以重塑人的意识、态度与行为。下面就煤矿职工的安全教育培训 作一些粗浅的探讨。 一、职工安全教育培训的重要性 目前，煤矿井下合同工、农协工、临时工占大多数，是井下采 掘一线生产的主要力量。他们大多数来自农村，文化素质低，小 学文化和文盲占有较大比例，这种低文化层次和不合理文化结 构的职工队伍与现代化的矿井生产是极不匹配的。这部分人的 文化素质低下，临时思想严重，挣钱思想突出，不愿学技术，冒险 蛮干，只知道生产，而不知道如何在保证安全的前提下去生产， 从而导致了“三违”现象屡屡发生，出现了人身伤亡事故。由此可 见，煤矿职工队伍素质的高低对煤矿安全生产起着至关重要的 作用。提高职工素质，增强职工的安全意识，通过安全教育培训 是可以树立和落实的。就目前而言，煤矿职工安全教育和技术培 训环节比较薄弱，安全意识淡薄，安全素质低下，违章作业现象 还相当严重，这种状况如果不改变，从根本上保证煤矿安全生产 是不可能的。所以，加强职工的安全教育，搞好职工安全教育培 训对煤矿至关重要。 二、职工安全教育培训的形式方法 在煤矿安全培训过程中，职工往往有厌烦情绪、疲软现象， 对安全培训认识不足，领会不深，影响了培训的效果。虽然原因 是多方面的，但安全培训的形式方法缺乏科学新颖也是原因之 一。所以在煤矿安全培训过程中，必须采用多种培训形式，下面 简单介绍几种常用的培训方式。 １．经常性培训。就是在培训的时间上和空间上保持其连续性 行重点培训、重点把关，并及时进行思想教育，进行安全培训，实 行帮扶，促其转化，这样既教育了本人也教育了大家。三是抓重 点工种的培训。重点岗位重点工种有其特殊的重要性，在安全培 训过程中必须进行重点培训，做到上标准岗干标准活。 ３．典型性培训。就是运用安全正反两方面的典型性事例对职 工进行适时的教育培训。在正面典型教育方面，抓住正面典型深 挖掘，在选取标准上做文章，强化学习宣传，通过培训教育使单 位和个人学有榜样，赶有方向，超有目标，赛有对手。在反面典型 教育培训方面，应重视其“亡羊补牢“的警戒作用，有时候其功能 不亚于正面典型教育，它有其自身的个性，是正面教育所无法替 代的，应适时选择强化教育。 此外，还有求实性教育、创造性教育、亲情性教育、引导性教 育等等，在教育培训过程中，要因地制宜、因时制宜、因人制宜，务 必做到一切与实践相结合，一切从实际出发，而不能生搬硬套。 三、职工安全教育培训的作用 随着科学技术的发展，煤矿生产不断采用新技术、新装备、 新材料、新工艺。煤矿”四新“的应用，对职工提出了更高的要求， 职工安全教育培训作用重大。 １．提高企业职工整体素质，增强企业竞争力，实现煤矿安全 生产。培训是职工素质提升的一个重要手段，通过培训，不仅可 以帮助新职工快速掌握工作所需的各项技能，而且可以使老职 工不断补充新知识，掌握新技能，从而更好地适应工作变革和发 展的要求。企业职工整体素质的提高，可以有效地增强企业的竞 争力。培训是企业获取职工素质优势的重要手段，是形成核心竞 ０６９，大陆桥视野 ＿人力资源／ＲＥＮ ＬＩ ＺｌＹＵＡＮ 并不仅仅是一份职业， 争力的重要渠道，是企业持续发展的力量源泉，是实现煤矿安全 挖掘和释放。因此，工作对很多职工来说，生产的重要保证。 ２．改善工作质量，提高工作效率，降低企业生产成本。企业职 工经过安全培训后，往往能掌握正确的工作方法，并在工作中不 断创新和发展，当然其工作量也会大大提高。随着企业职工知识 的增多、能力的提升，在工作中自然就能减少失误，减少工作中 的违规行为，那么发生事故的几率就会大大降低。通过安全培 也是其实现自我价值的舞台。所以，当企业重视并投资于职工的 培训，职工就会认同企业，从而产生一种强大的工作驱动力，激 发职工学习，使企业保持高昂的士气。职工在企业了有了好的前 途，有了很好的发展，自然就会稳定，安居乐业，从而达到留住人 才的目的。 煤矿企业只有通过安全培训才能将安全生产的理念植入职 训，还可以加强企业职工之间的沟通和协调，减少摩擦和冲突， 增强企业的凝聚力和向心力，这些都可以大大提高企业的工作 效率，从而降低企业生产成本。 工心中、强化职工安全意识、提高职工的安全素质、规范职工的 操作行为，从而确保安全生产。在高科技发展的今天，煤矿企业 先进设备越来越多，更需要高水平、高素质的新型职工，只有培 训能完成这一使命，从而推动煤矿企业的蓬勃发展，也才能给企 业和社会创造更多的财富。 ３．提高士气，稳定人才。当今社会，任何企业职工都渴望成 才，希望不断充实自己、完善自己，从而使自己的潜能不断得以 ◆ ◆ ◆◆◆Ｊｒ ●◆ （上接第６８页）治上、思想上、行动上与*为总书记的党中央 保持高度一致。同时也要对女职工进行国情、形势和政策教育， 间内传递给女职工最大的信息量。（３）开展主题教育：利用重要 纪念日、重大历史事件等，根据不同主题，结合党和国家的发展 以及工作实际开展形式多样、内容新颖的教育活动。如，“迎三 八”爱国主义教育活动、三八红旗手争创活动、巾帼示范岗创建 活动等等。（４）引导读书自学：通过开展不同形式的读书活动，丰 使她们明确形势任务，坚定改革的必胜信心，以党和国家利益为 重，发扬主人翁精神，积极支持改革、参与改革。 ２．培养成才的科学文化素质。在科学文化素质方面，正如“逆 水行舟，不进则退，”为了适应现代化科学技术的发展和建设学 富读书自学活动内容，鼓励女职工爱读书、勤读书、读好书，不断 提高自身的学习能力，有计划地提高学习层次，扩大知识面，形 成崇尚知识、自学成才的浓厚氛围。（５）树立防范典型：典型是旗 帜、是窗口、是桥梁、是纽带，典型示范的教育活动就是利用典型 习型社会、创新型企业的要求，女职工要掌握基本的自然科学知 识和社会科学知识。在新的形势下，知识经济的发展将进一步推 的辐射作用，采取典型的示范演说方式，宣传优秀女职工的进取 心、从而挖掘她们的潜能，发挥她们的优势，激励她们在平凡的 岗位上创造不平凡的工作业绩。 四、结束语 总之，女工素质教育的提升是一项系统工程，不可能短期内 达标，要持之以恒地抓下去，要发挥工会的自身力量，调动工会 的自身资源的同时，女工组织还必须善于借势借力。一方面，要 力争形成党政工团齐抓共管的局面，形成合力，全面推进。例如 可以成立“女职工素质提升工程”领导小组，党政领导为直接负 责人，同时形成各个部门相互协调、相互支撑的工作模式，共同 研究和指导“素质提升工程”的推进，保证各项措施的落实。另一 方面，要善于利用各种社会教育资源。工会女工组织应积极争取 社会的支持与配合，充分挖掘、利用各种社会力量，如大学院校、 培训机构和媒体等等，优化整合教育培训资源。同时还要利用家 庭、社区等场所，构建学校、家庭、社区三位一体的教育格局，把 女职工素质教育落到实处，见到成效。