走丢了怎么办幼儿安全教案

为了培养幼儿自我保护意识和能力，知道走丢后如何自我保护，并知道几种寻求帮助的方法，下面是由店铺为大家准备的走丢了怎么办幼儿安全教案，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注店铺!

活动目标：

1、培养幼儿自我保护意识和能力。

2、知道走丢后如何自我保护，并知道几种寻求帮助的方法。 3、让幼儿学会思考，培养幼儿关心他人情感，并体会帮助别人的快乐。

活动准备：

事先环境创设，人物角色设定，音乐，扩音器，工作人员袖标。 活动过程：

一、音乐导入，观赏美景，引出主题。 1、播放音乐《郊游》出场，然后问好。 2、教师带领幼儿欣赏美景，发现走丢的小女孩。 、欣赏郁金香。 、观赏池塘。 、观看假山。

④、发现假山后面丢失的'女孩。

二、询问走丢的小女孩是怎样走丢的，然后集体坐下讨论怎样帮助小女孩找到她的妈妈，并学会当自己走丢后的正确做法以及寻求帮助的正确方法。

1、安排幼儿坐下，然后询问小女孩。

教师问小女孩是怎样和妈妈走丢的，并且询问她妈妈的电话号码及工作单位2、集体讨论，怎样帮助小女孩找到她的妈妈。

师：这位小妹妹她和妈妈走丢了，她也不知道她妈妈的电话号码，那我们想想现在怎么办呢，怎样可以帮助到这位小女孩?

幼1：原地不动。

幼2：找警察叔叔。 幼3：找叔叔阿姨。 幼4：找工作人员。 ......

教师及时肯定好的方法，然后小结。

小结：小朋友们说的方法都很好，非常的棒，那要是有陌生人走过来找你怎么办呢?

幼：不能跟他走师：为什么呢? 幼：......

小结：对，小朋友们说的真棒，我们不管在任何时候都不可以随便跟陌生人走。

三、运用幼儿想的办法，帮助小女孩找妈妈。 1、原地不动。

2、打电话给\"警察叔叔\"。 3、找工作人员广播通知。 4、小插曲，出现冒领孩子的人。 四、玩游戏，等待小女孩妈妈的到来。

1、将幼儿分成两组玩\"老鹰抓小鸡\"游戏，当第二组在玩的过程中，小女孩的妈妈出现。

2、妈妈将小女孩领走，并表示感谢。 五、活动结束。

1、教师安排幼儿坐下做放松运动，并总结。 2、排好队回家

【走丢了怎么办幼儿安全教案】