一、大纲
1. 掌握java语言的for循环
2. 掌握java语言的break跳转语句。
二、实验目标：
1. 掌握for循环语句 2. 掌握跳转语句
三、实验方式：
要求学生自己独立完成 以下习题使用for循环完成
四、上机指导任务（基础题）
4.1任务1：输出1-100之间的数字，5个数字为一行输出（时间：20分钟）
4.1.1 任务描述
输出1-100之间的数字，5个数字为一行输出
4.1.2 任务目的
学习使用Java的for语句
4.1.3 任务要求
使用for循环
4.1.4 难点提示
无
4.2任务2：超市管理系统（时间：25分钟）
4.2.1 任务描述
用户登录到超市管理系统，只有三次输入的机会，在三次以内输入正确会登录系统，
三次都未成功，则没有机会登录失败。
五.能力提升（尽力去做，做不出来可以不做）
5.1任务：输出运算结果 （时间：20分钟）
5.1.1 任务描述
1+1/3+1/5+1/7+1/9+1/11+………………+1/21 输出相加的结果。
5.1.2任务目的
(1) 学习使用Java的循环语句。
5.1.3任务要求
(1) 使用循环
5.1.4 难点提示
分子是1，分母是奇数。
六、选作题（可以不做）
6.1 输出斐波那契序列（时间：30分钟）
6.1.1 任务描述
输出 1 2 3 5 8 13 21 34
6.1.2 任务要求
使用循环
6.1.3 难点提示
前两个数相加和是第三个数字。
七.作业(提交)
7.1：判断数字是否为素数（时间：20分钟）
7.1.1 任务描述
写一个程序，由用户输入一个整数，判断这个数是否是素数（素数：只能被1和本身整除的数）；
7.1.2 任务要求
使用for循环
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