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经典诵读比赛主持稿小学 2300字

2024-04-02 来源:个人技术集锦
经典诵读比赛主持稿小学 2300字

五河县中小学“新华杯”中华传统文化经典诵读比赛

小学组主持词

(男)尊敬的各位领导、各位老师

(女)亲爱的同学们

(合)大家上午好!

(男)今天,我们欢聚一堂,一起诵读千古美文,品味古诗书韵。 (女)今天,我们欢聚一堂,共同聆听中华经典,传承华夏文明。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (女)诵读经典,我们寻找中华万里河山的广阔;

对话圣贤,我们感受祖国千年文字的力量!

(男):为弘扬传统文化经典,传承中华璀璨文明,促进学生全面发展,由五河县教育和体育局、团县委联合主办、县新华书店

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协办的中小学“新华杯”中华传统文化经典诵读比赛小学比赛组即将拉开帷幕。

(女)首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是:

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师!

(男)今天,莅临活动现场的领导和嘉宾有:

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(女)本次比赛的评分标准是:比赛总分为100分。具体要求为

1.选材符合比赛要求。(10分)

2.普通话标准,语言表达流畅。(30分)

3.朗诵技巧娴熟,感情抒发自然,集体配合默契。(30分)

4.服装得体,台风大方,秩序井然。(20分)

5.音乐、舞蹈等艺术形式配设恰当,有益于作品表达。(10分)

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6.扣分项:限时5分钟。超过20秒即扣分,超时第21—50秒扣总平均分2分,超时60秒以上扣总平均分5分。

(男)下面就让我们以热烈的掌声请出今天的第一支参赛队伍。他们将用一首首唐诗带领我们去感受浩浩中华魂。 二、

长征是人类战争史上的一次壮举,是中国革命的伟大转折点。长征不仅创造了战争史上的奇迹,更形成了一种伟大的精神传承至今。请欣赏诗朗诵《永恒的长征》 三、

中华经典《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成,是学生为人处世的规范,让我们一起聆听这“人生第一规”! 四、

几首经典过后,更加让我们感受到国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。让我们继续和四号参赛队一起《走进圣贤

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诵读经典》。 五、

中国传统文化历史悠久,曾有过辉煌,也有过凄凉。所以在每个中华少年心中都藏着一个七彩的梦想,请欣赏《少年梦 中国梦》。 六、

经典美文像一股清泉滋润着孩子们的童年,像一缕阳光照亮着少年们的人生。一起聆听《经典润童年》 七、

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范,是影响孩子一生的经典,经典需要我们反复诵读、认真聆听,请欣赏7号参赛队表演的《弟子规》。 八、

《三字经》凝聚了我国数千年的文化精髓,从中我们可以获取知识、陶冶情操、提高修养。下面请欣赏国学经典朗诵《三字经》。 九、

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江南蕴藏着众多文人学者心中的梦,江南,可以说是中华文化的一个标志性的符号。今天孩子们要用他们深情的朗诵,优美的舞姿,展现他们心中那个别样的江南。请欣赏《水韵江南》。 十、

二十四节气,凝聚着先民博大的智慧,他们植根于我们生活,融入在古典诗文。下面请欣赏《在农历的天空下——谷雨节气诗词颂》。 十一、

登临上齐鲁的泰山,我们读懂了“一览众山小”的气魄;漫步于九曲的黄河,我们体会到“黄河之水天上来”雄奇。泱泱中华的万里河山孕育着气势恢弘的壮丽诗歌。请欣赏《江山如诗》 十二、

从军代父意何雄,别娘翁,执弯弓,涉水登山,戴月赴兵戎。踏破重关三万里,豪气足,贯长虹。请欣赏诗朗诵《木兰辞》。

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十三

中华民族是苦难深重的民族,在她历史的书页上写满了生灵涂炭的战争。战争,虽然给人民带来了沉重的苦难,但有时战争正却是为人民换取和平。请欣赏边塞诗组《战争与和平》。 十四

高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。因此,借月咏怀之作,世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出,技冠群芳,成为领衔之作。 下面一起来来欣赏这首作品。 十五、

千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女!

今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,用我们的心灵和声音,一起去《吟古诵今》 十六、

高楼独上,仰天长啸。民族英雄岳飞的一曲《满江红》诠释了爱

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国主义的真谛。展读诗篇一腔忠愤,喷涌而出。请欣赏集体朗诵《满江红》。 十七、

木兰从军的英雄故事在中华大地处处传颂,一句“谁说女子不如男”,更是激励着中华女性在祖国的文明画卷上书写着自己的篇章。请欣赏朗诵《木兰辞》

十八、 祖国是一首抒情诗,祖国是一幅山水画;面对伟大的祖国,我们常常情不自禁在内心深深呐喊:我爱你,亲爱的中国!今天孩子们要朗诵大声《我爱你,中国》 十九

接下来请欣赏集体朗诵《弟子规》 二十、

人之初,性本善。性相近,习相远。《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信,廉耻礼义。让我们再次朗诵国学经典《三字经》 二十一

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乐莫乐兮新相知,悲莫悲兮生别离。那些匆匆的脚步,那些曾经的别离,早已化作传颂多年的诗歌。请欣赏朗诵《送别》 二十二

请欣赏诗朗诵《水调歌头·明月几时有》 结束语

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(女) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男) 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

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(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(男)五河县中小学“新华杯”中华传统文化经典诵读比赛,到此结束。 (女)谢谢同学们的精彩表演。

(女)谢谢各位领导、各位老师的指导。

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