新部编版六年级语文下册《卜算子送鲍浩然之浙东》课后作业（带
答案）
一、 看拼音写词语
piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái
miǎo shì jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì
二、 在带点字出确的读音下面画“√”。
u zhòu） 乐 lè chuí玉轴（zhó曲（yuè） 低垂（cuí） ．．．n）圆 气概i kài） 豆汁（zhī zhì） 抡（lūn lú（gà．．．
三、 形近字组词。
陨（______） 燥（______） 幅（______） 班（______） 御（______） 损（______） 躁（______） 辐（______） 斑（______） 卸（______）
四、 写出带有“肖”的汉字组成词语。
（____）铁如泥 冰（____）瓦解 （____）声匿迹 良（____）美景 九（____）云外 喜上眉（____） 不（____）一顾 俊美（____）丽
五、 选择合适的词语填空。
微弱 微小
1.鲁迅借着（_______）的灯光，把拉车的扶上车。
2.这只是一个（_______）的动作，却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。 详细 仔细
3.伯父的每一句话，我都听得非常（_______）。
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4.我那时年纪还小，即使当时伯父给我（_______）解说，我也是无法理解其中的深意。
六、 按课文内容填空。
1．《卜算子•送鲍浩然之浙东》的作者是北宋词人______。卜算子是词牌名，题目是____________。
2．这首词是一首送别之作。题目中的______是作者的朋友，浙东是友人要去的地方。这首词分为两片，上片写友人回浙东去的山水行程，下片抒发作者对回归江南的友人的______。
七、 课内阅读。
卜算子·送鲍浩然之浙东
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
1．《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是___代的_____。体裁是___，“卜算子”_____，“送鲍浩然之浙东”是______。
2．“才始送春归，又送君归去”抒写了词人_____。这句既写送_____，又送______，表达了词人对_______的留恋，对_____的深情。
3．“若到江南赶上春，千万和春住。”这两句写出了词人_____溢于言表，对友人鲍浩然的___________也隐藏在词句中。
4．“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处”几句中，词人把水比作_____， 把山比喻为____，巧妙形象地描绘出眼前这幅_______。
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参考答案
1、偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 2、zhóu yuè chuí zhī lūn gài
3、陨石 干燥 幅度 班长 御酒 损坏 暴躁 辐射 斑点 卸车
4、削 消 销 宵 霄 梢 屑 俏 5、微弱 微小 仔细 详细
6、王观 送鲍浩然之浙东 鲍浩然 深情祝愿 7、
1． 宋 王观 词 词牌名 题目
2． 离别的情绪 春归去 友归去 春 朋友 3． 惜春 祝福之意
4． 美人流动的眼波 美人蹙起的眉毛 诗情画意的山水图
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