《虽有佳肴》理解性默写
1.“ ， ， ”从反面指出最好的方法是学习。
2. “ ”指出了“教”与“学”可以互相促进的道理。
3.运用类比推理的方法，以“佳肴”类比“至道”，说明实践出真知的句子是： ， ， ；
， ， 。
4.用佳肴类比的语句是： ， ，
。
5.“ ， 。 ，
， ， ”指出教学相长，教和学互相促进的道理。
6.强调困难是上进的动力的句子是： ，
。
7.“ ， ”强调只有认识到自身的不足，才能更严格要求自我的道理。
8.“ ”一句说明教育别人，能收到一半的学习效果的道理。
《虽有佳肴》默写答案
1.虽有至道，弗学，不知其善也。
2.教学相长也。
3.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
4.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。
5.是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
6.知困，然后能自强也。
7.知不足，然后能自反也。
8.学学半。
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