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小学数学二年级下册第四单元经典练习(课后培优)

来源:个人技术集锦


一、选择题

1.寒假快到了,全班同学们相约一起参加课外实践活动,每组6人,可以分成6组,如果每组9人,可以分成( )组.

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6B 解析: B

【解析】【解答】解:6×6÷9 =36÷9 =4(组) 故答案为:B.

【分析】每组人数×组数=总人数;总人数÷每组人数=组数。 2.48是8的几倍。正确的算式是:( )。

A. 48÷6=8 B. 48÷8=6 C. 6×8=48B 解析: B

【解析】【解答】解:正确的列式是48÷8=6 故答案为:B。

【分析】求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数来计算。 3.56米长的彩带,剪了7次,平均每段长多少米?( )。 A. 8 B. 7 C. 6B 解析: B

【解析】【解答】56÷(7+1) =56÷8 =7(米) 故答案为:B。

【分析】根据题意可知,将彩带剪了7次,表示把彩带平均分成7+1=8段,要求每段有多长,用彩带总长度÷段数=平均每段的长度,据此列式解答。 4.有18只 解析: A

【解析】【解答】解:每个笼子里装18÷9=2只兔子。 故答案为:A。

【分析】:每个笼子里装兔子的个数=兔子的总数÷装笼子的个数,据此代入数据作答即可。

5.计算42÷6=7,想口诀( )

A. 六七四二 B. 七六四二 C. 六七四十二 D. 七六四十二

,平均装在9个笼子里,每个笼子里装( )只

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5A

C

解析: C

【解析】【解答】解:计算42÷6=7,想口诀:六七四十二。 故答案为:C。

【分析】算式中除数是6,那么根据6的乘法口诀:六七四十二,可以计算出商是7。 6.商店卖出了9个红气球,36个黄气球,卖出的黄气球是红气球的( )倍。

A. 5 B. 3 C. 4 D. 6C 解析: C

【解析】【解答】解:36÷9=4,黄气球是红气球的4倍。 故答案为:C。

【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,用黄气球的个数除以红气球的个数即可。

7.42÷7的结果和( )是一样的。

A. 35÷5 B. 36÷6 C. 32÷4B 解析: B 【解析】

8.63÷★=7,★为数字( )。

A. 7 B. 9 C. 8B 解析: B 【解析】

9.小红买了5千克苹果花了45元,每千克苹果( )元。

A. 8 B. 7 C. 9C 解析: C

【解析】【解答】45÷5=9(元)

【分析】用45除以5,即可求出每千克苹果多少元。

10.“60-52○48÷8”,比较大小,在○里应填的符号是( )

A. > B. < C. = D. +A 解析: A

【解析】要先分别计算出左、右两边算式的结果,再比较大小. 因为60-52=8,48÷8=6,8>6,所以60-52>48÷8,选A. 11.在○里填上适当的运算符号: (1)27○9=3( ) A.“+” B.“-” C.“×” D.“÷”

(2)6○6=36( ) A.“+” B.“-”

C.“×” D.“÷”

(3)9○9=0( ) A.“+” B.“-” C.“×” D.“÷”D 解析: (1)D (2)C (3)B

【解析】(1)27÷9=3(2)6×6=36(3)9-9=0

12.“2×3=( )÷7”,在( )里应填的数是( )

A. 64 B. 42 C. 32 D. 30B 解析: B

【解析】因为2×3=6,6=( )÷7,想口诀:六七(四十二),6×7=42,所以2×3=( 42)÷7,选B. 13.下列算式中,商最大的算式是( )。

A. 12÷6 B. 35÷7 C. 42÷6C 解析: C

【解析】【解答】12÷6=2 35÷7=5 42÷6=7

【分析】在计算除法算式的答案,用乘法口诀来帮助计算答案。 选项A用乘法口诀“二六十二”,来计算出得数是2; 选项B用乘法口诀“五七三十五”,来计算出得数是5; 选项C用乘法口诀“六七四十二”,来计算出得数是7。 所以商最大的,应该选择C

14.班里有9个同学获奖,老师将45份礼品平均分给获奖同学,那么每个同学可以得到( )份礼品。

A. 5 B. 6 C. 7A 解析: A

【解析】【解答】根据5×9=45可知答案为A 【分析】考查基本除法的运算 15.根据算式填空:

(1)35 5=40,应填( ) A.+ B.- C.× D.÷

(2)16 8=2,应填( ) A.+

B.- C.× D.÷

(3)3 8=24,应填( ) A.+ B.- C.× D.÷

(4)24 8=16,应填( ) A.+ B.- C.× D.÷A 解析: (1)A (2)D (3)C (4)B

【解析】解:(1)35+5=40(2)16÷8=2(3)3×8=24(4)24-8=16

二、填空题

16.被减数是48,减数是8,差是________,再除以5,商是________, 40;8【解

析】【解答】48-8=40;40÷5=8故答案为:40;8【分析】已知被减数和减数要求差被减数-减数=差据此列式计算;要求商被除数÷除数=商据此列式解答

解析: 40;8

【解析】【解答】48-8=40; 40÷5=8。 故答案为:40;8。

【分析】已知被减数和减数,要求差,被减数-减数=差,据此列式计算; 要求商,被除数÷除数=商,据此列式解答。 17.在横线上填上“>”“<”或“=”。

4________28÷7 9÷3________9-3 32÷4×2________2×7

36÷4________16-8÷2 24+3÷3________4×6 45÷9________48÷8=;<;>;<;

>;<【解析】【解答】4=28÷7; 因为9÷3=39-3=63<6所以9÷3<9-3; 因为32÷4×2=162×7=1416>14所以32÷4×2>

解析: =;<;>;<;>;< 【解析】【解答】4=28÷7;

因为9÷3=3,9-3=6,3<6,所以9÷3<9-3; 因为32÷4×2=16,2×7=14,16>14,所以32÷4×2>2×7; 因为36÷4=9,16-8÷2=12,9<12,所以36÷4<16-8÷2;

因为24+3÷3=25,4×6=24,25>24,所以24+3÷3>4×6; 因为45÷9=5,48÷8=6,5<6,所以45÷9<48÷8。 故答案为:=;<;>;<;>;<。

【分析】比较两个算式的大小,先分别计算出结果,再比较大小; 计算两位数除以一位数,直接利用乘法口诀计算;

一个算式中有乘除法和加减法,先算乘除法,后算加减法,据此顺序解答。 18.把下面的算式按得数从大到小排列。 42÷6 14÷7 24÷3 35-6 6×8

________6×8>35-6>24÷3>42÷6>14÷7【解析】【解答】解:

42÷6=714÷7=224÷3=835-6=296×8=48所以6×8>35-6>24÷3>42÷6>14÷7故答案为:6×8>3

解析: 6×8>35-6>24÷3>42÷6>14÷7

【解析】【解答】解:42÷6=7,14÷7=2,24÷3=8,35-6=29,6×8=48,所以6×8>35-6>24÷3>42÷6>14÷7。

故答案为:6×8>35-6>24÷3>42÷6>14÷7。

【分析】根据乘法口诀直接确定除法和乘法算式得数,根据退位减法的计算方法计算出差,然后根据数字大小的比较方法把这些算式从大到小排列。 19.在横线上填上“>”、“<”或“=“ 20________3×8 14÷7________9-7

9×1________1+9 5×7+7________5×8<;=;<;>【解析】【解答】解:3×8=24

所以20<3×8;14÷7=9-7=2;9×1=91+9=10所以9×1<1+9;5×7+7=425×8=40所以5×7+7>5×8故答案为:<;=;<

解析: <;= ;<;>

【解析】【解答】解:3×8=24,所以20<3×8;14÷7=9-7=2;

9×1=9,1+9=10,所以9×1<1+9;5×7+7=42,5×8=40,所以5×7+7>5×8。 故答案为:<;=;<;>。

【分析】先计算出算式的得数,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可。 20.在横线上填上“>、<或=”。

54÷6________54÷9 4×4________8+8 7-7________7÷7

5×9________6×7 42÷6________63÷9 2米________29厘米+71厘米>;=;<;

>;=;>【解析】【解答】解:54÷6=954÷9=69>6所以54÷6>54÷9;4×4=8+8=16;7-7=07÷7=10<1所以7-7<7÷7;5×9=456×7=4245>42

解析: >;=;<;>;=;>

【解析】【解答】解:54÷6=9,54÷9=6,9>6,所以54÷6>54÷9;4×4=8+8=16;7-7=0,7÷7=1,0<1,所以7-7<7÷7;

5×9=45,6×7=42,45>42,所以5×9>6×7;42÷6=63÷9=7;29厘米+71厘米=100厘米=1米<2米。

故答案为:>;=;<;>;=;>。

【分析】先根据乘法口诀计算出横线两边的结果,然后再进行比较即可;1米=100厘米。 21.横线上最大能填几?

65>________×7 55-9>9×________ 8×________<35

5×________<34 4×________<41-12 3×________<209;5;4;6;7;6【解

析】【解答】因为7×9=637×10=7063<65<70所以65>9×7; 因为55-9=469×5=459×6=5445<46<54所以55-9>9×5;

解析: 9;5;4;6;7;6

【解析】【解答】因为7×9=63,7×10=70,63<65<70,所以65>9×7; 因为55-9=46,9×5=45,9×6=54,45<46<54,所以55-9>9×5; 因为8×4=32,8×5=40,32<35<40,所以8×4<35; 因为5×6=30,5×7=35,30<34<35,所以5×6<34;

因为41-12=29,4×7=28,4×8=32,28<29<32,所以4×7<41-12; 因为3×6=18,3×7=21,18<20<21,所以3×6<20。 故答案为:9;5;4;6;7;6。

【分析】根据题意,依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式,确定范围,然后得到横线上可以填的最大数即可。

22.32是8的________倍;3个7相乘是________。 4;21【解析】【解答】

32÷8=432是8的4倍;3个7相乘是3×7=21故答案为:4;21【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算求几个几相乘的积用乘法计算根据乘法口诀计算即可

解析: 4;21

【解析】【解答】32÷8=4,32是8的4倍;3个7相乘是3×7=21。 故答案为:4;21。

【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算。求几个几相乘的积用乘法计算。根据乘法口诀计算即可。

23.5的8倍是________,42是7的________倍。 40;6【解析】【解答】解:5的

8倍是5×8=40;42÷7=642是7的6倍故答案为:40;6【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算求一个数是另一个数的几倍用除法计算

解析: 40;6

【解析】【解答】解:5的8倍是5×8=40;42÷7=6,42是7的6倍。 故答案为:40;6。

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 24.一个乘数是6,另一个乘数是________,积是54。 【解析】【解答】解:

6×9=54所以另一个乘数是9故答案为:9【分析】因为积是54所以根据乘法口诀:六九五十四作答即可

解析:【解析】【解答】解:6×9=54,所以另一个乘数是9。

故答案为:9。

【分析】因为积是54,所以根据乘法口诀:六九五十四作答即可。

25.一瓶药有24片,每天吃8片,分4次服下。这瓶药够吃________天。 【解析】

【解答】解:24÷8=3(天)故答案为:3【分析】用这瓶药的总数除以每天吃的片数即可求出够吃的天数

解析:【解析】【解答】解:24÷8=3(天) 故答案为:3。

【分析】用这瓶药的总数除以每天吃的片数即可求出够吃的天数。

三、解答题

26.二年级一班图书角图书的本数如下表:

(1)《神话故事》的本数是《连环画》的几倍?

(2)《童话故事》的本数比《连环画》的8倍多6本。《童话故事》有多少本? 解析: (1)28÷7=4

答:《神话故事》是《连环画》的4倍。 (2)7×8+6 =56+6 =62(本)

答:《童话故事》有62本。

【解析】【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。用除法计算《童话故事》的本数是《连环画》的几倍即可;

(2)求一个数的几倍是多少用乘法计算。用《连环画》的本数乘8,再加上6即可求出《童话故事》的本数。

27.有54辆玩具车,每6辆装一箱,可以装几箱? 解析: 54÷6=9(箱) 答:可以装9箱。

【解析】【分析】54里面有几个6就能装几箱。求一个数里面有几个另一个数用除法计算。

28.把63平均分成7份,每份是多少? 解析: 63÷7=9 答:每份是9.

【解析】【分析】根据除法的意义,把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算,据此列式解答. 29.算一算,填一填。 被除数 54 63 56 72 35 除数 9 7 7 商 8 9 6 5 解析:被除54 数 除数 商 【解析】 30.一根绳长35米,每7米分成一段,可以分成几段? 解析: 35÷7=5(段) 答:可以分成5段。

【解析】【分析】可以分成的段数=这根绳子的长度÷一段的长度,据此代入数据作答即可。

9 6 7 9 7 8 8 9 7 6 7 5 63 56 72 42 35

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