广义学习的要点包括知到智慧树
广义的学习：包含三层意思学习表现为行为或行为潜能的变化。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的，如学会游泳后游泳技能将终身不忘。学习是由反复经验引起的。
广义学习的定义中有三个要点：
1.主体身，上必须产生某种变化，我们才能做出学习已经发生的推论，也就是说，光有练习不一定产生学习。儿童从不会叫爸爸到学会叫爸爸，这里有学习。以后仅重复叫爸爸，这种重复的活动或练习就没有学习了。
2.这种变化是能相对持久保持的。有些主体的变化如适应、疲劳不能称作学习因为这种变化是暂时的，条件变化或经适当休息，这种暂时性变化就迅速消失。
3.主体的变化是由他与环境的相互作用而产生的，即后天习得的，排除由成熟或先天反应倾向所导致的变化。
广义学习的要点包括：
1. 学习所引起的行为变化是相对持久的；
2. 任何水平的学习都会引起适应性的行为变化；
3. 不能把个体一切变化都归为学习；
4. 学习是人和动物共有的心理现象；
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