卷首语：亲爱的同学们，通过一个多月的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展
示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。
一 看拼音，填词语 8分
bǎn tú ɡū jì ɡǎn chù cuī cù
j二三四 五六七 ( ) ( ) ( ) ( )
ī yì ɡōu qú zhènɡ zhòng yuán yùn
( ) ( ) ( ) ( )
把词语补充完整 4分
欢（ ）笑语 活（ ）机灵 （ ）规蹈矩 （ ）山遍野 （ ）不足道 机（ ）人亡 轻而（ ）举 无所不（ ）
在加点字的正确读音下画“ ” 3分
教．（jiào jiāo）训 鲜． ( xiān xiǎn)为人知 栽．（zāi zài）树 当地．（de dì） 几痕．（hénɡ hén）细线 绽．（zhàn dìnɡ）开 选字组词 4分
【仰 迎】 （ ）望 欢（ ） 【担 坦】（ ）克 扁（ ） 【竿 杆】 电（ ） 竹（ ） 【彩 踩】（ ）色（ ）住
按要求（照样子）写词语 6分
1 兴冲冲．．
：红彤彤 2 形容时间短而快的：顷刻间 3 描写景物的成语：春深似海
照样子，把句子写生动 4分
例：小溪叮叮咚咚地流。 小溪在唱动听的歌。 1 蜜蜂在花丛里飞来飞去。
。 2 高粱红了。
。
根据课文内容填空 11分
1 今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。（《去，我们去植树》）
2 二、三月间，微风 着，毛毛细雨 。千万条柔柳 ，青的草，绿的芽， ，都像 ，形成了 的春天。（《燕子》）
3 南朝四百八十寺， 。（《江南春》） ，傍花随柳过前川。（《春日偶成》）上面两句诗都是描写春天的，请你再写一句课后积累的描写春天的诗句： ， 。 4 通过两个单元的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者 ，他们是我们学习的好榜样。还知道了自然界的生物是人类的“老师”，那么人类根据 发明了 ……
5 本学期要求我们养成的良好的学习习惯是 和 。 6 它像 ，深藏在岩芯，它像原油，奔涌在 。《真知》
八 阅读短文，完成练习 30分
（一）苹果里的五角星（节选）
第一次这样切苹果，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人
知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1 从文中选填近义词。（4分）
奇怪（ ） 感受（ ） 魄力（ ） 创新（ ） 2 根据意思选填文中词语。（2分）
（1）很少被人知道。 （ ）
（2）很能吸引人的力量。（ ） 3 理解填空。（6分）
（1）“这鲜为人知的图案”指的是 ；“这个秘密”又指的
是 。
（2）这图案有魅力的原因是 。 （3）联系全文，想想你从中得到的启示是 。
（二）老办法不管用了
①一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。
②说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。
③这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答 这儿用的是井水 只是井底很深 乌鸦说 这个我有经验 它想：“以前我喝水喝不着，瓶
子很深，丢些小石子，水就涨上来啦……！”它来到井边一看 ，水井果然很深 ，于是就衔来石子 ，一块一块填进井里 。它一直忙到太阳下山 ，也没见井水涨上来 。
④又( )又( )的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉！ 啦？”
1 给③自然段中画线的部分加上标点。 (4分) 2 选择文中的词语填空。(2分)
( )的夏天 ( )的太阳 3 根据文章内容整理以下小标题顺序,把序号填在前面的括号里。(4分) ( )没找到水 ( )想找水喝 ( )用老办法喝水 ( )没喝上水
4 在第④自然段中的( )和 填上合适的内容。(2+2分)
5 “乌鸦忙活了半天，一口水都没喝着。”使我想起了一句歇后语： ”(2分)
6 读了这篇短文，你受到什么启发？把它写下来。（2分）
九 习作。 30分
1 学校将举行感恩作文比赛，我们班将推荐5名学生参加。你认为谁最适合参加本次作文比
赛？为什么？想一想，再写下来。（5分）
2 习作。（25分）
题目：我的
提示：先把题目补充完整，横线上可填“爸爸、妈妈、老师、同学……”想想他（她）有
什么特点，再选择能表现这个特点的一两个事例写下来，可以适当写一写人物的外貌。
友情提示：恭喜你做完了试卷，可别忘了检查呀！粗心是会影响你得高分的呀！
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