工作领导小组,成员如下:
组长:宋赟
副组长:王明华 金建清 杨德华
成员:肖文凭 曾翠林 贺安民 杨勤楚 谢建桥
仇如自 申有云 罗宜斌 左志林 刘伟群
下设工作小组,组长:杨德华(兼),成员:周上桥 姜泽海 胡海云 刘定东 (二) 领导小组工作职责 1、
传达省、市、县有关岗位设置管理工作的文件精神,宣传岗位
设置工作政策,广泛听取教职工的意见和建议; 2、 3、
制定本单位岗位设置管理方案和具体实施方案: 协调和处理岗位设置中出现的各种情况和存在的问题。
四、单位基本情况
本单位编制数297个,现有人数138人,其中管理人员1人(校长1人);专业技术人员人数125人(高级27人,中级55人,初级31人,其他12人);工勤技能人员13人(高级工8人,中级工4人,初级工1人,)。 五、拟设岗位情况 (一)岗位总量
297个
(二)岗位类别及比例
1、本单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。
2、根据岗位设置原则,三类岗位的结构比例具体控制标准如下:专业技术岗位占主体,为岗位总量的95.3%;工勤技能岗位为岗位总量的4.4%,管理岗位为岗位总量的0.3%。 (三) 岗位等级及结构比例 1、
管理岗位的名称、等级、数量 总数1个,校长1人。 2、
专业技术岗位等级、数量及结构比例
(1) 高级(副高)专业技术岗位85个,占专业技术岗位比例30%。
其中五级岗位17个,六级岗位34个,七级岗位33个。 (2) 中级岗位127个,占专业技术岗位比例45%。其中:八级岗位
38个,九级岗位51个,十级岗位38个。
(3) 初级岗位71个,占专业技术岗位比例25%。其中:十一级岗位
36个,十二级岗位35个. 3、
工勤技能岗位等级、数量及结构比例
工勤技能岗位13个,占单位岗位总量的4.4%。其中技术工二级1个,技术工三级3个,技术工四级9个。
湖南省邵东县职业中专学校 2012年 10 月 31 日
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