1、如图，将磁体插入螺线管时，灵敏电流计的指针向右偏转。四幅图中与这一过程的工作原理相同的是（ ）
A．B．C．D．
2、在安装直流电动机模型的实验中，同学们按照要求安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后线圈逆时针转动。现要线圈顺时针转动，下列方法可行的是（ ） A．只改变电流方向 B．只改变电流大小
C．对换磁极同时改变电流方向 D．增加一节电池
3、下列装置中，和发电机的工作原理相同的是（ ）
A．B．C．D．
电磁起重机 动圈式话筒 水位报警器 电铃
4、如图，能说明发电机工作原理的是图 ，能说明电动机工作原理的是图 。图乙产生的电流是 （填“直流电”或“交流电”）
5、如图所示是小许同学设计的实验装置图，请你说明：
（1）当开关S闭合后，线圈转动的原因是： （2）要改变线圈转动方向你的办法是：
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课题：信息的传递+能源
学生： 教师：黄少龙 授课时间：
一、教学内容：
1、电话的工作原理；
2、电磁波的相关概念以及相关应用； 3、能源与可持续发展； 二、教学目的： 1、理解电话的工作原理；
2、理解电磁波的相关概念和简单应用的工作原理及简单计算； 3、掌握各种能源的区分及相关能源的工作原理；
三、知识点和考点：
（1）电话
①贝尔发明了电话；
②最简单的电话由话筒和听筒组成；话筒：将声信号转换为电信号（原理：电磁感应）； 听筒：将电信号转换为声信号（原理：通电导线在磁场中受力的作用带动扬声器振动）。 ③电话信号分为“模拟信号”和“数字信号”。利用电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。用不同符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号，这种通信方式叫做数字通信。模拟通信容易丢失信息，数字通信的抗干扰能力比较强。 ④拓展：二进制、十进制、十六进制；
例1、电话机的听筒是根据下列哪种原理制成的（ ） A．电磁感应原理 B．电流的磁效应 C．电流的热效应 D．通电导体在磁场中受力
例2、如图所示是两个小朋友之间通电话。此时强强对着话筒说话，琳琳（女）在听，依据情景回答下列问题：
（1）对于强强来说：电话机正在工作的是 ，它是将 转化为变化的 ，所以 的实质是一个大小可以变化的 。 （2）对于琳琳来说，电话机正在工作的是 ，它是将 转化为 ，所以 的实质是 。 2
（2）电磁波
①如图所示为某一电磁波图像：
波长：邻近两个波峰（或波谷）的距离，叫做波长，符号：； 波速：电磁波传播的速度称为波速，符号：c；
频率：电磁波1s振动的次数，符号：f；电磁波的频率都很高，常用单位：kHz,MHz； 电磁波在真空中也能传播，传播速度接近光速，c3.010m/s；
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②计算公式：波速：cf； 频率：f1（T为周期） T③可见光：可见光也是电磁波，可见光按波长从大到小顺序：红橙黄绿青蓝紫。波长越长，频率越小，能量越低；
④电磁波可以传递信息和能量；比如广播、电视和移动电话都是利用电磁波传递信息。比如微波炉、物疗、激光碎石等利用电磁波传递能量。
⑤作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内可以传输的信息就越多。在地球的周围均匀地配置3颗同步通信卫星，可以实现全球通信。
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例1、2018年，我国自主研发的北斗卫星导航系统进入新阶段，北斗正逐步成为老百姓使用的智能手机的标配，这个导航系统在传递信息过程中主要依靠的应用是（ ） A．超声波 B．光纤 C．次声波 D．电磁波 例2、真空中，电磁波的波长与频率的关系如图所示，真空中（ ） A．红外线是红色的
B．可见光的速度比红外线的要大 C．可见光的波长比红外线的要短 D．电磁波的频率越高，波长越长
例3、如图是电磁波家族，各种电磁波在真空中的传播速度相同，目前主流的无线wifi网络常用的频率是2.4GHz（=2.4×10Hz）。根据所给信息，你可以推测wifi信号是（ ）
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A．波长比紫外线长 B．红外线
C．频率比可见光的快 D．在真空中传播的速度比可见光小 例4、下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是（ ）
A．利用微波雷达跟踪飞行目标 B．利用北斗导航系统进行定位和导航 C．用手机打电话 D．利用声呐系统探测海底深度 例5、下列关于声波和电磁波的说法中正确的是（ ） A．音调的高低与声源的振幅有关 B．声音在真空中传播的速度为340m/s
C．电磁波在任何介质中传播的速度都为3.0×10m/s D．密闭的金属容器对电磁波有屏蔽作用
例6、印度的月球卫星“月船1号”已失联八年，地面测控中心通过计算预测“月船1号”会经过月球北端上空165km高处的A点，便在某时刻向该处发射 （电磁波/超声波）信号，2.6s后收到回波信号，从而确信“月船1号”依然在轨道运行，测控中心距离A点 km．（v电磁波=3×10m/s，v超声波=340m/s） 88
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（3）能源
①化石能源：埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的。如：煤、石油、天然气；像这种直接从自然界获得的能源，称为一次能源。如：风能、水能、太阳能、地热能、核能； ②二次能源：需要通过消耗一次能源得到的能源，称为二次能源。如：电能；
③核能：质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合，释放出来的能量。 ④核裂变：中子轰击铀核，铀核发生裂变释放大量能量。核电站就是利用核裂变释放的能量发电。链式反应。
⑤核聚变：氢弹利用的就是聚变在瞬间释放的能量。太阳释放的能量就是由于核聚变产生的。
⑥太阳能：地球上的能量基本来自太阳能。
⑦不可再生能源：不能在短期内从自然界得到补充的能源，称为不可再生能源。比如：化石能、核能；
⑧可再生能源：可以在自然界里源源不断得到的能源，称为可再生能源。如：风能、水能、太阳能。
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例1、关于能源，下列说法正确的是（ ） A．氢燃料发动机能够将化学能全部转化为机械能 B．化石能源、核能、水能、太阳能，都属于不可再生能源 C．目前的核电站都是利用核聚变释放的核能来发电的 D．核废料会对环境造成严重的破坏，不能随意丢弃 例2、下列选项中，属于可再生能源的是（ ）
A．铀矿 B．太阳能 C．天然气 D．煤炭 例3、关于核能和核反应，下列说法正确的是（ ） A．只有核裂变才能释放核能
B．核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站 C．氢弹爆炸是利用核裂变释放核能的
D．原子弹爆炸时发生的链式反应，是不加控制的
例4、许多城市都在推广利用太阳能，城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能，下列关于太阳能的说法不正确的是（ ） A．太阳是一个巨大的“核能火炉” B．太阳能为二次 C．太阳能属于可再生能源 D．太阳能清洁，无污染
例5、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，吸入后会进入血液对人体造成危害。以下措施会使空气中PM2.5含量增多的是（ ） A．控制汽车尾气的排放 B．提倡使用太阳能设备 C．发展核电代替部分煤发电 D．露天焚烧秸秆和垃圾
例6、太阳能充电宝上表面贴有太阳能板，可利用太阳能为内部锂电池充电，但销量低迷。某款太阳能充电宝内锂电池容量为0．lkW•h．合 J；在充足阳光下太阳能板产生5V电压。0.25A电流为锂电池充电，充电效率为80%，将锂电池从无电状态下充满，太阳能板需要输出 J的电能。若每天充足太阳光照10小时，需要 天才能将锂电池充满。
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四、课堂限时练习（10-15min） 得分：
1、下列关于电磁波的说法中正确的是（ ） A．光是一种电磁波
B．电磁波在空气中的传播速度约为340m/s C．电磁波在真空中不能传播 D．电热水壶是利用电磁波工作的 2、卫星通信的中继站是（ ）
A．地球同步卫星 B．月球 C．广播电台 D．电视台 3、下列关于能源和信息的说法正确的是（ ）
A．当前核电站利用核聚变发电 B．卫星通信利用电磁波传递信息 C．光纤通信利用超声波传递信息 D．太阳能电池板将太阳能转化为内能 4、天然气水合物，又称作“可燃冰”，是在自然界中经过亿万年形成的，短期内无法恢复的能源。其燃烧后只剩下水，还有少量的二氧化碳。相同条件下，“可燃冰”燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多十倍。为了获取这种新型能源，世界许多国家都在研究天然“可燃冰”的开采方法。下列说法中错误的是（ ） A．“可燃冰”是不可再生能源
B．“可燃冰”的热值比煤、石油、天然气要小 C．“可燃冰”是一种污染较小的能源 D．目前“可燃冰”还不是全球消耗的主要能源
5、如图是一种装有太阳能电风扇的帽子，当阳光照射到太阳能电池板，扇叶能快速转动。以下关于太阳能说法正确的是（ ）
A．是二次能源 B．不能转化为其它能量 C．会造成环境污染 D．是可再生能源
6、太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为 能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明。蓄电池充电时将电能转化 能。若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×10J，这些能量经转化后，可供功率为35W的路灯正常工作50h，则该太阳能路灯的能量转化效率是 。 7
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五、课后作业：
1、下列说法不正确的是（ ） A．风能、地热能和太阳能都是可再生能源 B．光作为一种电磁波是真实存在的 C．微波炉利用超声波加热食物
D．手机之间信息的传递是电磁波在空中的传播来完成的
2、为了节约能源，减轻污染，人类发明了太阳能汽车，如图所示为试验中的流线型无人驾驶太阳能汽车，下列说法正确的是（ ） A．太阳能是一种不可再生能源
B．太阳能汽车快速行驶时对地面的压力比静止时大 C．太阳内部，每时每刻都在发生氢原子核的裂变 D．太阳能电池可将太阳能转化为电能
3、“华龙一号”是由中国两大核电企业研发的先进百万千瓦级压水堆核电技术，使核能的利用更安全、更经济。下列关于核能的认识，正确的是（ ） A．核能是可再生能源
B．核电站的能量转化为：核能→内能→机械能→电能 C．核能发电是利用原子核聚变或裂变释放的核能
D．核能发电释放核能的过程与原子弹爆炸释放核能的过程完全相同
4、2015 年 1 月，我国著名核物理学家、“氢弹之父”于敏院士，荣获 2014 年度国家最高科学技术奖，氢弹利用的是氢核的 变在瞬间释放的能量，核能是 （“可再生”或“不可 再生”）能源。 5、如图所示设施中，用于发电的能源属于可再生的是（ ）
A．风能和水能 C．风能和核能
B．风能和煤的化学能 D．煤的化学能和核能
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六、学生课后评价：
1、本堂课知识点掌握情况？ ①电话的工作原理；
A、优 B、良 C、中 D、差
②电磁波相关概念的理解与公式的简单计算； A、优 B、良 C、中 D、差
③能源的相关概念的理解及不同区域的区别； A、优 B、良 C、中 D、差 2、哪个知识点还没掌握？哪里不会？
3、接下来你将怎么做？
七、老师课后评价：
1、学生本堂课的表现：
2、学生对知识点的掌握情况：
3、给学生的建议：
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