1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．孱(cán)弱 蓬蒿(hāo) 吹毛求疵(cī) 周道如砥(chí) B．追溯(suò) 胚(pēi)芽 百鸟啾(qīu)啾 万恶不赦(shè) C．瑟(sè)缩 拮据(jū) 越俎(zǔ)代庖 言简意赅(gāi) D．荣膺(yīng) 抽噎(yè) 随声附和(hé) 梦寐(mèi)以求 2．下列词语中书写全都正确的一项是（ ） A．甲胄 慰籍 睡眼惺忪 引颈受戳 B．贫瘠 打盹 心无旁骛 重蹈覆辙 C．豁免 骄奢 断壁残桓 遍稽群籍 D．阔绰 蒹葭 芒刺在背 测隐之心
3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．我们班同学搜集了历史传说中关于马的许多资料，并把其中的一些故事绘声绘色地讲给
其他班的同学听。 B．一些意志品质欠佳的学生，一遇到困难或者考试不理想，往往会破釜沉舟，半途而废。 C．我国“一带一路”战略正在试图定义未来的世界格局，这种未雨绸缪的做法是“最棒的
应对，最聪明的政治”。 D．日本方面为阻挠南京大屠杀档案列入世界记忆名录而绞尽脑汁，在不同场合阻止南京大
屠杀档案申报世界记忆名录。 绘声绘色：是把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述、描写生动逼真。绘:描绘，描摹。 破釜沉舟：比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。釜:锅。把饭锅打破，
把渡船凿沉。 未雨绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。 绞尽脑汁：形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法。费尽心思去思考一件事情。 4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．“中国诗词大会”节目之所以受到广大观众的喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵。 B．每个人都努力改善自己的生活习惯，就可以加入到“低碳生活”的行列中来。 C．青年一代要无愧今天的责任与使命，勿忘昨天的苦难与辉煌，不负明天的梦想与追求。 D．英雄们可歌可泣的壮举猛烈地拨动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。 5．填入文段空格中的句子，最贴切的一项是（ ） 春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头， ，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 A.一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面
B.噗嗤的一声，一把雪再也撑不住了，将冷面笑成花面 C.一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将花面笑成冷面 D.噗嗤的一声，一把雪再也撑不住了，将花面笑成冷面 6．阅读下列名著片段，完成摘记内容。（4分） 【甲】他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
【乙】乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，哪堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。” ……题罢，自己看了，大喜大笑。畅饮数杯酒，不觉更加欢喜，手舞足蹈，又拿起笔来，在《西江月》后边，又补写了四句诗：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，取笑黄巢不丈夫。” 【甲】
书名：《朝花夕拾》
人物：“我”是______________
故事情节：我想去 ，父亲却要我先背书。 【乙】
书名：《水浒传》
人物：“其”是_____________
故事情节：___________________________________________________ 7．综合性学习。（4分）
我市正全力创建全国文明城市，为积极响应文明城市创建活动，班级举行“文明在我心”的语文综合性实践活动。
（1）参照示例，写一句简洁的温馨提示语。 示例：公园草坪——小草有灵，足下留情。 红绿灯路口——
（2）创建文明城市，需要每位市民提高素质，养成良好文明习惯。同学们围绕“文明”开展讨论，请以排比句式写出你对文明的认识。
文明是什么？文明是 ，文明是 ，文明是 。 8．默写填空。（8分）
⑴ ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》) ⑵千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ⑶白头吊古风霜里， 。（陈与义《登岳阳楼》）
⑷ ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患 死于安乐》） ⑸ ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） ⑹运用典故可使诗词意蕴丰富，庄重典雅。如李白的
“ ， ”（《行路难》，暗用姜太公得遇文王、伊尹得遇商汤的典故，表达自己对从政仍有所期待。 二、理解阅读（共44分）
（一）阅读下面文言文，完成9-12题。（12分）
周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任，为分宁①主簿②。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也”。部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之，逵，酷悍吏也，众莫敢争敦颐独与之辨不听乃委手版③归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 移郴之桂阳令，治绩尤著，郡守李初平贤之，语之曰：“吾欲读书，何如？”敦颐曰：“公老无及矣，请为公言之。”二年果有得，徙如南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。
历合州判官，事不经手，吏不敢决，虽下之，民不肯从。部使者赵抃惑于谮口④，临之甚威，敦颐处之超然，通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。” （节选自《宋史·周敦颐传》） 【注释】①分宁：地名。②主簿：官名。③手版：即笏（h ù ）板，古代大臣上朝时手中拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。④谮口：诬陷的话。 9．下列加点的词语的意思解释不正确的一项是（ ） A．有狱久不决（案件） B．乃委手版归（舍弃）
C．郡守李初平贤之，语之曰（贤能） D．虽下之，民不肯从（即使） 10．乙文段中划线句子断句正确的一项是（ ）
A．众莫敢争／敦颐独与之／辨不听／乃委手版归／将弃官去 B．众莫敢争／敦颐独与之辨／不听／乃委手版归／将弃官去 C．众莫敢争／敦颐独与之／辨不听／乃委手版归将／弃官去 D．众莫敢争／敦颐独与之辨／不听／乃委手版／归将弃官去 11．下列对文段内容的理解表述不准确的一项是（ ）
A．周敦颐任分宁主簿时，面对久拖不决的疑案“一讯立辨”，深获百姓赞誉。 B.周敦颐调任桂阳与南昌后，教化民众，使他们都以玷污政治清廉为耻辱。 C．周敦颐与王逵争辩、超然面对赵抃，表现了他刚直不阿的特点。
D．周敦颐的品行如同《爱莲说》所述一样“中通外直，不蔓不枝，香远益清”。 12．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
⑴有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。（3分）
有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想从重判处他。（法：按照法律，深治：从重判处，各1分；句意通顺1分。）
⑵执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。” （3分）
（赵抃）握着他的手说：“我差点失去你这样的人才，从今以后才算是了解你了。”（其：他的，知：了解，各1分；句意通顺1分。） （二）阅读诗词，完成13-14题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 13．下列对这首词理解分析不准确的一项是（ ）（2分）
A、词作者由“醉”入“梦”，运用虚实结合的表现手法，讲理想与现实融为一体，富于浪
漫主义色彩。
B、“可怜白发生”呼应首句，与中间梦境形成强烈对比，以沉痛的心情表达了壮志难酬的
悲愤。
C、词中既有激越雄壮的军营生活，如“吹角连营”；也有慷慨悲凉的出征情景，如“沙场
秋点兵”。
D、这首词充满了强烈的爱国主义精神，充分体现了作者渴望报效祖国、建功立业的雄心壮
志。 14．试从修辞的角度赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的表达效果。
运用用典、对比、对偶等修辞手法，从视觉与听觉两个角度生动地再现了紧张而激烈的战斗场面，刻画了将士们冲锋陷阵、杀敌立功的英雄形象。 （二）阅读议论文，回答15-18题。（10分）
谈 读 书 吴黎宏
①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。 ②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事．这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家．除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性．通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考．由是．，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。 ③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同
于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。
④读书可以防止浮躁贪婪，让心灵宁静淡泊。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂 得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。
⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤．心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉．孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》…在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。
⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。
15．本文的中心论点是什么？（3分）
读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。（答“读书是一种最好的心灵修复方式”可得2分。）
16．第②段主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分） 举例论证
以自己的刚参加工作时，经常好心办坏事的切身经历为例，具体有力地论述了“读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润”这个观点，进而证明了中心论点。（论证方法1分，作用2分。）
17．请简要分析本文的论证思路。（3分）
文章首先提出中心论点“读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式”（1分）；
接着用四个并列的分论点分别从读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润；读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和；读书可以防止浮躁贪婪，让心灵宁静淡泊；读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大具体论述读书对心灵修复的益处（1分）； 最后点明读书的意义：读书能让人“从容睿智地面对人生”（1分）
18．结合你的读书经历，仿照第③段画线句内容与句式特点，表达你的读书感悟。（40字
左右）（3分）
示例：读《秋天的怀念》，心灵被无私伟大的母爱深深震撼；读《哈利波特》，思绪在绚丽而刺激的魔法世界中穿越。 (灵活把握，答出两句即可) （三）阅读记叙文，回答19-22题。
四个五角粽 肖复兴
①母亲这几年身体大不如前，每年端午节的粽子，不再亲自动手包了，都是孩子们到外面买些五芳斋的粽子吃。母亲包的五角粽子，可比五芳斋要好吃得多了，不仅是里面的糯米和五花肉好吃，就是外表的五个尖尖的角翘翘的，也好看。儿子吃完了五芳斋的粽子，常常这样对母亲说。
②去年端午节前，母亲忽然兴起，让儿子买来糯米、五花肉和粽叶，要亮亮手艺了。儿子明白母亲的心思，老人是特意包给唯一的孙子吃的。孙子前一年暑假去美国留学，读研究生，一年没有回家了。
③儿子买回来东西，笑着说：“您给您孙子包好了粽子，得等一个来月呢。”母亲笑眯眯说：“包好了，
冻在冰箱里，等孙子回来吃，照样新鲜。”儿子看着母亲把五花肉煨好，把糯米泡好，把粽叶一叶叶挑好，用剪刀沿尖剪齐，也泡在清水里，红的红，白的白，绿的绿，还没包，光看颜色就那样好看。
④母亲要等待端午节的头一天晚上，才会上手包粽子。说是时令的食品就得讲究时令，这时候包的粽子米才糯，肉才香，粽子才有粽子味儿。以前，母亲在包粽子前念叨这套经时，儿子总笑，只有孙子支持奶奶，说老规矩就是民俗，能够成为民俗的东西，就得信。 ⑤端午节前夕，母亲一个人坐在灯下包粽子，不让人插手。儿子看得出来，母亲很享受包粽子的这个过程，她是把对孙子的感情和思念，一起包进了粽子里面。只是，母亲的
身体真的不如以前，她的动作显得迟缓多了。一盆粽子包好了，她挑了四个粽子，放进冰箱里。母亲说，多了也吃不了，四个，图个四平八稳！
⑥孙子终于回来了，给奶奶带来了好多礼物，其中有奶奶最爱吃的黑巧克力。奶奶那一宿都没睡好觉，第二天早早就起来了，从冰箱里拿出那四个五角粽，解完冻之后，坐上一锅水，把粽子放在锅里的笼屉上，等孙子一醒就端上桌，作为迎接孙子的第一顿早餐。 ⑦孙子一觉睡到快中午才醒，奶奶端来粽子，孙子笑着说：“起晚了，起晚了，我和同学都约好了，奶奶，我得先走了。”奶奶端着粽子，望着孙子风风火火的背影大声说：“是你爱吃的五角粽子，等你回来吃啊，别忘了。”孙子大声回答：“行，您放在那儿吧，我回来吃。”
⑧都是大学里同学，一年没有见面了，聚会一直闹腾到半夜，孙子回到家里，累得倒头就睡，早把奶奶的粽子忘在脑后。接下来几天，孙子几乎天天有聚会，不是大学同学，就是中学同学……几乎是脚不沾地。
⑨一直到暑假结束，孙子回美国读书去，那四个五角粽还放在冰箱里。儿子发现粽子已经有些变馊，悄悄拿出来，扔进了垃圾箱。
⑩今年的端午节又要到了。奶奶却已经病逝了。 19．本文的线索是什么？有什么作用？ （4分） 本文线索是“五角粽”（2分）； 它是贯穿全文的脉络，将全文的人物和事件有机串联在一起，使文章条理清楚、结构严谨；同时文中奶奶通过包“五角粽”、希望孙子吃“五角粽”，充分表达对孙子的爱，体现了文中的主题。（2分）
20．赏析文中画线句子的表达作用。（4分）
母亲把五花肉煨好，把糯米泡好，把粽叶一叶叶挑好，用剪刀沿尖剪齐，也泡在清水里，红的红，白的白，绿的绿，还没包，光看颜色就那样好看。
动作描写，“煨”“泡”“挑”“剪”等动词表现了母亲精心准备的过程，体现了她的动作细致而有条理；（2分）
“红的红”“白的白”“绿的绿”三个描写颜色的词语，给人色彩鲜明的视觉美感，读起来节奏明朗，富有音韵美（2分）。
21．文章结尾写到“奶奶却已经病逝了”，前文有与之呼应的伏笔，请找出两处。（4分） ①“母亲这几年身体大不如前”（2分）；
②“母亲的身体真的不如以前，她的动作显得迟缓多了”（2分）。 22．结合文章内容，分析文中“孙子”这一人物形象（4分） 勤学上进：孙子留学美国读研究生；
孝敬长辈：支持奶奶，说老规矩就是民俗，给奶奶带回最爱吃的黑巧克力；（2分） 忽视与奶奶的交流，不懂得尊重奶奶的爱：回国后每天早出晚归，奶奶为他准备的粽子没
吃最后变坏被扔掉（2分）。 三、写作（50分）
23．根据下列材科的提示，按要求作文。
有一首歌唱道：“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过希望，我终于看到所有梦想都开花……”每个人的一生中都会有这样或那样的梦，我们曾为梦想萌生而激动，曾为梦想实现而欢欣，也曾为梦想凋零而感伤。是的，有梦的人生才丰富，追梦的年华更精彩。
请以“我有一个梦”为题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
我有一个梦
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。童年飞逝六年，从此踏上青春梦的征程…… ——题记《我有一个梦》
如今已经是建国60周年，我们伟大的祖国母亲经历了无数岁月沧桑，经历了无数雨露风霜，回首看看今天的祖国大地，新世纪的钟声已经敲响，我们的祖国是那么的繁荣富强。这是几十代华夏儿女的艰苦奋斗，我们要长江后浪推前浪，一代更比一代强，为了祖国的明天，我们要加倍努力，有着远大的抱负和理想。未来，是我们来改变你，我伟大的祖国母亲。
我有一个理想，那是一个绚丽多彩的梦，梦里我的我曾经当上了科学家、艺术家、作家……在这个梦中，我想了太多，经历了太多。只为着一个目的，做一个为人民服务，对国家有用的人。而今天，我将用咒语把梦的宝藏开启，带你遨游我的梦之国度……
小的时候，我看见马路上的女交警英姿飒爽，为了人民而艰辛工作，我便有了当警察的想法，不!要当就当特种兵，为了祖国而奋斗，消灭坏人，即使牺牲也在所不辞!这年少轻狂的想法深印在我的脑海中，结束在又一个梦想的产生：我想当作家，“书是人类进步的阶梯。”从小我读书无数，吸取文章精华，也写起了自己的文章，让别人欣赏我的文章，岂不快哉?这个理想陪伴了我三年，不过年幼无知的我又有了新的想法……
日月如梭，我渐渐地长大了，时间老人马不停蹄地奔驰在人生的旅途中。日复一日，年复一年，我的梦变化万千。不管我将来干什么，但是我一定要做一个对国家有用，为人民服务的人。我的理想从模糊而变到清晰，课上，老师提问：“同学们，你们的理想是什么?”同学们唧唧喳喳地讨论起来，有的说：“我要当老师!教子育人!”老师不错啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰
泪始干。”其实我最感激的就是老师，把青春都奉献给了我们，在别人眼里，这个职业也许很普通，是微不足道的。但这个职业却是神圣的，日夜艰辛，任劳任怨。又有一个同学站起来：“老师!我想当科学家!发明出对社会有用的东西。”科学家也不错，对社会做出奉献，促使中国的科学界更上一层楼。“老师!我想当……”当同学们问到我的时候，我不假思索地说：“我想当主持人!”“为什么?”我莞尔一笑，没再说什么。
我从那时立誓：我一定要当央视主持人。这个理想其实我思索了很久，虽然主持人很辛苦，但是令人羡慕，平时看那些央视主持人在滔滔不绝地主持节目，将来我也要让其它国家的人看见我主持的节目，为祖国增添光彩。我并不是因为出名才想当主持人的，而是因为我的爱好，平时在学校里就很积极，乐意参加各项语言活动。很自恋地说，我的口才很好。从现在开始努力学习，将
来报考中国传媒大学，开始我的人生路程。首先，必须为我的理想打好基础，除了努力学习，还要练习口才和气质。了解很多关于国家的知识，模拟主持人训练，将来我一定会有收获的。有奋斗就会有希望，有努力就一定会有成功。
所有人的梦必须要去追寻，并不是天才一生下来就是天才，任何人除了有天分还要有后天的努力，人们不是常说“台上一分钟，台下十年功”吗?任何人的成果都是从努力、失败、成功过来的。照我们老师说的“谁也不可能一口吃成个胖子，要胖也只能是虚胖。”失败是必不可少的，没有挫折和打击的经验，就没有明天的成功。
也许你的理想如繁星点点，也许你的理想千古不变。无论怎样地模糊，但到最后总是要清晰的，随着我们的长大和懂事，在模糊的梦想也会变得真切。理想犹如人
生道路上的指路灯，你一点点长大，它也一盏盏亮起。没有理想就没有人生前进的动力。当你确定理想，就一定要为了那个理想而追寻。但不要盲目地追求理想，那样会使你误入歧途，走上错误的道路。假如人生没有了理想，我们的青春将失去色彩，如黑白色电影荒
凉、无味。今天它还是理想，明天它也是理想，但只要为这个美好的梦而奋斗，二十年后梦想会变成现实，不要在实现理想的时候被困难所击垮。
人生的坎坷，这不算什么，以后的日子，我要努力奋斗!再回首，看看祖国，只愿我们的努力使你更加繁荣昌盛!让我们的青春之花为了二十年后的成功而欣然绽放……
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