体育教师考核方案
为了对体育教师的工作成绩正确评价，充分调动教师的积极性和
创造性，促进教育质量的提高和教学工作的圆满完成。了解教师各方面的情况，有计划的对教师进行培养、提高；并为职称评定，工资调整，职务聘任以及奖惩等工作提供依据，从而促进师资队伍的建设，特制定本制度。
一、考核的依据和内容：教师遵守规范和完成工作量的具体情况是考核教师的基本依据，考核的基本内容是： 1、政治表现（10分）
a、对坚持四项基本原则和党的路线、方针、政策的态度和表现。
b、承担工作任务的态度，从事本职工作的事业心和责任心。 c、有无锐意改革、不断进取的精神。
d、在学习和教学工作中是否具有理论联系实际，实事求是的学风和教风。
e、能否正确开展批评与自我批评，有无谦逊谨慎、顾全大局、严于律己、宽以待人的态度和作风。
f、能否爱护学生，耐心教育学生，积极引导学生健康成长。 g、能否自觉遵守国家政策法令和学校规章制度。 h、是否具有人民教师的职业道德，以身作则，为要师表。 2、工作态度（10分）
a、能否积极认真参加学校规定的各项活动。
b、能否主动承担学校分配的各项任务，并创造性地工作。 3、业务水平（30）
a、掌握本专业、本学科有关课程的基础理论、基本知识和基本技能的深度和广度。
b、钻研教学大纲、教材，编写教案的能力的水平。 c、掌握教育理论的水平，在教育理论正确指导下组织教学的能力。
d、论文、案例、反思以及进行科研的能力和水平。 e、课外体育训练的能力和水平。
f、接受新知识、新技能和解决实际问题的能力。
4、工作成绩（50分）
a、承担教学任务 (包括教学全过程)和班主任工作所完成的工作量和成绩。
b、整理教学资料、编译教材、讲义的情况和成绩。
c、在教育学生、爱护学生方面新做出的成绩。
d、改进教学方法、提高教学质量，在教学工作方面的贡献。 e、在科学研究方面的情况和成绩。
f、个人进修及指导帮助他人进修方面的情况和成绩。 g、其它方面的成绩。 二、考核方法 (1)教师自我小结
为了做好教师的考核，要求教师平时做好工作和学习的记录，于学期和常年结束前，按学校要求，认真填好《教师考核表》送交教研组(室)。 (2)教研组考核
教研组对教师的考核应门立足于平时教师工作情况的了解和掌握，要求有计划地深入到教学过程中去，掌握教师各方面的情况，并进行定期考核。定期考核时，根据教师填写的《教师考核表》结合平时的观察和了解，以及学生对教师教学方面的意见由教研组负责人写出考核意见报教务科。 (3)学校考核
学校考核由教导处负责。
每学期末或年终，学校对全校教师考核工作要进行小结，并表彰。
2014年九月五日
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