冀教版五年级语文上册专项复习 习作

一、下面的招领启事在格式、内容上共有五处错误，请简要说明修改意见。 招领启示

本人在校内拾到黑色钱包一个，内有人民币伍拾元整，望失主前来认领，本人当面感谢。 2010年4月22日 五年级（3）班 石杰 修改意见：

二、请按下面的内容写一个通知。

少先队在5月28日下午3点，请大队辅导员在学校操场作卫生大扫除的动员报告，通知全体少先队员，以各中队为单位整队准时参加。

三、在你居住的地方，人们养了哪些家畜或者宠物？它们在给人们带来好处和快乐的同时，是不是也带来了一些卫生、安全和环保等方面的问题？对此你有怎样的看法和建议？请写一篇建议书。注意把建议书的格式写标准哟！

四、2010年4月14日,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级强烈地震,造成重大人员伤亡和财产损失, 在这突如其来的强烈地震中，灾区的校园和家园都遭到了不同的破坏。地震灾情牵动着全国人民的心，也牵动着所有少年儿童的心。请你给灾区的少年儿童写封信，表达我们对他们的关切和慰问之情。注意书信的格式要正确。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400字以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、读后感（或观后感）一则。

要求：按照学习过的读后感的基本模式，400字以上。 八、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 九、作文题目： 有趣

要求：1、把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等。 2、重点要写出“趣”。

十、请你选择“森林、小鸟、猎人、河流、天空”中的几个词语，展开丰富的想象，写一篇有关环境保护的童话。

要求 1、题目自拟 。 2、表达有条理，内容具体，400字以上。

十一、我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑„„„请以“感受关爱”为话题，自拟题目，选择一两件真实而具体的事例来完成作文。

要求： 1、自拟题目。

2、做到语句通顺，内容具体，条理清楚，书写工整，有真情实感。 3、字数不少于400字，文中的姓名用“×××”代替。 十二、题目：接××（看图作文）

要求： 1．仔细观察图画，展开合理想象，以“接××”为题，写一篇记叙文（××可以是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨或其他人）。

2．叙事完整，内容具体，有中心。 3．不少于400字。