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人教版初一语文上册第二单元测试题

2024-05-05 来源:个人技术集锦
2009—2010学年上学期素养养成型评价试题(二)

初一语文

班级______姓名______学号______分数______

一、综合学习(35分)

1、 给加点字注音或根据拼音写汉字(10分) 倔强( )洗 zhuó( )玷污( )寂 liáo( )剔透( )duò落( )掳去....( )蹂 lìn( )不愠( ) cù 然( ) .2、 找出下列句中的错别字,并加以改正。(3分)

① 在她眼里,月的阴晴圆缺反倒险象叠生,勾起得失之患。 ______改为______

② 人类需要没有闲瑕也没有热情去谋求物质上的利益的梦想家。 ______改为______

③ 这景色不见得很美,却是一副秋日风情画。 ______改为______

3、依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是( )(3分)

①我的唯一___是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事科学研究。 ②在这个城市里,我们的存在只是一种悲凉的___

③在鸟巣里的小鸟只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的___ A、希望 点缀 雏形 B、奢望 点缀 雏形 C、奢望 装饰 模型 D、希望 装饰 模型

4、下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分) A、你的讲话使我获益匪浅。 ....B、篮球赛输了,不应该怨天尤人,而应该吸取教训,提高技艺。 ....C、听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。 ....D、许多的名胜古迹令人留连忘返。 ....

5、下列句子中,没有语病的一句是( )(3分) A、阅读名著开拓了我的视野,也提高了我的写作。 B、同学们在自我介绍中充分展示了各自的风采。

C、王亮在联欢会上模仿赵本山的表演真是栩栩如生。

D、每当我听到《吉祥三宝》时,心里总是十分感到温馨。

6、下列句中加点“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )(3分) 示例:使之冲烟而飞鸣 .

A、知之为知之 B、然后知松柏之后凋也 C、故时有物外之趣 D、 择其善者...而从之 .

7、默写填空。(4分)

①吾日三省吾身:________________?________________?传不习乎? ②能体现学和思辩证关系的句子是____________,____________。 8、小明正在阳台上浇花,忽听楼下的张阿姨说:“小明,你真爱美呀,我刚晾的被单上也锦

上添花了。”(6分)

①张阿姨的言外之意是________________________

②如果你是小明,应该这样回答张阿姨:________________________ 二、自主阅读(44分)

阅读下面的文字,回答下列问题。

(一)(22分)

理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。

理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。 理想既是一种获得, 理想又是一种牺牲。

9、如何理解第一节诗中“但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”?(3分)

10、第二节诗中,表现了“理想给人以力量”,哪些词语能体现这一内容?理想给人哪些力量?(6分)

11、第三节诗中,前两句使用了什么修辞方法?如何理解这两句的含义?(5分) 12、“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”,语言前后矛盾吗?为什么?(5分)

13、仿照例句,将下面句子补写完整。(3分)

例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 仿句:没有理想的人,他的生活如_________________。

(二)(22分) ①子曰:“朝闻道,夕死可以。”

②子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

③子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。” ④子曰:“人无远虑,必有近忧。”

⑤子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。” ⑥子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。” ⑦子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” ⑧子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”

14、填空。(4分)

以上语段出自( )(填书名),这部书是记录( )和他的弟子( )的一部书,是( )家经典著作之一。 15、联系上下文,解释加点词的含义。(4分) ⑴无求生以害仁 ⑵其身不正,虽令不从 ..⑶吾尝终日不食 ⑷学而不厌 ..16、解释句子中加点的文言虚词。(2分) ⑴默而识之 ⑵学而不厌 ..

17、翻译下列句子。(6分)

⑴朝闻道,夕死可以。译文:

⑵逝者如斯夫,不舍昼夜。译文: 18、选文中哪几则是关于修身做人方面的?哪几则是关于学习态度的?哪几则是关于学习方法的?(6分)

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乡愁

余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头

后来呵

乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头

大陆在那头

19、乡愁本是一种抽象的情感,但诗中却把它轻化成了具体可感的物象。全诗把乡愁分别寄托在______、______、______、______等对应物上,而且诗中最后一节已把个人的故乡之思上升到______。(6分)

20、找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。(6分) 最欣赏的句子: 欣赏的理由:

21、放飞思绪,想象诗中的“我”,跪在母亲的坟头会想些什么?(3分)

22、联系自己实际生活,想想还可以把“乡愁”寄托在什么物象上?试加以表述。(3分)

23、古诗词中,表达思乡的语句很多,请从积累的诗词中,写出几句。(3分)

四、作文(如时间允许,可附加作文,按50分计,前三题总分70分,具体附分见答案。)

题目:我的______

要求:①在横线上填上适当的词(如心愿、乐园、最爱、财富、老师、座右铭等),使题目完整。②写出你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于500字。

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