教师姓名谭国律电话13979361916 2014届毕业生论文题目汇总论文题1、高等代数中的等价关系2、矩阵可逆的充要条件3、高等代数中的向量矩阵及作用4、矩阵的特征值与特征向量5、矩阵变换的方法及其应用6、矩阵的分块及应用7、正定矩阵的性质及应用1、数项级数敛散性判别的若干种方法2、浅谈函数最值的求法3、浅谈求极限的若干种方法4、构造法在数学解题中的应用5、浅谈数形结合思想的作用6、基于问题的学习模式在数学教学中的作用7、浅谈数学课的导入技巧8、浅谈导数在中学数学中的作用1、论数学分析中的局部的概念2、谈分项积分3、矩阵乘法的简化及应用4、矩阵的广义逆与矩阵方程5、用留数定理计算实积分6、凑微分法在积分中的灵活应用7、积分思想在积分学中的重要性8、反例在数学教学中的应用9、数学美浅谈10、阿贝尔变换及其重要意义1、数学解题中的构造法2、浅谈高中教材的函数3、极限的求法4、微积分的发展史5、谈数学课堂导入的情境创设6、当代数学教学模式的发展趋势7、新课标下的中学数学教学1、概率方法在其他数学问题中的应用2、概率的趣味应用3、人口性别比例的统计和概率分析4、营销问题中的概率统计模型及其应用5、关于矩阵秩的讨论6、矩阵分解及其应用7、幂零矩阵的性质及其应用8、反对称矩阵与正交矩阵、对角形矩阵的关系9、分块矩阵行列式计算的若干方法1、空间的等距变换2、空间的体积以及计算3、最优网流数学模型设计4、微分中值定理的推广选题学生江月英黄友伟张前廷黄艳曾林双鹂孙卓明电话1376734925周冰洪霞阳超支小卫程丽凤杨联华电话13979303716陈建平张子健陈顺江王茶香梁晓斌电话15970331809李永明电话13177938889马江山张慧慧电话18079311889喻晓饶贤清电话137553266105、积分中值定理的应用1、正态分布在生产实践中应用2、方差回归方法在生产实践中应用3、概率方法在不等式证明中的应用4、全概率公式与贝叶斯公式的应用漫谈5、数学期望的计算及其应用6、浅谈平均数、中位数、中数、数学期望的意义和作用7、浅谈切贝雪夫不等式及其应用8、概率论思想的产生及发展9、对称性在概率计算中的应用10、几何概率的计算和应用1、论试题、试卷质量指标分析2、标准分在教育评价中的作用3、学分绩点制学籍管理的探讨4、论考试成绩分布规律的非正态性5、考试成绩的分布及其描述6、经典测量理论与项目反应理论（CTT与IRT）的分析与比较1、新课标下高等数学与初等数学的衔接2、极限理论及其应用3、矩阵理论及其应用4、行列式求值的方法5、级数理论及其应用6、微分中值定理在数学中的应用7、积分中值定理及其应用8、函数极值的求法9、常见微分方程及其求法1、微分方程的应用2、积分理论及其应用3、函数的幂级数展开及其应用4、实数基本理论的一些探讨5、微积分学的发展史6、关于矩阵的秩的讨论7、利用级数求极限的思想8、高中数学中的函数思想及其应用研究9、正项级数敛散判别法1、中学数学教学评价的思考2、中学数学课程改革的探讨3、随机变量独立性探讨4、教学实践课程评价体系探讨5、数学教育与数学文化研究6、全概率公式及其应用研究7、影响数学教学效率的因素研究8、中学数学教师应具备的素质研究9、小概率事件在概率统计中的应用10、连接函数Copula的构造11、中学数学素质教育研讨12、中学数学教学设计探讨杨泽平范英英王小梅李晓婷陈峰钱和辉王志建陈慧徐丽婷钟霏郑海霞王榆樊波林徐健电话13979364606舒情电话18979315852袁邓彬 电话13870357386黎爱平电话13507030021陈齐荣电话1521605569813、抽样分布的应用研究14、强化教学基本功实践的必要性探讨15、提升师范生教学素质研究1、数字特征在经济活动中的应用2、大样本下渐近分布的应用3、参数的假设检验方法的探讨4、概率计算中的错误分析5、浅谈生活中概率统计趣味6、浅析简化概率计算的方法1、数学竞赛中的图论问题2、浅析幂等矩阵和幂零矩阵3、乘积矩阵特征值的性质及应用4、矩阵迹的相关等式和不等式5、矩阵可交换成立的条件与性质6、伴随矩阵的特性及其应用7、分块矩阵在证明关于矩阵秩的等式和不等式中的应用8、组合数学在生活中的应用9、向量模型在中学数学中的应用1.实分析课程中可积函数讨论2.关于积分因子的讨论3.浅谈极值与最值4.几种求证方程解存在唯一性的方法5.压缩映射原理及其应用6.常微分方程在数学建模中的应用7.微积分在其它学科上的应用8.函数项级数一致收敛的几个判别法9.论级数在分析学中的地位及应用1.多项式互素的若干充要条件2.矩阵的迹及其应用3.多项式的标准分解式及其应用4.矩阵分解及其应用5.可交换矩阵的性质探讨6.初等变换的推广及其应用7.四次整系数多项式的性质探讨8.布尔矩阵的性质初探9.一元三、四次方程的实根探讨1、新课程数学3《算法初步》教学研究2、新课程数学3《算法初步》高考命题研究3、江西省新旧课程高考命题研究4、中小学数学学科背景性知识研究5、中小学数学教学情境创设探究6、中小学数学概念及其教学探究7、中小学数学作业设计策略探讨8、中小学数学微课课例研究9、中小学数学微课教学设计探究10、中小学数学教学设计案例剖析11、中小学数学教材编写意图探究邹仕超华正强金涛李鹏辉王希君罗华华郑聪杨莉施庆宋超占赵斌王佳琦梅建平徐碧霞叶玲智周升陈小玉林萍徐蕾蕾张华翔 苏义荣 吴滕 陈桂针 廖怀树 李勇强 祝利敏高智勇电话15179368902谭海女电话15870947533汪小明电话13576367798吴红星电话13767349224侯仁恩13607938835汪德宏电话18970389408郭建华电话1375572023212、中小学数学教学衔接问题探讨13、中小学数学教师评课能力调查研究1.不等式证明的若干方法2.Jordan标准形及应用3.凸函数的性质及应用4.泰勤公式及其应用5.级数求和法与几个特殊级数和6.行列式的计算方法7.极限的求法与技巧8.导数的若干应用9.空间曲线积分与曲面积分的若干计算方法1、对称与群2、关于群的方次数的若干结果3、一类有限环4、环的拟同构关系5、关于几类理想子环的关系1、积分不等式在证明不等式中的应用2、积分中值定理的证明及其应用3、连续函数若干性质的研究4、无穷区间上连续函数性质探讨5、含参量反常积分一致收敛判别法探讨6、微分方程积分因子法的应用7、反常积分的计算方法8、反常积分中值定理9、反常积分收敛判别法1.极限求解的若干方法研究2.连续函数若干性质研究3.实数完备性定理完全等价证明4.微积分的基本思想与应用5.定积分的性质探讨与应用6.积分中值定理及其应用7.广义积分的几种特殊求解方法研究8.积分极限定理的等价性探讨与应用9.一阶线性微分方程的求解方法探讨与应用10.勒贝格积分与黎曼积分的本质区别与联系1、含参量正常积分的若干计算方法2、含参量非正常积分的若干计算方法3、函数列的一致有界性的若干应用4、二元函数混合偏导相等的若干条件5、积分中值定理在不等式证明中的若干应用6、微分中值定理在不等式证明中的若干应用7、泰勒公式在不等式证明中的若干应用8、浅析当前大学数学教育的不足与应对办法1、教师授课质量评价方法探讨2、用数学的观点分析国家间的军备竞赛1、分层次教学法在中学数学教学中的作用2、新课程改革中的数学创新教学张磊鲍芳林邱富昆程学宾汤永军刘秀峰雷高林孙杨剑余长明李显红龚冠华双涛俊周伟伟刘兴亿娄彬叶希钦黄智强刘楠曾彦钟小斌王凯林杜鹃徐艳妍黄时祥周玉林3、中学数学教学方法的多样化与科学化4、新课标下数学教学方法探究5、计算行列式的几种特殊方法6、几类特殊行列式的计算1、“不动点”性质及应用2、闭区间套的应用及推广3、浅析常见的插值法及其应用4、求解非线性方程数值方法探讨5、微分方程中值定理中值点的数值分析6、积分中值定理中值点的性态分析研究及应用7、数学素质教育中—优化教学过程的若干策略8、数学专业基础课思想方法的交叉应用探讨9、确定经典初值问题收敛阶数方法研究1、几何算法及应用2、在线频率分配算法3、稳定匹配算法及应用4、分配格及其应用5、拟阵上的贪心算法王红霞夏欢楠杨柳青注；学生要选不同的论题，选同一教师论题的不超过4个学生。学号专业数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学