活动目标：
1、懂得饭后要漱口，保持口腔清洁。 2、能跟着老师边念儿歌边做动作。 3、体验活动的快乐。 活动准备：
自制挂图丁丁头像、自制教师水杯、自制牙渍；水杯若干、音乐。 活动过程：
1、出示挂图，引出丁丁。
师：今天我们教室来了一位客人，他叫丁丁，他遇到了问题，要请我们班的小朋友帮帮他。
2、让幼儿仔细观察挂图，发现丁丁牙齿的不一样。 一、引导幼儿发现丁丁牙齿上的脏东西。
师：原来，是丁丁的牙齿上长了一些奇怪的东西，他觉得不舒服，我们想办法帮帮他吧！
师：我们应该怎么协助他呢？（把脏东西拔出来）
二、通过观察，讨论，引导幼儿发现吃东西会有残渣留在牙齿上，掌握准确的漱口方法。
师：原来丁丁吃了这么多的东西，所以他的牙齿上才会有这么多脏东西，他才会不舒服。刚才郑老师也请了小朋友吃了很多好吃的糖果，怎么办呢？（用漱口的方法）
3、教师示范漱口的过程，边读边做动作《漱口》
儿歌：手拿花花杯， 喝口清清水， 抬起头，闭上嘴， 咕噜咕噜，吐出来。
4、教师观察小朋友的牙齿，让小朋友自己用杯子来漱漱口。 学会\"咕噜咕噜\"漱漱口。让谁在嘴里\"咕噜咕噜\"的唱歌，然后吐出脏水。让幼儿观察自己吐出的残渣，告诉幼儿吃东西后要漱口。 4、漱完口后，请小朋友露出干净的牙齿，自信地一起来拍一张照片。
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