21-除数是一位数的除法练习-学习任务单
济南市南山实验小学 王兴美
学习内容
人教版小学数学三年级下册第二单元，P15—P35除数是一位数的除法练习。 学习目标
1.通过练习，使学生进一步熟练掌握除数是一位数的除法的计算方法，并正确的进行验算。 2.使学生能在具体的情景中进行除法的估算，会表达估算的思路，养成估算的习惯。 3.使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题，形成良好的数感。 学习准备
笔、直尺、练习本、学习任务单。 一、复习链接
除数是一位数的笔算除法计算时应该注意什么？ 二、个人任务学习 （一）复习笔算除法 1.易错题分析
（1）思考：找一找这位同学错在了哪里？笔算除法的步骤是什么？
（2）思考：请你当小老师，判断一下他做对了吗？在做有余数的笔算除法时应该注意什
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么？
（3）思考：检查下面两位同学有错误吗？这是我们学过的哪种类型的除法？计算时应注意什么 ？
2
2.跟踪练习
* *
4 8 0 4 3 4 3 7 2 5 6 0 4 4 8
（1）想一想，怎样进行验算呢？请你给带*题进行验算。 （2）说一说：笔算除数是一位数的除法，应该注意些什么？
3.挑战一下 （课本P32第8题）
（1）要使商的中间有0， 里可以填几？（2）要使商末尾有0，两个 里可以分别填几？
（二）复习估算 1.易错题分析
每瓶饮料3元，估一估58元最多能买多少瓶饮料？
3
思考：（1）这位同学错在哪里？
（2）根据实际情况，怎样正确的进行估算呢？ 2.跟踪练习
学校新买了274套课外阅读书，要分发给四、五、六年级，每个年级分90本够吗？
三、总结收获
这节课，我们梳理了本单元的很多易错点，你有哪些收获呢？应注意哪些问题呢？
四、课后练习
1.计算(课本P34第4题）
2. 下面是王叔叔水果摊进货的记录单。估一估，算一算，哪种水果平均每箱最轻？（课本 P35第7题）
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