《备战中考国情国策专题复习 》教学设计
临西一中 倪俊荣
一 、教学目标
通过图片、实例等教学手段，使学生在体验、思考和解决问题的过程中了解中考试题的特点以及答题的一些方法和技巧，提高答题效率。 二、教学重点： 备战中考解题指导。 三、教学难点： 备战中考解题指导。 四、教法：探究法、训练法。 五、学法： 自主探究、合作交流 六、教学过程
教师活动 学生活动 （问题展示） （先学） 出示学习目标：1、复习国情国策学生快速阅读课本部分。 知识，总结知识点，2、备战2014对所复习内容有一年中考解题指个全面认识与把导。 握。 教师活动 （后教） 设计意图 要点回顾 对学生所做回答进行点评和通过总结知识要引导。 点，为解决问题 做铺垫。 教师进一步总结 2013年河 北 1、试卷具体分学生了解本专题在展示去年本省了解本专题复习省中中考中所占比重 中考试题结构。 的重要性。 析 考政治部分评析 典型例题示例
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通过例题练习，对学生回答及出示选择题、漫学生讨论、回答、让学生从整体上总结给予适当画等。 总结答题技巧 对中考试题进行点拨。 感知。
实战演练 学生学习策略及考场心理调控指导 本环节是本节课教师就学生解重点和难点的突出示练习题：以答中出现的问破口，让学生切2013年中考试学生小组交流，解题进一步点拨、身感受中考的氛答 题为主要练习围、题目的类型、指导 难易、答题要求，内容。 达到学习目的。 最后对学生平时复习给予一定的心理指导。 学生学习、感知 教师给予简单总结、结题 讲解
七、检测
结合中考押题宝相关问题进行当堂检测
八、作业
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