为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化： 并为班主任评优选先及班主任津贴的发放等提供依据，特制定本细则。
一、 考核办法
1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》，班主任常规工作考核分和班级工作成绩考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法。
2、 班主任考核总分数=（班主任常规工作考核分×60%+班级工作成绩考核分×40%）。
二、 班主任常规工作考核内容：
1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者倒扣5分。开学第二周上交。
2、能认真组织好每一次的主题班会课，每学期不得少于8次，主题班会活动时间不得少于60分钟，要求主题显明，有内容，有记录。满分10分，每举行一次得1分，少1次倒扣1分。（以班会记录为依据）
3、每天做好问题学生谈话，并及时做好记录。满分10分，记录在班主任工作笔记上，学校随时抽查。
4、每周一的升国旗仪式能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井
然，每次得1分，缺一次倒扣3分。（以常规检查为依据） 5、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求会议有记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。(以班干部会议记录为依据)
6、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1分，缺勤一次倒扣1分。（学期结束有学校统计）
7、学期结束前能及时撰写班主任工作总结并按时上交者加5分，（学期结束前上交），迟交者扣2分，不交者扣5分。
8、能积极撰写有关教育方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇加3分，市级每篇加5分，省级每篇加8分，国家级每篇加10分。
9、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得10分，国家级二等奖（省级一等奖）8分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）7分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等奖）得6分，市级三等奖（县级二等奖）得5分，县级三等奖得4分。
本校获奖得1分。不同奖项可累计，同一奖项以奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。（以竞赛公布的结果为准）
10、能科学、规范管理班级，无重大违法违纪现象发生，得2分。如果发生重大违纪违法现象（损失在100元以上），扣5分。 三、班级工作成绩考核类容：
1、出勤：学生出勤，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和值日
教师检查、学生会检查结果为依据）
2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生负责区等处卫生情况。（以学校卫生检查结果为依据）
3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（学生会检查和学校抽查为依据） 4、纪律：
（1）上课、课间、课外活动时间的纪律情况。（以学校抽查和学生会检查为依据）
（2）爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况。（以学校检查结果为依据）
（3）爱护电力、消防公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况。（以总务处期末检查结果为依据） （4）日常行为规范。（以学校抽查结果为依据） （以上四项每周考核一次，具体依班级量化考核为标准）
5、教室布置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，教室周围清洁化。（以学校检查结果为依据）
6、黑板报或园地：（以学校团委检查为依据）
7、参赛：参加各种校内竞赛活动（含校运会），不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以团委竞赛公布的结果为准）
政教处 2015年3月1
日
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