哈尔滨市第六中学校2019届第三次模拟考试
理科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅰ卷第33－38题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：
1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
2、选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 可能用到的相对原子质量： H:1 C:12 O:16 Na:23 Cu:64
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．铁细菌能氧化硫酸亚铁，并利用氧化过程中释放的化学能合成有机物。下列生物与之最相似的是
A.乳酸杆菌 B.酵母菌 C.大肠杆菌 D.硝化细菌 2．以下对生物学史以及生物学实验的描述错误的是（ ）
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂和观察DNA和RNA在细胞中分布所用的甲基绿-吡罗红混合染色剂都需现用现配
B.观察线粒体可以用健那绿染色，将活细胞中的线粒体染成绿色，而细胞质接近无色
..
..
C.科研上鉴定细胞死活，常用 “染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡
D.1925年，荷兰科学家以丙酮和人的红细胞为材料，测得脂质单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此得出结论：细胞膜中的脂质分子必然为连续的双层 3．下列有关细胞结构或者组成物质的说法错误的是（ ）
A.“囊泡”在细胞内穿梭往来，繁忙地运输货物，高尔基体在其中起重要交通枢纽作用 B.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋
C.肌细胞的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应
D.细胞膜上的糖类，可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂 4．关于细胞的物质运输的叙述错误的是（ ）
A.由蛋白质纤维构成细胞骨架与细胞物质运输有密切关系 B.葡萄糖进入人体红细胞方式为协助扩散
C.生长素在植物体内，可以由形态学上端向形态学下端进行极性运输，运输方式为主动运输
D.神经细胞处于静息时，主要是Na+内流，流入方式为协助扩散 5．关于遗传信息的传递描述错误的是（ ）
A.1957年，克里克提出的中心法则，包括DNA的复制、DNA的转录和RNA的翻译三个过程 B.DNA复制的原料是4种脱氧核苷酸，而转录的原料是4种核糖核苷酸 C.转录和翻译在原核细胞中可以同时进行，在真核细胞中不能同时发生
D.翻译时以mRNA为模板，以tRNA充当搬运工，tRNA携带氨基酸通过反密码与mRNA的密码子配对
6．以下关于生物变异的描述错误的是（ ）
A.生物细胞内发生染色体变异是可以用显微镜直接观察到的
..
..
B.正常人体，如果减数分裂时21号染色体不能正常分离，就可能形成21三体综合征 C.可以利用秋水仙素作用在用二倍体植物花粉培育的种子或幼苗上，形成四倍体 D.果蝇缺刻翅的形成，是由于染色体中某一片段缺失引起的变异
29.（11分）图1是某植物叶肉细胞的光合作用与呼吸作用代谢过程，其中数字代表相关过程，甲、乙表示相关物质；图2是相关实验的简易装置图。请据图回答下列问题：
（1）图1中甲表示的物质是 ；吸收光能的色素分布在类囊体薄膜上，对绿叶中色素进行提取和分离，分离时所用的实验方法是 。⑤过程发生的具体场所是 。
（2）图2所示的实验操作方法，测定的速率是 ，如果要测定实际光合速率，还需要进行的操作是 。
（3）叶绿体是绿色植物光合作用的场所，它自身通过 途径，增大其光合作用的膜面积以提高光合效率。如果要观察绿叶中的叶绿体，可以选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮细胞为实验材料，选材的理由是 。 30.（9分）果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型的蝇类。体长3-4mm。10多天繁殖一代，生物学家常把果蝇作为遗传学研究的实验材料。黄身与黑身是一对相对性状，由等位基因A、a 控制，如下图；红眼W与白眼w是一对相对性状，位于在性染色体上。根据所学回答有关问题。
..
..
（1）图中果蝇的性别是 。摩尔根以果蝇为实验材料，用 方法证明了基因在染色体上，成为基因在染色体上很好的实验证据。他和同事的假设是如果控制白眼（w）的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的 ，就可以很好的解释白眼的遗传与性别相联系。
（2）如果图中染色体为果蝇细胞的原始生殖细胞染色体，则在该细胞减数分裂的第二次分裂后期有染色体 条，图中细胞分裂到减数第二次分裂后期时，细胞名称叫做 。
（3）通过实验确定了果蝇的黄身（A）对黑身（a）为显性，另一对相对性状正常翅（B）对残翅（b）为显性，为进一步确定这两对性状的遗传是否遵循孟德尔的自由组合规律，请设计一个简单的杂交实验加以说明，可供选择的亲本有，黑身残翅、黄身残翅、黄身正常翅，均为纯合个体，雌雄均有若干。（用遗传图解加文字说明） 31.（10分）某些细菌或病毒感染人体后，人体可以出现发热、打喷嚏、咳嗽、腹泻、食欲不振等症状。柯萨奇病毒就是一种高致病性病毒。请回答下列问题： .. ..
（1）柯萨奇病毒进入人体后，人体发热，体温维持在38.5 ℃左右，此时产热量 （填“大于”“等于”或“小于”） 散热量。
（2）机体感知到致病细菌侵入后，在位于 的 调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战。最终引起 激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高。由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中 含量增高，病人肌肉酸痛。
（3）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压会升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，促使抗利尿激素释放增加，从而 ，导致尿量减少，保持体内水分平衡。 （4）持续发烧，造成机体食欲不振，使血糖略低。人体血糖含量的正常浓度是 （写清楚单位）。感染细菌或病毒后，人体的内分必系统、神经系统、免疫系统都在努力工作，以维持机体的稳态。人体体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是 。（至少答出一点） 32.（9分）立体农业是运用群落空间结构原理，为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。常见的实例就是果树-草菇结构农林生态系统和桉树-菠萝结构农林生态系统。 （1）若果树-草菇结构农林生态系统中的果树只有一种，则果树种群数量的最基本特征是 。若该系统内有大量某种害虫侵蚀果树的叶片，我们可以采用喷施性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的 ，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而降低害虫种群密度。
（2）果树-草菇结构农林生态系统充分的利用了群落的空间结构。群落空间结构包括 和 。
（3）果树-草菇结构农林生态系统中，当害虫数量增加时，食虫鸟类由于食物丰富，数量也会增多，这样害虫种群的增长就会受到抑制。这种调节方式是 ，此种调节方式也是生态系统具有自我调节能力的基础。
（4）果树-草菇结构农林生态系统中同样存在信息传递和能量流动。日常生活中，一般将可以
..
..
传播的消息、情报、指令、数据和信号等称作 ；该生态系统中能量的输入、传递、 的过程，称为生态系统的能量流动。
（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
33．［物理――选修3－3］（15分）
（1）（5分）下列说法中正确的是_______。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A．一定质量的理想气体在等温变化过程中，气体的压强和单位体积内的分子数将发生变化
B．在验证玻意耳定律的实验中，若末状态与初状态的PV值明显不等，可能原因是实验过程中气体温度或质量发生变化
C．烧热的缝衣针的针尖接触涂有蜂蜡薄层的单层云母片的背面，蜂蜡熔化区域呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体
D．用油膜法测出油酸分子（视为球形）的直径后，若已知油酸的摩尔质量和密度，可以估算出阿伏伽德罗常数
E．一定质量的气体，当压强不变而体积和温度变化时，单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数可能不变
（2）（10分）如图所示，两竖直固定且正对放置的导热气缸内被活塞各封闭质量的理想气体，活塞a、b用刚性轻杆相连，上下两活塞的横截面积Sa∶Sb1∶2，活塞处于平衡状态时，A、B中气体的体积均为V0，温度均为300 K，B体压强为0.75P0，P0为大气压强（两活塞及杆质量不计，活塞与气缸内壁间不计）。
..
A a
一定
＝中气
b
B
摩擦
..
（i）求A中气体的压强；
（ii）现对B中气体加热，同时保持A中气体温度不变，活塞重新达到平衡状态后，A中气体的压强为P0，求此时B中气体的温度。 34．［物理――选修3－4］（15分）（略）
35. [化学——选修3]物质结构：(15分)
镍在金属羰基化合物(金属元素和C0中性分子形成的一类配合物)、金属储氢材料(能可逆地多次吸收、储存和释放H2的合金)等领域用途广泛。
(1)基态Ni原子核外电子排布式为 。
(2)Ni(C0)4中镍元素的化合价为 ，写出与C0互为等电子体的带一个单位正电荷的阳离子为： 。Ni(C0)4的一氯代物有2种，其空间构型为 o
(3)一种储氢合金由镍与镧(La)组成，其晶胞结构如图所示，则该晶体的化学式为
(4)下列反应常用来检验Ni2+，请写出另一产物的化学式： 。
与Ni2+配位的N原子有 个，该配合物中存在的化学键有 (填序号)。 A．共价键 B．离子键 C．配位键 D．金属键 E．氢键
（5）Ni与Fe的构型相同(体心立方堆积)，Ni的摩尔质量为M g/mol，阿伏加德罗常数为NA，密度为a g/cm3
Ni原子的半径为 pm(金属小球刚性相切)
..
..
36．[化学——选修5]有机化学基础：(15分)
查尔酮类化合物G是黄酮类药物的主要合成中间体，其中一种合成路线如下：
已知以下信息：
①芳香烃A的相对分子质量在100～110之间，1 mol A充分燃烧可生成72 g水。 ②C不能发生银镜反应。
③D能发生银镜反应、可溶于饱和Na2CO3溶液、核磁共振氢谱显示其有4种氢。
一定条件
⑤RCOCH3＋R′CHO―------―→RCOCH===CHR′ 回答下列问题：
(1)A的化学名称为________。
(2)由B生成C的化学方程式为_____________________________________。 (3)E的分子式为________，由E生成F的反应类型为________。 (4)G的结构简式为________。
(5)D的芳香同分异构体H既能发生银镜反应，又能发生水解反应，H在酸催化下发生水解反应的化学方程式为__________________________。
(6)F的同分异构体中，既能发生银镜反应，又能与FeCl3溶液发生显色反应的共有________种，其中核磁共振氢谱为5组峰，且峰面积比为2∶2∶2∶1∶1的为________(写结构简式)。
..
..
37.[生物选修1：生物技术实践]（15分）
多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物，呈油状液体，污染土壤后，很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。
（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品 ，接种到以 为唯一的碳源培养基上，从功能上讲，该培养基属于 。
（2）对初步提取到的菌株要进行 ，一般操作方法有两种，如图是 法。
（3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下直接计数。若用 法统计菌落数，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是 。
（4）将1 mL酵母菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1 mL稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、57、58，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为 。
38. [生物选修3：现代生物科技专题]（15分）
细胞工程是一门新兴的生物工程技术。在动、植物的育种；药物提取；药物生产等领域的应用十分广泛。利用所学知识回答以下关于细胞工程的相关问题。
（1）采用植物细胞工程育种的方法如下：
甲细胞处理甲原生质体诱导筛选选择
――→――→杂种细胞→愈伤组织――→胚状体――→目的植株 乙细胞 乙原生质体
..
..
①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是 。以胚状体为材料，经过人工薄膜包装得到的人工种子，在适宜条件下同样能够萌发成幼苗，与天然种子培育相比，人工种子的培育具有哪些显著的优点？ (至少答出两点)。
②利用杂种细胞采用植物组织培养技术可以培育成杂种植株，该技术的核心步骤是 和 。
（2）已知西湖龙井含有的茶碱是植物细胞的代谢产物，具有提神、抗衰老功效。可用植物组织培养来实现茶碱的工业化生产。
①若利用植物组织培养技术，可将龙井茶叶细胞培养到 阶段，然后从 （填细胞器）中提取茶碱。
②利用植物组织培养技术培养的龙井茶不仅可以保持优良品种的 ，还可以高效实现种苗快速繁殖。如果想获得脱毒的龙井茶苗，可以切取一定大小的 等进行组织培养。
..
..
生物答案
1D 2B 3B 4D 5C 6C 29．（11分）答案
（1）ATP和{H}（2分）；纸层析法（2分）；线粒体内膜（1分） （2）净光合速率（1分）；黑暗处理，测定呼吸速率（1分）
（3）增多类囊体的数量和基粒的数量（2分）这些部位的细胞中叶绿体的数量少，体积大，便于观察。（2分） 30．（9分）答案：
（1）雄性（1分）；假说-演绎法（1分） ；等位基因（1分） （2）16条（1分）；次级精母细胞（1分）
（3）P 黄身正常翅AABB× 黑身残翅aabb→F1 AaBb 黄身正常翅×黑身残翅aabb→F2若杂交后代四种表现型1：1：1：1则符合，否则不符合。也可F1自交，统计后代若四种表现型9：3：3：1则符合否则不符合。（4分） 31.（10分）答案 （1）等于（1分）
（2）下丘脑（1分）；体温调节中枢（1分）；甲状腺激素（1分）乳酸（1分） （3）促进肾小管、集合管重吸收水（2分）
（4）0.8~1.2g/l（80~120mg/dl）（1分）；都与特异性受体相结合、都在发挥作用后被灭火。（2分） 32.（9分）答案
（1）种群密度（1分）；性别比例（1分）（2）垂直结构（1分）；水平结构（1分） （3）负反馈调节（2分）（写反馈调节不给分） （4）信息（1分）；转化和散失（2分）
37．[生物——选修3:现代生物科技专题](15分）
..
..
（1）稀释（溶解）1分；多氯联苯；选择培养基（2分） （2）纯化（2分）；平板划线（2分）
（3）稀释涂布平板（2分）；检验培养基平板灭菌是否成功（2分） （4）5.7x107个/L（2分）
38．[生物——选修3:现代生物科技专题](15分）
（1）①新细胞壁的形成（1分）；生产不受季节、气候和地域的限制、一般不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性、方便贮存和运输、节约土地、节约粮食等（2分） ②脱分化（2分）；再分化（2分） （2）①愈伤组织（2分）；液泡（2分）
②遗传特性（2分）；茎尖（根尖和芽尖也可）（2分）
..
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容