幼儿园小班社会活动教案：我爱老师教案
小班社会活动我爱老师教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，亲子活动，活动评价等内容，通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感，喜欢帮助别人，与同伴友好相处，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看我爱老师教案吧。 活动目标：
1、通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。 2、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备：
一些教师关心孩子的情景录像。(如：安慰孩子，带孩子活动) 班上老师的照片各一张，各种手工制作材料。 歌曲《我的幼儿园》 活动过程：
(一)看录像。(老师的单人录像)
T：你们看到谁？(_老师)她们是哪个班的老师？有几位老师？ T：老师在干什么？
T：你们喜欢不喜欢这些老师？为什么？
(二)引导幼儿说：老师还帮小朋友做了哪些事？
2 / 3
T：老师还帮小朋友做了什么事情呢？ 如果你不高兴的时候可以告诉老师，老师会帮助你的。 (三)操作活动“送给老师的礼物” 在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物。 亲子活动： 家长根据老师的外貌特征，平时行为等进行描述，让孩子猜一猜是哪位老师，帮助孩子进一步了解自己班上的老师。 活动评价： 通过提问让幼儿了解班上的老师，增进对老师的信任感和安全感。 ⒈你们班上有哪些老师？ ⒉你喜欢她们吗？ ⒊老师帮小朋友做了哪些事情？ 3 / 3
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容