小班功夫操教案

小班功夫操教案

活动目标

1.初步了解弓步、马步两种步法，加强腿部力量练习。

2.加强动作的变换与持久性练习，锻炼反应能力及耐力，增强自身协调性发展。

3.感知武术的魅力，激发幼儿学习武术的兴趣。

活动准备

中国功夫音乐、录音机、幼儿有过中国功夫间操的练习经验。

活动过程

一、热身运动

教师带领幼儿随着武术音乐做热身运动,重点练习腿部和手臂及全身各个关节的动作。

1.头部运动 2.扩胸运动 3.转腰 4.左右弓步压腿 5.踝关节运动

二、武术教学

师：小朋友们，你们喜欢武术吗，今天我们一起来玩“功夫小子学功夫”的游戏好吗？

你们是功夫小子，老师是师傅。

1.拳、掌、勾教学

（1）教师提问，让幼儿根据自己的想法做练习，教师给予正确讲解并指导。

师：功夫小子们，你们知道武术的手法都有哪些，你们会做吗？请你们好好想想，看谁做的最好

（2）教师带领幼儿集体练习，并分组练习，看哪组做的最好。

2.弓步、马步教学

（1）教师提问，让幼儿根据自己的想法做练习，教师给予正确讲解并指导。

师：刚才我们学习了武术的手法，功夫小子们做的很棒，那你们知道武术还有哪些步法吗？看谁做的最好。

（2）教师带领幼儿集体练习，并分组练习，看哪组做的最好。

3．手法与步法相结合

（1）教师通过讲解与示范，把手法和步法结合起来展示给幼儿看，让幼儿模仿练习，教师在一旁指导。

师：刚才我们把手法和步法都学会了，那我们把它连起来做好吗？看谁做的最好。

（2）教师带领幼儿集体练习，并分组练习，看哪组做的最好。

三、放松活动

1.教师带领幼儿做放松全身的练习，捶捶肩，捶捶腿，捏捏胳膊。幼儿可以自己放松，也可以两个小伙伴相互放松，并抱一抱小伙伴，感谢对方的配合与帮助。

师：今天的功夫小子们都很努力，你们也很厉害，师傅很高兴。现在就让我们一起来放松一下吧。

2.教师带领幼儿离开场地

师：功夫小子们，你们还想练习更厉害的武术吗？那我们先进教室休息一会，明天再练习吧。