卫生先进单位单型材料

申报卫生先进单位单型材料

城关初中现有教学班56个，在校学生3153人，教职工215人。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，以“铸造教育品牌，争创陇原名校”为办学目标，以“和谐管理、科学发展、享受教育”为办学理念，在县委、县政府、教育局的关怀和支持下，卓有成效地开展校园文明创建活动。学校的办学规模不断扩大，教育教学成果显著，先后被授予“庆阳市文明单位”，“全县教育工作管理综合考核先进集体”，“全县示范性初中”等荣誉称号。学校占地面积占地72亩，建筑面积13091平方米，绿化面积4800平方米。有学生公寓楼2栋，教学楼、办公楼、综合实验楼各一栋。校内设有一个职工食堂和四个学生灶。通过广大师生的不懈努力，城关中学的卫生设施和卫生长效管理机制有了新的突破，并取得了较为显著的成绩。 一、达标的基本情况

1、加大资金投入，优化育人环境。

开展净化、绿化、美化校园环境卫生活动，改造和优化育人环境。加快学生公寓式宿舍建设和改造进度，改善学生住宿条件，为学生提供清洁干净的生活环境。改善食堂卫生条件，保证学生的饮食饮水安全。

2、健康教育指标达标情况：

始终认真贯彻《学校卫生工作条例》，教师认真备写健康教育教案，开足开齐健康教育选修课。着力培养学生良好的卫生习惯，宣传防艾、控烟知识。“创卫”工作无论在认识上、环境上、硬件上和软件上都取得了长足进步，较好地完成健康教育的各项任务。

二、突出重点、不断创新、扎实开展“创卫”工作

（一）加强领导、提高认识

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向，事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大势。鉴于这个认识，学校对创卫工作十分重视，成立了校长为组长，党委书记、副校长任副组长的卫生创建领导小组，完善由校长一把手负责，分管校长抓具体落实，各组、处、室负责人，班主任、学生干部分工负责。划分卫生包干区，明确卫生责任，保证班级、处、室、食堂、宿舍卫生24小时经得起检查制度，把卫生纳入班主任班级工作考核以及处室年终评比考核，一周一公布，一月一评价。落实《学校卫生管理制度》、《学校卫生工作制度》、《食堂食品卫生制度》等等，严格执行健康教育以及“三项”教育进课堂，明确卫生创建工作的标准和要求，制定出监督考核和奖惩办法。

（二）落实责任、分工负责 1、加强常规管理，优化育人环境。

政教处负责组织部署工作、督促检查，总揽全局。办公室、总务处、教务处、政教处、具体负责落实卫生工作的开展，学校卫生分个人卫生和公共卫生两部分，由专人负责，责任到班、组、人的方法，专人督查落实，记载评比，通报公布。政教处专人巡查分工，年级组、值周组负责巡查卫生大扫除。卫生死角、卫生环保宣传、环保志愿者由团委负责；校园绿化、环境区由总务处负责；班级、学生宿舍卫生环保创建由政教处、团委负责；教学附属场所、课堂渗透由教务处负责；食品卫生、健康教育由政教

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处负责，创建执法以及学习由保卫科负责等等。各部门工作既分解细化、明确分工，又紧密配合、协调统一，分工不分家，保证卫生环保工作的开展扎实有效。

2、开展卫生大检查工作。

为确保“创卫”工作的顺利进行，学校定期对校园环境、小卖部、学生宿舍等方面的卫生进行全面大检查，对检查中发现的如校园不整洁、学生随地丢垃圾、食堂从业人员健康证年检过时、生熟食混放、小卖部出售“三无产品”、在建工地无警示标志和安全线等等问题，当即提出批评，责令限期整改。针对群众师生对学校食堂和公厕卫生不满意情况，采取自查通报制度，并限期报告整改情况，加大管理力度，有效地推进食堂、公厕卫生的改善。

3、做好学生的健康体检工作。

与疾控中心配合，认真贯彻《学校卫生工作条例》，积极理顺学生健康体检收费工作，认真做好学生每学年一次的常规健康体检工作，发现问题，及时反馈家长、学校和学生，并积极治疗；同时要求对学生健康状况进行保密，以保护学生的隐私营造良好的学习成长环境；认真统计体检数据，仔细分析、整理建档，为进一步做好创卫工作提供科学参考依据。

（三）硬件配套、保障有力

为保证卫生创建工作顺利实施，学校在硬件上加大投入，保障措施有力，设立卫生管理封闭点，在需要位置摆放垃圾筒，由专职人员负责，自行车管理员负责自行车摆放，实行食堂承包制，宿舍专职辅导员、值日人员，严禁倚门摆摊设点，定期发放卫生工具，对厕所等场所消毒，清除杂草修剪花草树木，增设水龙头和学生饮水筒，张贴宣传标语、制度上墙等，保障有力，促进创

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建工作有效的开展。 （四）突出重点、不断创新 1、宣传动员深入人心。

学校经常召开卫生专题会议，总结研究部署工作。同时通过主题班会、黑板报、广播、宣传标语等形式，营造创建气氛，让学生在创建气氛中熏陶，激发自律自觉性和创建积极性。

2、加大常规检查力度，促进师生良好行为习惯养成。 在学生干部检查基础上中层干部不定时抽查，抽查后立即公布在公布栏里，对存在的问题责成限期整改，增强时效性。每周五放学后对卫生进行检查评比，并在广播里公布结果。以学生干部为主体的文明督察队伍对抽烟、乱扔杂物等不文明现象进行检查，并记入班主任班级工作考核；办公室卫生成绩计入先进教研组考核中，以查促建，以评促进。

3、健康、卫生、环保教育深入课堂。

开设健康教育、环境教育课，系统传授相关知识，在相关学科渗透健康、环保教育。设立宣传栏、开展知识讲座等，增强师生健康、环保理念，为健康环保行动夯实智力基础。

4、打赢攻坚战，彻清死角战，坚持保洁战。 5、定期开展校园周边环境整治专项活动。

重点整治校外小商店、食品摊点，防止食物中毒及传染病的发生；重点整顿学校及周边的商店和流动摊点向学生出售垃圾食品和“三无”食品，引导教育学生拒绝购买垃圾食品；整治校园附近堆放公共垃圾的行为。

6、以创建绿色学校为抓手，提升卫生创建层次和品位。 开展了形式多样的教育活动。第一，在学科教学中进行绿色

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知识渗透；第二，在教学、后勤、实验等管理中融入绿色理念；第三，在公共场所和家庭进行绿色宣传、绿色辐射；第四，开展绿色行动、环保征文比赛、环保小卫士评比、清除墙壁痰迹等公益活动。

7．建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

8．学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

三、总结经验、寻找不足

经过不断的努力，城关中学在卫生创建理念上得到一次提升，卫生工作已经不是仅仅停留在卫生打扫上，而是与教育教学管理进行有机融合，与环境保护相一致，与提高师生工作学习、生活的环境，与情绪的高度来抓。全校师生工作学习环境优雅，集体荣誉感增强，学校管理水平不断提高。但还存在一些不足，主要体现在少数人创建意识不够，有时放松对自己的要求，工作有时存在盲区。今后，我们不仅要强化师生素质，更要加强队伍建设和宣传教育工作，从而为我校的良好发展打好基础。

2010年11月19日

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