姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 下列加点字的读音相同的一项是（ ）。 A．缴费 郊外
B．偿还 尝试
C．治疗 颜料
2 . 排列句子。（ ） ①最后为小树苗浇水。 ②接着把小树苗放进坑里。 ③二年级同学一起去公园植树。 ④他们先用锄头挖了个坑。 ⑤然后埋上泥土。 A．⑤③①②④
B．④②③⑤①
C．③④②⑤①
3 . 下列句子所用修辞手法与其它三句不同的一项是（ ） A．过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。 B．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 C．这里简直人真多啊，仿佛欢腾的海洋。
D．六年的光阴，有如白驹过隙，一晃我们就要毕业了。
4 . 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。 A．外面闹得沸沸扬扬，里面却是风平浪静，一点儿也不受影响 B．我东翻西找，归根到底把这本书找到了。 C．马路上来往的车流如江水一般奔流不息。
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D．上瘾 吟唱D．①③②④⑤
D．这次才艺大赛中，各路能手真是各显神通，令人赞不绝口。
5 . 选择合适的关联词语填在句子中的括号里，再用剩余的一个写一句话。 因为……所以…… 不仅……还…… 如果……就…… 一边……一边…… 1．（ ）害人的鸦片不销毁，（ ）会使国家和人民陷入深重的灾难。 2．（ ）林则徐虎门销烟有功，（ ）受到后人的传诵和敬仰。
3．虎门销烟（ ）沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，（ ）向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！ 4．造句：
6 . 下面词语是一类的一项是（ ）
A．哺育 辅导 捕捉 谱写 黄浦江 C．千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂
B．俏丽 陡峭 悄悄 捎信 稍息 D．纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 孺子牛
二、填空题
7 . 我会找反义词。
里——（_______） 开——（_______） 空——（_______） 好——（_______） 哭——（_______） 冷清——（_______） 8 . 看拼音，写词语。
píng jiǎng（______） zhī shi（______） suì yuè（______） xióng māo（______） hǎi yáng （______） duì qí （______） shèng lì（______） xīn kǔ（______） 9 . 我会填。
（_____）的天空 （_____）的小河 （_____）的柳条 （_____）的阳光 （_____）的微风 （_____）的草坪 10 . 填一填。 梅 花
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[宋]王安石
（ ）角数枝梅，凌寒（ ）自开。
遥知（ ）（ ）雪，（ ）（ ）暗香来。
三、语言表达
11 . 我来说一说。
做数学题时，你遇到了一个“拦路虎”——第二道应用题。怎么办呢？此时，你应该怎样向老师请教呢？快来写一写。
____________________________________ 12 . 语文实践园。
（科技讯）2014年4月27日消息，据媒体报道早些时候英国著名物理学家霍金提出新理论，他在日前发表的一篇论文中指出，黑洞其实是不存在的，不过灰洞的确存在。
霍金在论文中提出的新理论是什么？如果你想知道他是在哪一篇论文中发表这一观点的，你打算怎么做？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 13 . 按要求改写句子。
（1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。 缩句：___________________________________ （2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
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改为陈述句：_______________________________ （3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。 仿写：____________________________________ （4）教室里响起了热烈的掌声。
改为夸张句：_______________________________ （5）春风吹绿了江南大地。
改为“被”字句：___________________________ 改为“把”字句：____________________________ （6）开展“手拉手”活动可以增强友谊。 修改病句：___________________________________
四、现代文阅读
课内阅读。
我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“__________________________。”事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。
我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间（ ）一把小锯、一把斧子，肩上（ ）着弹药袋子，背上（ ）一个筐子，挂一支鸟枪，头顶（ ）一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
14 . 在文中的括号里填上合适的动词。 挂 背 撑 别
15 . 在文中横线上填写笛福的名言。请你联系课文内容和生活实际，谈一谈你对这句名言的理解。 ___________________________
16 . 画“________”的句子属于________描写。这样的装束表明鲁滨逊是一个__________________。 17 . 从鲁滨逊的身上你学到了什么？
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五、书面表达
18 . 习作。
同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，在第一次做某件事的时候你会怎么想，又是怎么做的呢？请以“第一次 ”为题，把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。
提示：可以写一写你第一次骑自行车、第一次炒菜、第一次得奖、第一次参加比赛……
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