岁儿童智力测试题
、羊、鸡各有几条腿？吃什么？在哪里住？为什么饲养它们？ 、认识种硬币，会用角和角凑成元，共有问. 、背数到几？点数到几？ 、倒数数，倒数.
、口答：()你有几只手，几根手指？()块糖加上块糖共有几块糖？()两个香蕉吃掉两个还有几个？()用五角硬币买角地糖果应找多少？()个橘子分给个小朋友，每人有几个？()个人吃饭要拿几根筷子？b5E2R。 、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画，自由画东西，模仿画东西.
、模仿用块积木组楼梯，或块搭级楼梯.
、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”. 、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名.
、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号. 、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋. 、用筷子夹粒花生米入瓶内. 、跳远，厘米，厘米，厘米.
、钻过厘米矮绳，头不碰绳，头碰绳，身体碰地..
、接住离米抛来高过肩或矮过膝地球，次接次，次接次.
这个题有点难，按标准，每道题正确或答不全只能算二个月智龄.第题、第题、第题、第题.共分！
再上岁组地题目，相对于四岁组地题要简单嘛. 岁儿童智力测试表 测试内容
测 试 方 法 成 绩 分辨左右
依次令儿童指出右手、左眼、右耳，若儿童指错一个，则重新指一遍.指对要改为左手、右眼、左耳. 三个全指对 通过.
三角形拼成 长方形
两张同样大小地长方形纸片，其中一张按对角线剪开，成两个三角形，然后要求儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开地长方形一样，如有疑惑，可再说明一次.p1Ean。 分钟内拼对 三次地通过 数个物休
令儿童用手指指着数个物体，数两次. 对一次通过. 区别上下午 问：“现在是上午还是下午？”（如在下午，测验应倒向问.）再问：“你每天早晨睡醒起床后是上午还是下午？”“快吃晚饭是上午还是下午？“DXDiT。 三问全对通过.
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说明性别
对男儿童问：“你是男孩子还是女孩子？”（对女孩应倒向问）如不回答，则问：“你是女孩子吗？”（对女童应倒向问）如回答“不是”，可再照第一次那样问一遍.接着指着自己问儿童：“我是男地还是女地？”（女主试应倒向问）RTCrp。 二问全对通过. 用手指数
先让儿童伸一只手，问：“你这只手有几个手指头？”再让儿童伸出另一只手，问：“那只手有几个指头？”然后问：“两只手一共有几个手指头？”如儿童要数，则加以制止.5PCzV。 三问全对通过
权威儿童智商测试题
无论孩子几岁，他能够答全几岁组地题目，智力年龄就是几岁.答不全地，每个小题算两个月地智力年龄.如一个孩子能够答全岁组地全部题目，还能答对岁组地两个题目和岁组地一个题目那么他（她）地智力年龄就是：岁个月个月岁个月，即岁. jLBHr。 第二步是算出孩子地智商.算智商地公式是：智商智力年龄÷实际年龄×.按此公式计算，假如刚才地孩子地实际年龄是岁，那么他地智商就是：（÷）×＝.xHAQX。 可宝现在二岁三个月，做三岁组地题目先，题目如下： 岁儿童智力测试表 测试内容 测试方法 成绩
指出身体各部位
先问孩子:\"你地鼻子在哪里?指给我看看.\"如问了遍仍不懂或不回答,就指着孩子地耳朵或下颚问:\"这是你地鼻子吗?\"如回答\"不是\则再问他:\"那么你地鼻子在哪里呢?\"其他部位地测试方法相同.LDAYt。 孩子只要指对个就算通过 说出自己地姓名
问:\"你叫什么名字?\"如不肯回答,则假设一个别人地名字问:\"你是不是?\"如回答\"不是\"再问:\"那么你叫什么名字?\"Zzz6Z。 只要能说对就算通过 说出自己地年龄
问:\"你几岁了?\"如不回答,再问:\"你今年几岁了?\" 只要能说对就算通过 比较线地长短
在纸上画两条长短不一地线段,问:\"你看这两条线哪一条长?你把长地那条指给我看看.\"如答对,则把纸片上下倒置,重复提问.如仍答对,可再把纸片倒置过来再问一次.dvzfv。 次全答对才算通过. 重复四位数字
如选几个四位数、、等,然后对孩子说:\"你先听我说一个数字,我说完了,你照着我说地说给我听.\"数字\"\"要读成\"\中间间隔一秒,其他数字读法相同.rqyn1。 能重复一个数字就算通过 说出常见物品地名称
依次问剪刀、书、铅笔、杯子、表等物各自地名称：“这是什么？”每种物品只问一遍. 能答对件就算通过.
按规矩六道题，答对五道题，算分！
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