第15课时 锐角三角函数
课 题 教学目标: 教学重点: 教学难点: 教学方法: 教学媒体: 【教学过程】: 1.三角函数定义 在直角三角形中,一个锐角的 与 的比叫正弦。 在直角三角形中,一个锐角的 与 的比叫余弦。 在直角三角形中,一个锐角的 与 的比叫正切。 第15课时 锐角三角函数 教学时间 1.理解锐角三角函数的定义,会由已知条件求锐角三角函数值. 2.熟记特殊角的三角函数值 利用三角函数知识解决问题 利用三角函数知识解决问题 自主探究 合作交流 讲练结合 电子白板 复 备 栏 sinA= ,cosA= ,tanA= 。 2.特殊角三角函数值 三角函数值 α 三角函数 30° 45° 60° sin cos tan 3.三角函数的增减性 当角度在0°~90°范围内变化时, 正弦函数值随角度的增大而 ; 余弦函数值随角度的增大而 ; 正切函数值随角度的增大而 。 二、典型例题 1.锐角三角函数 (2,1)(1)(2015•南通)如图,在平面直角坐标系中,直线OA过点,则tan的值是( ) A.15 B.5 C. D.2 251,那么sinA的值是( ) 2(2)(2017聊城)在Rt△ABC中,cosA精品K12教育教学资料
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A.2 2 B.133 C. D. 223(3)(中考指要例2)(2017天水)在正方形网格中,△ABC的位置如图所示,则cosB的值为( ) A.1 2 B.2 2 C.33 D. 23(4)(中考指要例4)如图,已知l1l2l3,相邻两条平行直线间的距离相等,若等腰直角△ABC的三个项点分别在这三条平行直线上,则sin的值是( ) A. B.136510 C. D. 175102.特殊角的三角函数值 计算:(中考指要例3)()13 (2)22cos45sin60 00274cos300 024 41(3)(32014)0tan45()18 2 (4)(中考指要例3)已知、均为锐角, 且满足sina1(tan1)20,则a 23.与三角函数有关的综合题 (1)(2017安顺)如图,⊙O的直径AB4,BC切O于点B,OC平行于弦AD,OC5,则AD的长为( ) A.687 B. C. 555 D.23 5精品K12教育教学资料
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(2)(中考指要第8题)(2017杭州)如图, 在△ABC中,ABAC,BC12,E为AC边的中点,线段BE的垂直平分线交边BC于点D.设BDx,tanACBy,则( ) A.xy23 B.2xy29 C.3xy215 三、中考预测 (2015•乌鲁木齐)如图,AB是 D.4xy221 O的直径,CD与O相切于点C,与AB的延长线交于点D,DEAD且与AC的延长线交于点E. (1)求证:DCDE; (2)若tanCAB 四、反思总结 1.本节课你复习了哪些内容? 2.通过本节课的学习,你还有哪些困难?
1,AB3,求BD的长. 2精品K12教育教学资料
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