三年级下学期语文期末试卷 （在90分钟内完成满分100分） 姓名：学号：成绩： 第一部分专心聆听（5分）
一、我会听。（听短文，完成练习，5分）
1、短文讲了仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。
2、别人称誉他。3、你在故事中明白了。
第二部分积累与运用（53分） 二、读拼音，写词语。（10分）
zhàn lán chèn shān fán zhíqínɡbùzìjīnxiàn mùyóu lǎnào mìqīnɡxīkějiàn三、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（6分）
教书（jiāo jiào）弓弦（xián xuán）窟窿（lónɡlonɡ） ．．．
复习（fúfù）否则（fǒu fǎo）虽然（suīsuí） ．．．
四、给多音字组词。（6分） zài( ) dà( ) xiánɡ( ) 载大降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ( ) 五、比一比，组成词语。（4分） 蹈（）洲（）悔（）致（）
踏（）州（）诲（）至（）六、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）
光彩醒目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）研究七、把成语弥补完整。（4分）
大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声
苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）八、按要求写句子。（10分）
（1）扩写句子。（3分） ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②教师（）说：“你们的表现太杰出了！” （2）照模样写句子。（4分） ①例：蒲公英的花可以伸开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。（3分）
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词
造
句
。
__________________________________________________________九、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分）
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代墨客李商隐《》中的诗句。
（2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意
思
是
：
_____
______________________________________________________
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 十、口语社交。（4分）
上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。
第三部分阅读理解（20分） 十一、课内阅读。（7分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地凝视着泛着微波的水面，期待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。固然它这样机灵，照旧难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞曩昔，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在泛动。
1、填空。（2分）
这两个自然段详细描述翠鸟（）的事，申明翠鸟（）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描述翠鸟捕鱼时动作的句子。（2分）
3、从文中找出下列词语的近义词。（2分） 等候——（）锋利——（）
４、仔细读一读划“——”线的句子。这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。（1分）
十二、课外阅读。（13分） 西沙群岛
在距海南岛180多海里的东南海面上，有一片岛屿像朵朵星莲，颗颗珍珠浮于万顷碧波之中，那就是使人向往而又充溢奥秘色彩的西沙群岛。
西沙群岛海域的海水是如此的清澈幽蓝，以致全部海面看起来就像一块宏大的深蓝色的绸缎在舒展活动。潜入水中，能带你进入一个平生难得见到的奥秘空间。
西沙群岛上栖息着鸟类40多种，常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥等。在全部树林的上层及其上空，海鸟成千上万整天回旋扭转飞翔，千鸣万啭，自成奇观，素称“鸟的天国”。更有趣的是鲣鸟，它会在大海中给渔船导航，白天渔民按照鲣鸟集结和寻食方向，驾船扬帆前往撒网捕鱼，薄暮跟随它们飞回的路线，把渔船从茫茫大海驶往邻近的海岛停泊。渔民们称鲣鸟为“导航鸟”。
西沙群岛是我国主要热带渔场。那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种，是捕捞金枪鱼、马鲛鱼、石斑鱼的重要渔场。海产品主要有海龟、海参、贝类等几十种。
1、本文共自然段，第然段有句话。（2分） 2、西沙群岛在什么方位？（4分）
3、西沙群岛海域的海水有什么特点？为何称西沙群岛为“鸟的天国”？（4分）
4、请用一句话概括短文最后一节内容。（3分） 第四部分习作（22分）
十三、习作。（22分，其中2分为卷面清洁分）
你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
2
参考答案 1、听力：
生活在17世纪的英国人仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在48岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业。开始过另一种陌生的生活。从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子，献给了城市建设。他在后半生的四十年中，一共建造了53座教堂与座堂，单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说，仁爵士活了两次。
（选自《一个人可以活两次》曹注释）
二、积累与运用。 2、读拼音，写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhíqínɡbùzìjīn 湛蓝衬衫繁殖情不自禁
xiàn mùyóu lǎnào mìqīnɡxīkějiàn 羡慕游览奥秘清晰可见
三、给带点的字选择精确的读音，并用“√”标出。 教书（jiāo√jiào）弓弦（xián√xuán）窟窿（lónɡlonɡ√） ．．．
复习（fúfù√）否则（fǒu√fǎo）虽然（suī√suí） ．．．
四、给多音字组词。
zài(载重) dà(大人) xiánɡ(投降) 载大降
zǎi (记录) dài(大夫) jiànɡ(降落)5、比一比，组成词语。
蹈（舞蹈）洲（绿洲）悔（后悔）致（一致）
踏（踏步）州（滨州）诲（教诲）至（至于）6、在（）里填上“的”、“地”、“得”。
光彩夺目（的）春天时间过（得）真快快快乐乐（地）研究七、把成语补充完整。
大材小用异口同声和颜悦色鸦雀无声 苍翠欲滴落英缤纷勤学好问津津有味 八、按请求写句子。 （1）扩写句子。
①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。 ②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以伸开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以伸开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。这不恰好是我最喜欢的那本书吗？ （3）造句。
从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
__新开了一座超市，里边的商品应有尽有。______
九、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，__碧海彼苍夜夜心_。”是唐代墨客李商隐《嫦娥》中的诗句。（2）“__碧玉妆成一树高__万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。
（3）请你写出一首你喜爱的课外背的古诗的题目《》。 十、口语交际。 略
三、阅读理解。
十一、阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。 等候——（期待）尖锐——（锐利）
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