2022-2023学年江西省南昌市七年级（上）期末语文试卷 一、语言知识及其运用。（16分） 1．（6分）填补下列句子的空缺。
秋是一个丰满、多元的季节，关于秋的古诗词数不胜数，它们题材各异，眼中的景物、故事也不相同，因而在作品中寄托了不同的情思……
请按照提示，写出对应诗句。 提示 默写
李商隐在《夜雨寄北》中，以问归期切人，再写秋雨饱涨秋池，表现寂寞孤独愁绪。 （1） ， 。
谭嗣同在《潼关》中，借高云、秋风等景物，表现出寂寥辽远的氛围。 （2） ， 。
刘禹锡在《秋词》中，一反前人悲秋之作，运用鲜明对比 （3） ， 。
2．（4分）阅读下面一段文字，根据拼音写出相应汉字或给加点字注音。
想象是人类与生俱来的能力。借着想象的翅膀，我们可以超越自身局限，体验更广大的世界。在最近的语文学习中蠢 至极的皇帝，为人性的弱点而深思；时而闲游在缥缈 的空中，为牛郎织女的美好结局而欣慰；时而感受女娲造人后天地间的péng___________勃生机，为生命的诞生而喜悦；时而又听闻qǐ___________人的忧虑，为寓言的智慧光芒而赞叹……
这就是想象的魅力，它引人遐思，引导我们换一种眼光来看世界
3．（2分）下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ） A．好奇心是对未知事物特别关注的强烈兴趣，对陌生领域刨根问底的极大热情，对熟悉领域潜心钻研的无限执着。
B．参差不齐的中药材，既影响了中医药的声誉，也影响了中医药的传承发展。
C．见面会上，再次执行飞行任务、首次担任指令长的航天员陈
冬神采奕奕，他表示自己对太空的渴望与日俱增。
D．全球治理的目标是追求全球善治，但由于各国价值观不同以及主权国家利益不一致性、导致其对“善治”的认知和理解也大相径庭。
4．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．随着北斗应用发展进入快车道，终端产品和集成化系统的采购量也稳步提升，我国自主研发的卫星导航定位芯片等核心部件的市场竞争力逐渐凸显。
B．着力杜绝餐饮不浪费，是不断优化消费结构、激发消费潜力、促进消费升级的有力手段。
C．机场是劳动密集型产业，人力成本的提升远远快于生产、服务、运行品质的增加。
D．当下，全球大约有33亿至36亿人左右生活在气候变化高脆弱环境中，气候变化正给自然界和人类社会造成危险而广泛的损害。 5．（2分）七（1）班近期正在开展“少年正是读书时”读书节系列活动，为了更好的激励班上同学阅读，下面的四句名言不恰当的是（ ）
A．问渠那得清如许？为有源头活水来。 B．书犹药也，善读之可以医愚。 C．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 D．乡书何处达？归雁洛阳边。 二、文言文阅读。（10分）
6．（10分）阅读甲乙两篇文段，完成问题。 【甲】诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】勤训
治生之道，莫尚乎勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春言虽近，而旨①则远矣。
夫天地之化，日新则不敝②，故户枢不蠹③，流水不腐，诚不
欲其常安也。人之心与力何独不然？劳则思，逸则忘，物之情也。 大禹④之圣，且惜寸阴；陶侃⑤之贤，且惜分阴，又况圣贤不若彼者乎？
（选自《恒斋文集》，有删改）
【注释】①旨：意思，意义。②敝：毁坏。③蠹（dà）：作动词，历史治水名人。⑤陶侃：中国晋朝时期重要的军事将领。 （1）用“/”给下列句子划分朗读节奏。（只划一处） 人之心与力何独不然？ （2）解释文中加点词的含义。 广___________ 思___________
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 ②言虽近，而旨则远矣。
（4）作为中学生，我们应该树立志向，努力学习，作为勉励自己的座右铭并说明理由。 三、现代文阅读。（18分）
7．（7分）阅读下面文字，完成问题。 走一步，再走一步 莫顿 亨特
①那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，正在寻觅其他好玩的事。
②一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
③“我们走吧！”有人附和着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
④我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃，但是在过去的八年岁月中，我绝大部分时间都是一个病弱的孩子，而且不能冒险。 ⑤“快来呀！”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”“我来了！”我喊道
⑥我们穿过公园，进入树林，最后来到一块空地上。在很远的另一边，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，只有60英尺左右，但是对我来说
⑦其他的孩子一个接一个地往上爬，在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动
⑧不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了：悬崖底下的地面看起来非常遥远，我就会掉下去，撞上崖壁，摔个粉碎。 ⑨但是那些男孩子已经爬到了距离悬崖顶部三分之二路程的岩脊上，那里大约有五六英尺深，15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着，紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方。这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。 ⑩几分钟后，他们开始继续往上爬。 ____________“喂，等等我。”我哑着嗓子说。
____________“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑。
____________“但是我不能……我……”这句话刺激了他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声，这样他们可以从崖顶绕道回家。在他们离开之前，他们向下盯着我看。
____________内德嘲笑说：“你可以留下来，如果你想的话。” ____________“全看你自己了。”杰里看起来很担心，但是最后还是和其他孩子一起走了。
____________我往下看，感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，更陡，更变化莫测；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
____________时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。 ____________暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能
做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了 ____________爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在
____________“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。 ____________“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。” ____________“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
____________“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
____________我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
____________“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，先走好第一步。相信我。
____________这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，然后抓住后面的小树干，就在边上，这就是你要做的。”再一次，我做到了。 ____________就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，接下来要做的事情我能做。
____________突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，抽噎了一下，然后令人惊讶的是
____________此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，迈出一小步，再一小步，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看 （1）阅读 — 段，梳理“我”当时的心理变化情况。 ①
② ③
（2）请结合课文和链接材料，联系实际说说你得到怎样的启示。 【链接材料】
1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地，作为上尉飞行员的莫顿 亨特接受了一项任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅
第二天，莫顿 亨特驾机滑行在跑道上，他告诫自己，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟
就这样，莫顿 亨特不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，然后是飞临德国，根本不须想更多的事。而且
就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。一步又一步
8．（11分）阅读下面的文字，完成问题。 猫冢 宗璞
①10月份到南方转了一圈，成功地逃避了气管炎和哮喘——那在去年是发作得极剧烈的。月初回到家里，满眼已是初冬的景色。小径上的落叶厚厚一层，房中父母遗像依旧，我觉得似乎一切平安 ②见过了家人以后，觉得还少了什么。少的是家中另外两个成员——两只猫。“媚儿和小花呢？”我和仲同时发问。
③回答说，它们出去玩了，吃饭时会回来。午饭之后是晚饭，照例是少不了两只猫的。媚儿常坐在沙发扶手上，小花则常蹲在地上，我总是和它说话，问它要什么，有时则看看门外，那就得给它开门。 ④可这一天它们没有出现。
⑤“小花，小花，快回家！”我开了门灯，屋里屋外，猫们来去自由，叫过几分钟后，一个白白圆圆的影子便会从黑暗里浮出来，有时走两步停一停，似乎是在闹着玩。有时我大开着门它却不进来，那我就不等它，自己关门。一会儿再去看时，一脸期待的表情，等着
开门。
⑥小花被家人认为是我的猫。叫它回家是我的差事，别人叫，它是不理的，和它隔阂最深。一次仲叫它回家，越叫它越往外走，忽然回头，见我站在屋门前，没有考虑，只有天大的信任。
⑦对于这样的信任我有些歉然，因为有时我也不得不哄骗它，骗它在家等着，永不变心，总是坐在我的脚边，它还是高兴地回家。 ⑧【A】可是现在，无论我怎么叫，只有风从树枝间吹过。 ⑨上世纪70年代初，一只雪白的、蓝眼睛的狮子猫来到我家，我们叫它狮子，在人来讲，约30多岁，好的送人了，只剩一只长毛三色猫，叫它花花。花花5岁时生了媚儿，因为好看，也还有一只小猫没有送出。也是深秋时分，它病了，曾回来有气无力地叫了几声，用它那妩媚温顺的眼光看着人，怕给人添麻烦。
⑩孤儿小猫就是小花，它是一只非常敏感，有些神经质的猫，非常怕生人。它基本上是白猫，头顶、脊背各有一块乌亮的黑，如一面旗帜，招展得很有表情。它的眼睛略呈绿色，对它说话，觉得它不知什么时候就会回答。若是它忽然开口讲话
____________小花有些狡猾，心眼儿多，还会使坏。一次我不在家，仲不理它，只管自己坐着看书。它忽然纵身跳到仲的膝上，仲连忙站起时，它已方便完毕
____________小花也是很勇敢的，有时和邻家的猫小白或小胖打架，背上的毛竖起，邻家的猫儿也不欢迎客人。但是小花和媚儿极为友好地相处，从未有过纠纷。
____________媚儿比小花大4岁，今年已快9岁，有些老态龙钟了。它浑身雪白，两只耳朵和尾巴是一种娇嫩的黄色。小时可爱极了，所以得一媚儿之名。它不像小花那样敏感，都是仲以极大的耐心带它去小动物门诊，给它打针服药，小花东藏西躲，想逃之夭夭。小花叫时，反而跑过来，想助一臂之力。其憨厚如此。它们从来都用一个盘子吃饭。小花小时，就常让媚儿先吃。有时一起吃，也都注意谦让。我不免自夸几句：“不要说郑康成婢能诵毛诗
____________【B】可它们不见了！两只漂亮的、各具性格的、懂事的猫，你们怎样了？
____________据说我们离家后的几天中，小花在屋里大声叫，所有的柜子都要打开看过。给它开门，回来的时间少。再以后就不见了，带着爱睡觉的媚儿一起不见了。
____________“到底是哪天不见的？”我们追问。
____________都说不清，反正好几天没有回来了。我们心里沉沉的，找回的希望很小了。
____________【C】“小花，小花，快回家！”我的召唤在冷风中。 ____________没有回音。
____________猫其实不仅是供人玩赏的宠物，它对人是有帮助的。我从来没有住过新建成的房子，旧房就总有鼠患。在城内乃兹府居住时，满屋乱窜，实在令人厌恶，就平静多了。风庐中鼠洞很多，鼠们出没自由。如有几个月无猫，啃书本，坏事做尽。若有猫在，只要坐着，甚至睡着喵呜几声，它就有灭鼠的威风！驱逐了鼠的骚扰，面对猫的温柔娇媚，赏心悦目，这多么好！猫实在是人的可爱而有益的朋友。 ____________小花和媚儿的毛都很长，很光亮。看惯了，偶然见到紧毛猫，它们好像一年四季都在掉毛，又不肯在指定的地点活动，小坐片刻，走时一身都是猫毛
____________【D】一周过去了，没有踪影。也许有人看上了它们那身毛皮——亲爱的小花和媚儿，你们究竟遇到了什么！
____________我们曾将狮子葬在院门内的枫树下，大概早融在春来绿如翠、秋至红如丹的树叶中了。狮子的儿孙们也一代又一代地去了，它们虽没有葬在冢内，后不见来者”，生命只有这么有限的一段，是否在冥冥中，也有什么力量在看着我们一代又一代在消逝呢？ （1）阅读文章，直接摘录或者简明概括相关内容，填写下表。 狮子 花花 媚儿 小花
来历 狮子5岁时生的小猫 ① ② 性情 温和 妩媚温顺 ③ 敏感、狡猾、勇敢 结局 ④ ⑤ 失踪未归
（2）小花和媚儿丢失后，“我”的内心情感是怎样的，请从文中划线语段[A][B][C][D]中
（3）请阅读下列背景材料，结合文章最后一句，谈谈作者要表
达的主旨。 【背景链接】
1974年至1977年短短四年间，宗璞的姑母、大姐、叔父和母亲先后辞世，她一再经历亲人永别之痛。1982年5月，小弟是作者最钟爱的弟弟，也是老父亲最器重的儿子。宗璞在《哭小弟》中写道，我家屡遭丧事，而这次小弟的远去最是违反常规 四、名著阅读。（6分）
9．（2分）下面对《西游记》的解说，正确的一项是（ ） A．作者罗贯中善于塑造人物，无论是主要人物还是次要角色，都写得栩栩如生，令人难忘。
B．孙悟空打杀了一伙强盗，被唐僧两次念紧箍咒驱赶，孙悟空不愿离开，无奈前往落伽山诉苦，后在观音的陪同下归来。 C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎关在笼子里，沙僧为救师父变成宫女去刺杀黄袍怪，并因此身负重伤。
D．师徒途径女儿国，唐僧、沙僧误饮子母河水怀胎。悟空教八戒趁自己诱开如意真仙之机，取走落胎泉水。
10．（4分）你班同学读完《西游记》后，对唐僧有不同的看法。有人说他心地善良，即使误放妖魔也不愿伤及无辜，这是忠奸不分。对此，你怎么看？请结合具体情节说说你的理由。 五、写作。（50分）
11．（50分）本学期我们学习了第六单元第22课《寓言四则》，这些故事引发我们的无限联想与思考，请任选课文中的一则寓言，重新设计情节，以“《_______》故事新编”为题目改写寓言 要求：
（1）把题目补充完整； （2）不少于500字；
（3）故事情节合理，思路清晰，主题明确； （4）文中不得出现真实校名、地名、人名。
2022-2023学年江西省南昌市七年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析
一、语言知识及其运用。（16分）
1．（6分）填补下列句子的空缺。
秋是一个丰满、多元的季节，关于秋的古诗词数不胜数，它们题材各异，眼中的景物、故事也不相同，因而在作品中寄托了不同的情思……
请按照提示，写出对应诗句。 提示 默写
李商隐在《夜雨寄北》中，以问归期切人，再写秋雨饱涨秋池，表现寂寞孤独愁绪。 （1） 君问归期未有期 ， 巴山夜雨涨秋池 。 谭嗣同在《潼关》中，借高云、秋风等景物，表现出寂寥辽远的氛围。 （2） 终古高云簇此城 ， 秋风吹散马蹄声 。 刘禹锡在《秋词》中，一反前人悲秋之作，运用鲜明对比 （3） 自古逢秋悲寂寥 ， 我言秋日胜春朝 。
【解答】（1）君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 （2）终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声
（3）自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝（重点字：寥） 2．（4分）阅读下面一段文字，根据拼音写出相应汉字或给加点字注音。
想象是人类与生俱来的能力。借着想象的翅膀，我们可以超越自身局限，体验更广大的世界。在最近的语文学习中蠢 chǔn 至极的皇帝，为人性的弱点而深思；时而闲游在缥缈 miǎo 的空中，为牛郎织女的美好结局而欣慰；时而感受女娲造人后天地间的péng 蓬 勃生机，为生命的诞生而喜悦；时而又听闻qǐ 杞 人的忧虑，为寓言的智慧光芒而赞叹……
这就是想象的魅力，它引人遐思，引导我们换一种眼光来看世界
【解答】答案： chǔn miǎo 杞
3．（2分）下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ） A．好奇心是对未知事物特别关注的强烈兴趣，对陌生领域刨根问底的极大热情，对熟悉领域潜心钻研的无限执着。
B．参差不齐的中药材，既影响了中医药的声誉，也影响了中医
药的传承发展。
C．见面会上，再次执行飞行任务、首次担任指令长的航天员陈冬神采奕奕，他表示自己对太空的渴望与日俱增。
D．全球治理的目标是追求全球善治，但由于各国价值观不同以及主权国家利益不一致性、导致其对“善治”的认知和理解也大相径庭。
【解答】ACD.使用正确；
B.使用有误，参差不齐：形容水平不一或很不整齐。 故选：B。
4．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．随着北斗应用发展进入快车道，终端产品和集成化系统的采购量也稳步提升，我国自主研发的卫星导航定位芯片等核心部件的市场竞争力逐渐凸显。
B．着力杜绝餐饮不浪费，是不断优化消费结构、激发消费潜力、促进消费升级的有力手段。
C．机场是劳动密集型产业，人力成本的提升远远快于生产、服务、运行品质的增加。
D．当下，全球大约有33亿至36亿人左右生活在气候变化高脆弱环境中，气候变化正给自然界和人类社会造成危险而广泛的损害。 【解答】A.正确。 B.有误，多重否定不当。
C.有误，搭配不当，“运行品质的增加”改为“运行品质的提升”。 D.有误，重复啰嗦。 故选：A。
5．（2分）七（1）班近期正在开展“少年正是读书时”读书节系列活动，为了更好的激励班上同学阅读，下面的四句名言不恰当的是（ ）
A．问渠那得清如许？为有源头活水来。 B．书犹药也，善读之可以医愚。 C．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 D．乡书何处达？归雁洛阳边。
【解答】ABC.正确；
D.有误，“乡书何处达，希望北归的大雁捎到洛阳去。 故选：D。
二、文言文阅读。（10分）
6．（10分）阅读甲乙两篇文段，完成问题。 【甲】诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】勤训
治生之道，莫尚乎勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春言虽近，而旨①则远矣。
夫天地之化，日新则不敝②，故户枢不蠹③，流水不腐，诚不欲其常安也。人之心与力何独不然？劳则思，逸则忘，物之情也。 大禹④之圣，且惜寸阴；陶侃⑤之贤，且惜分阴，又况圣贤不若彼者乎？
（选自《恒斋文集》，有删改）
【注释】①旨：意思，意义。②敝：毁坏。③蠹（dà）：作动词，历史治水名人。⑤陶侃：中国晋朝时期重要的军事将领。 （1）用“/”给下列句子划分朗读节奏。（只划一处） 人之心与力何独不然？ （2）解释文中加点词的含义。 广 增长。 思 思考。
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 ②言虽近，而旨则远矣。
（4）作为中学生，我们应该树立志向，努力学习，作为勉励自己的座右铭并说明理由。
【解答】（1）本题考查句子划分.
句意：人的心思与力量，有什么不一样的呢，可在后面划分。
（2）本题考查词语翻译。
①句意：如果不学习就无法增长自己的才干。广，增长。 ②句意：劳苦了就会用心思考。思，思考。 （3）本题考查句子翻译。
①重点词：淫慢，纵欲放荡。句意：纵欲放荡；冒险草率。 ②重点词：旨，意义。句意：这些话虽然说得浅显。 （4）本题考查句子分析
选择一句话“一日之计在于晨，一岁之计在于春，意思是：一天的计划在于早晨的决定，一生的计划在于勤劳的决定。 答案：
（1）人之心与力/何独不然。 （2）广：增长 思：思考
（3）①纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作、急燥不安就不能陶治性情使节操高尚。
②这些话虽然说得浅显，可是意义却很深远啊。 （4）座右铭：一日之计在于晨，一岁之计在于春。
原因：作为中学生，我们要珍惜时间，努力提高自己，不挥霍自己的青春。
三、现代文阅读。（18分）
7．（7分）阅读下面文字，完成问题。 走一步，再走一步 莫顿 亨特
①那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，正在寻觅其他好玩的事。
②一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
③“我们走吧！”有人附和着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
④我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃，但是在过去的八年岁月中，我绝大部分时间都是一个病弱的孩子，而且不能冒险。
⑤“快来呀！”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”“我来了！”我喊道 ⑥我们穿过公园，进入树林，最后来到一块空地上。在很远的另一边，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，只有60英尺左右，但是对我来说
⑦其他的孩子一个接一个地往上爬，在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动
⑧不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了：悬崖底下的地面看起来非常遥远，我就会掉下去，撞上崖壁，摔个粉碎。 ⑨但是那些男孩子已经爬到了距离悬崖顶部三分之二路程的岩脊上，那里大约有五六英尺深，15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着，紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方。这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。 ⑩几分钟后，他们开始继续往上爬。 ____________“喂，等等我。”我哑着嗓子说。
____________“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑。
____________“但是我不能……我……”这句话刺激了他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声，这样他们可以从崖顶绕道回家。在他们离开之前，他们向下盯着我看。
____________内德嘲笑说：“你可以留下来，如果你想的话。” ____________“全看你自己了。”杰里看起来很担心，但是最后还是和其他孩子一起走了。
____________我往下看，感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，更陡，更变化莫测；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
____________时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
____________暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了 ____________爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在
____________“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。 ____________“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。” ____________“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
____________“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
____________我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
____________“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，先走好第一步。相信我。
____________这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，然后抓住后面的小树干，就在边上，这就是你要做的。”再一次，我做到了。 ____________就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，接下来要做的事情我能做。
____________突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，抽噎了一下，然后令人惊讶的是
____________此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，迈出一小步，再一小步，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看
（1）阅读 — 段，梳理“我”当时的心理变化情况。 ① 恐惧、绝望
② 父亲鼓励，让自己爬下来 ③ 有成就感
（2）请结合课文和链接材料，联系实际说说你得到怎样的启示。 【链接材料】
1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地，作为上尉飞行员的莫顿 亨特接受了一项任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅
第二天，莫顿 亨特驾机滑行在跑道上，他告诫自己，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟
就这样，莫顿 亨特不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，然后是飞临德国，根本不须想更多的事。而且
就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。一步又一步
【解答】（1）本题考查情感变化梳理。依据 段“我想掉头回去，更陡，我肯定上不去”，神情恍惚，我一动也不动”可知、绝望；依据 段“他用手电筒照着我，下来、安慰的口吻说道：‘要吃晚饭了’”，你就能下来，父亲鼓励“我”让“我”自己爬下来！我会掉下去的！’我大哭着说”可知；依据 段“我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉”可知、帮助下，“我”有巨大的成就感。
（2）本题考查结合主旨谈体会。结合课文 段“我提醒自己不要看下面遥远的岩石、容易的第一小步，再一小步，直到达成了自己的目标”，终会达到自己的目的地”，只要把它分解开来，困难就不大了来谈即可。 答案：
（1）①恐惧、绝望 ②父亲鼓励，让自己爬下来 ③有成就感
（2）学习或生活中，无论遇到怎样的困难与挫折，要关注近期目标，分解为一小步一小步。这样由小成功积累到大成功。 8．（11分）阅读下面的文字，完成问题。 猫冢 宗璞
①10月份到南方转了一圈，成功地逃避了气管炎和哮喘——那在去年是发作得极剧烈的。月初回到家里，满眼已是初冬的景色。小径上的落叶厚厚一层，房中父母遗像依旧，我觉得似乎一切平安 ②见过了家人以后，觉得还少了什么。少的是家中另外两个成员——两只猫。“媚儿和小花呢？”我和仲同时发问。
③回答说，它们出去玩了，吃饭时会回来。午饭之后是晚饭，照例是少不了两只猫的。媚儿常坐在沙发扶手上，小花则常蹲在地上，我总是和它说话，问它要什么，有时则看看门外，那就得给它开门。 ④可这一天它们没有出现。
⑤“小花，小花，快回家！”我开了门灯，屋里屋外，猫们来去自由，叫过几分钟后，一个白白圆圆的影子便会从黑暗里浮出来，有时走两步停一停，似乎是在闹着玩。有时我大开着门它却不进来，那我就不等它，自己关门。一会儿再去看时，一脸期待的表情，等着开门。
⑥小花被家人认为是我的猫。叫它回家是我的差事，别人叫，它是不理的，和它隔阂最深。一次仲叫它回家，越叫它越往外走，忽然回头，见我站在屋门前，没有考虑，只有天大的信任。
⑦对于这样的信任我有些歉然，因为有时我也不得不哄骗它，骗它在家等着，永不变心，总是坐在我的脚边，它还是高兴地回家。 ⑧【A】可是现在，无论我怎么叫，只有风从树枝间吹过。 ⑨上世纪70年代初，一只雪白的、蓝眼睛的狮子猫来到我家，我们叫它狮子，在人来讲，约30多岁，好的送人了，只剩一只长毛三色猫，叫它花花。花花5岁时生了媚儿，因为好看，也还有一只小猫没有送出。也是深秋时分，它病了，曾回来有气无力地叫了几声，用它那妩媚温顺的眼光看着人，怕给人添麻烦。
⑩孤儿小猫就是小花，它是一只非常敏感，有些神经质的猫，
非常怕生人。它基本上是白猫，头顶、脊背各有一块乌亮的黑，如一面旗帜，招展得很有表情。它的眼睛略呈绿色，对它说话，觉得它不知什么时候就会回答。若是它忽然开口讲话
____________小花有些狡猾，心眼儿多，还会使坏。一次我不在家，仲不理它，只管自己坐着看书。它忽然纵身跳到仲的膝上，仲连忙站起时，它已方便完毕
____________小花也是很勇敢的，有时和邻家的猫小白或小胖打架，背上的毛竖起，邻家的猫儿也不欢迎客人。但是小花和媚儿极为友好地相处，从未有过纠纷。
____________媚儿比小花大4岁，今年已快9岁，有些老态龙钟了。它浑身雪白，两只耳朵和尾巴是一种娇嫩的黄色。小时可爱极了，所以得一媚儿之名。它不像小花那样敏感，都是仲以极大的耐心带它去小动物门诊，给它打针服药，小花东藏西躲，想逃之夭夭。小花叫时，反而跑过来，想助一臂之力。其憨厚如此。它们从来都用一个盘子吃饭。小花小时，就常让媚儿先吃。有时一起吃，也都注意谦让。我不免自夸几句：“不要说郑康成婢能诵毛诗
____________【B】可它们不见了！两只漂亮的、各具性格的、懂事的猫，你们怎样了？
____________据说我们离家后的几天中，小花在屋里大声叫，所有的柜子都要打开看过。给它开门，回来的时间少。再以后就不见了，带着爱睡觉的媚儿一起不见了。
____________“到底是哪天不见的？”我们追问。
____________都说不清，反正好几天没有回来了。我们心里沉沉的，找回的希望很小了。
____________【C】“小花，小花，快回家！”我的召唤在冷风中。 ____________没有回音。
____________猫其实不仅是供人玩赏的宠物，它对人是有帮助的。我从来没有住过新建成的房子，旧房就总有鼠患。在城内乃兹府居住时，满屋乱窜，实在令人厌恶，就平静多了。风庐中鼠洞很多，鼠们出没自由。如有几个月无猫，啃书本，坏事做尽。若有猫在，只要坐着，甚至睡着喵呜几声，它就有灭鼠的威风！驱逐了鼠的骚扰，面对猫的
温柔娇媚，赏心悦目，这多么好！猫实在是人的可爱而有益的朋友。 ____________小花和媚儿的毛都很长，很光亮。看惯了，偶然见到紧毛猫，它们好像一年四季都在掉毛，又不肯在指定的地点活动，小坐片刻，走时一身都是猫毛
____________【D】一周过去了，没有踪影。也许有人看上了它们那身毛皮——亲爱的小花和媚儿，你们究竟遇到了什么！
____________我们曾将狮子葬在院门内的枫树下，大概早融在春来绿如翠、秋至红如丹的树叶中了。狮子的儿孙们也一代又一代地去了，它们虽没有葬在冢内，后不见来者”，生命只有这么有限的一段，是否在冥冥中，也有什么力量在看着我们一代又一代在消逝呢？ （1）阅读文章，直接摘录或者简明概括相关内容，填写下表。 狮子 花花 媚儿 小花
来历 狮子5岁时生的小猫 ① 花花5岁时生的 ② 孤儿 性情 温和 妩媚温顺 ③ 可爱，傻乎乎，憨厚，谦让 敏感、狡猾、勇敢
结局 ④ 被鸟枪打死 ⑤ 病死 失踪未归
（2）小花和媚儿丢失后，“我”的内心情感是怎样的，请从文中划线语段[A][B][C][D]中
（3）请阅读下列背景材料，结合文章最后一句，谈谈作者要表达的主旨。 【背景链接】
1974年至1977年短短四年间，宗璞的姑母、大姐、叔父和母亲先后辞世，她一再经历亲人永别之痛。1982年5月，小弟是作者最钟爱的弟弟，也是老父亲最器重的儿子。宗璞在《哭小弟》中写道，我家屡遭丧事，而这次小弟的远去最是违反常规 【解答】（1）本题考查内容的梳理和概括。
结合“上世纪70年代初，一只雪白的，我们叫它狮子，在人来讲，正在壮年，狮子的结局是：被鸟枪打死，也还有一只小猫没有送出，它病了，曾回来有气无力地叫了几声，那便是它的告别了。猫不肯死在自己家里，花花的结局是：病死，，它是一只非常敏感，非常注意人的脸色。它基本上是白猫、脊背各有一块乌亮的黑。结合“花
花5岁时生了媚儿，没有舍得送人”句可知。结合“小时可爱极了。它不像小花那样敏感。小花叫时，反而跑过来。其憨厚如此。小花小时。小花长大。有时一起吃，媚儿的特点是：可爱，憨厚。 （2）本题考查人物情感的赏析。
A句结合前文“对于这样的信任我有些歉然，因为有时我也不得不哄骗它，等到的却是洗澡，永不变心，或睡在我的椅子上，它还是高兴地回家”内容的分析，表现了“我”对于小猫的无故失踪的凄冷的情感。
B句结合前文回忆媚儿的可爱，傻乎乎，谦让和小花的敏感、勇敢的招人喜欢的特点，发出疑问“你们怎样了”。 C句是“我”的语言描写，表达了作者的着急之情。 D句用“亲爱的小花和媚儿，你们究竟遇到了什么”句表达了作者的着急。
（3）本题考查主旨的分析。
结合“生命只有这么有限的一段，多么短促，是否在冥冥中，作者由家中小猫的逝去；由实及虚，使文章更有深度。 答案：
（1）①花花5岁时生的。②孤儿，傻乎乎，谦让。⑤病死。 （2）A句表现了“我”对于小猫的无故失踪的凄冷的情感。 （3）“猫冢”体现了作者对猫的深切怀念与对它们生命的尊重；由实及虚，使文章更有深度。 四、名著阅读。（6分）
9．（2分）下面对《西游记》的解说，正确的一项是（ ） A．作者罗贯中善于塑造人物，无论是主要人物还是次要角色，都写得栩栩如生，令人难忘。
B．孙悟空打杀了一伙强盗，被唐僧两次念紧箍咒驱赶，孙悟空不愿离开，无奈前往落伽山诉苦，后在观音的陪同下归来。 C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎关在笼子里，沙僧为救师父变成宫女去刺杀黄袍怪，并因此身负重伤。
D．师徒途径女儿国，唐僧、沙僧误饮子母河水怀胎。悟空教八戒趁自己诱开如意真仙之机，取走落胎泉水。
【解答】ABD.正确；
C.有误，唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎关在笼子里，并因此身负重伤。 故选：C。
10．（4分）你班同学读完《西游记》后，对唐僧有不同的看法。有人说他心地善良，即使误放妖魔也不愿伤及无辜，这是忠奸不分。对此，你怎么看？请结合具体情节说说你的理由。
【解答】本题考查名著人物。唐僧是一个很复杂的人物、性情和善，取经的意志极为坚定。唐僧他不以色乱，只以取经为己任，不怕困难，英勇无畏，不辨是非，他百般恼火；当白骨精变成妇女，唐僧轻信老人的话，悟空将白骨精变化的人打倒，不问青红皂白。 答案：
示例一：他历尽千辛万苦去西天取经，意志坚定，他从来没有动摇过取经的决心，不理会蝎子精百般诱惑；他心地善良，即使误放妖魔；他不求名，是一个可亲可敬的人。
示例二：唐僧的仁爱之心有时是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，他一意孤行，人妖不辨，不听悟空等的解释。当悟空打杀六个拦路抢劫的强盗时，埋怨谴责、老人时，不信悟空，他偏信八戒，大念紧箍咒。 五、写作。（50分）
11．（50分）本学期我们学习了第六单元第22课《寓言四则》，这些故事引发我们的无限联想与思考，请任选课文中的一则寓言，重新设计情节，以“《_______》故事新编”为题目改写寓言 要求：
（1）把题目补充完整； （2）不少于500字；
（3）故事情节合理，思路清晰，主题明确； （4）文中不得出现真实校名、地名、人名。 【解答】
《穿井得一人》故事新编
____________宋国，一个万人涌动。这都城中有一户并没多大名声的
人家。
他家不是什么王侯将相的亲属、腰缠万贯的大户人家，很普通，所以其中有一位仆人可忙坏了，所以要想让全家用上水。这让这个姓丁的人很是烦恼：家里一共就那么几个劳动力，真让人头大啊。 后来，想到再也不用派一个人守在外面专管打水的事了。 ____________邻居住着一位年愈花甲的老翁，因上山砍柴摔伤了腿，行动很不方便，听说了这件事。老人每天多次去丁家取水。老人很朴实厚道。
____________随着时间的流逝，两年后的一天，老人膝下无儿无女，吃水成了问题，每天派人送水给老人，也抽不开身，丁氏于是找人在老人家打了有口井，丁氏高兴地对人们说。”丁氏每天都要去看望老人，老头感激丁氏的危难相助。知道自家的稻田和丁家挨着，锄地拔草。这可称得上是在享受天伦之乐啊，感叹道：“若朝皆有此二类人。”嘉奖丁氏助人为乐境界高。奖励两人良田各20亩。
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