前言
小班级幼儿园是孩子们开始接触学习的地方，需要注重孩子的安全教育。走丢是小孩子们很容易遇到的安全事故之一，所以有必要针对小班幼儿园的孩子在走丢情况下的应对方法进行安全教育。
目的
本安全教案旨在通过有趣的讲解和小游戏等教育方式，帮助小班幼儿园的孩子学习走丢时应怎样应对，提升其安全意识，保障其安全。
教育内容
孩子走丢了应该怎么办？
找懂事的人
在幼儿园，如果孩子走丢了，应该第一时间找到一个“懂事”的人，比如老师、保安等，告诉他们走丢了。
不要离开原地
在找到懂事的人之前，孩子千万不要离开原地，因为这样会让懂事的人找不到你。
不要和陌生人说话
一旦走丢，孩子会觉得自己好像落单了，因此可能会想和陌生人攀谈。但是，孩子一定不要和陌生人说话，要减少可以引起不必要麻烦的事情发生。
记住自己的信息
走丢后，记住自己的信息，比如家庭地址、电话号码等，当老师或其他人问起时，可以及时回答。
教育游戏
小动物寻找
以小动物的名字为主题，教师设计游戏规则，让孩子寻找小动物，扮演小动物，找人帮助，培养孩子们找大人帮助的意识。
模拟迷路游戏
在幼儿园院内随机设置几个障碍物，让孩子们依据幼儿园内的标志物熟悉环境，并设立花园、洒水池、游戏厅等“关键地标”，然后模拟迷路情况，让孩子们从起点出发，到达终点。如果走错路，就只能被重置出发点，让孩子们体会自己迷路时的感受及如何寻找正确道路。
结论
小班幼儿园是孩子们接触学习的地方，需要重视孩子们的安全教育，而走丢是幼儿园中常见的安全事故之一。通过有趣的讲解和小游戏等教育方式，我们帮助孩子们掌握了走丢后应该怎么办，并提高他们的安全意识，使得他们在遇到走丢情况时，可以做出正确的应对和处理，保障孩子们的安全。
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