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云南省昆明市2015-2016学年七年级语文下学期期中试题 新人教版

来源:个人技术集锦
云南省昆明市第三中学、滇池中学2015-2016学年七年级语文下学期

期中试题

(本试卷共有四大题30小题,共6页,满分120分。考试时间150分钟。) 注意:1.请将个人信息在答题卡上填写清楚。

2.所有试题答案请填在答题纸上,答在试卷上的答案无效。

3.答案书写要工整,不要随意涂改。不得在答题卡上使用涂改液、修正带等工具。

一、积累与运用(含1-7题,共22分) 阅读下面语段,完成第1题。

这里,也许并非人迹hǎn( )至的荒园,虽说刚刚历经肃杀的冰雪,百草园内却一片苍翠葱茏。你的眼光,可以zì( )情地摩suō( )摇曳的劲竹,亦能够细赏那苍劲傲然的老桑树。初春,百草园早已显出生机勃勃的mèi( )力,给人以无限的情趣。 1.请你语段中所给拼音,将相应的汉字工整地书写在相应的田字格中。(2分) ...

2.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并修改。(2分)

(1) 莽撞 装璜 面面相觑 叱咤风云 改为 (2) 风靡 遴选 中西合壁 络绎不绝 改为 3.选出下列文学常识搭配正确的一项是( )(2分) 课文 作者 朝代及国籍 作品

A. 《童年的朋友》 高尔基 俄国 《童年》

B. 《我的老师》 魏巍 现代作家 《魏巍散文选 》 C. 《于园》 张岱 宋朝文学家 《陶庵梦忆》 D. 《两小儿辩日》 列御寇 春秋战国 《孟子》 4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( ) (2分) A. “这些网络游戏就是化了妆的魔鬼,是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。 ....B.焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任,鞠躬尽瘁,死而后已。 ....

C. 我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。 ....D.由于他刻苦练字,锲而不舍,所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。 ....

5.下面一段话有两处语病,请找出来,并作修改。(2分)

①清明期间,市民祭祀用火明显增加,西山风景名胜区再度进入了森林防火的关键时期。②为确保西山墓区及森林资源的安全,在五凤社区专门成立了清明森林消防安全值班小组,③以保障清明期间社区居民扫墓活动安全有序进行,避免防止山林火灾和各类突发事件。 (1)第 句,修改: (2)第 句,修改: 6.结合语境,补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(2分)

因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信

步; , 。它们都有一个共同点,就是无私的包容。 7.按要求默写(第(8)小题2分,其余每小题1分,共10分) (1) ,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) (2)戎马关山北, 。(杜甫《登岳阳楼》) (3)一儿曰:“日初出沧沧凉凉, ,此不为近者热而远者凉乎?”(《两小儿辩日》)

(4)事列《神仙》之传, 。(阎伯理《黄鹤楼》) (5)卧房槛外, ,以幽阴深邃奇。(张岱《于园》)

(6)杜甫在《登岳阳楼》描写洞庭湖的壮阔景象的千古绝唱是:_______________,_______________。(杜甫《登岳阳楼》

(7)她马上成为我终身的朋友, , ,——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。(高尔基《童年的朋友》)

(8). 这事到现在已经隔了四年。在这四年里, , ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。(阿累 《一面》)

单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 , 。 (鲁迅《从百草园到三味书屋》)

(9).古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子,请你从积累的古诗词中,写出两个与“劳动”有关的完整诗句 , 。 二、阅读理解(含8-25题,共40分) (一)诗歌赏析,按要求回答问题。(第8-9题,3分) 《田家》 郑獬

田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。 云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。

8.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“______________ ”字尽现田园清朗的意境.(1分)

9.云本无知,诗人却怨云“不知”.这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?(2分)

(二)阅读【甲】 【乙】两个文言文选段,完成10-14题(12分) 【甲】

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 【乙】

七月卒,年七十一。上闻之震悼,谓近臣曰:“……朕君临以来,每优礼之,普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷臣也,朕甚惜之!” (——选自《宋史•赵普传》)

[注释]①上:宋太祖。②震:感到震惊。③君临:做皇帝。④优:优厚的礼仪。⑤倾竭自效:竭尽全力忠心报效(朝廷)。

10.解释下列加点词在句中的意思。(4分)

①普少习吏事 ( ) ②发箧视之 ( ) ..③普颜色不变 ( ) ④他日补缀旧纸( ) ...11.对下列句子中加点词语的用法和意思的判断,正确的一项是( )(2分) ⑴能以天下事为己任 ⑵跪而拾之以归 ..

⑶复奏其人 ⑷卒用其人 ..

A、⑴和⑵相同,⑶和⑷不同。 B、⑴和⑵不同,⑶和⑷相同。 C、⑴和⑵相同,⑶和⑷相同。 D、⑴和⑵不同,⑶和⑷不同。 12.用现代汉语写出下面句子的意思。(1分) 每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

13.根据上下文的意思,请你猜测一下,“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同?并说出它们的意思。(2分)

14.请在甲段中找出与乙段中画线句子意思相近的句子,写在下面横线上;并请你概括甲段的内容来证明赵普确如乙段中宋太祖对他的评价。(3分)

甲段原句: 甲段内容概括:① ② (三)阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成15—20题。(14分)

①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,..用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀.....下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊..的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

②这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用.明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三、四只.闰土的父亲是小半天 便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的.我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑 道:你太性急,来不及等它走到中间去。 ③我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也也许因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……

15.第①段文中划横线的语句中,一连串加点的动词有什么作用?(2分)

16.第①段的中心是写冬天雪后捕鸟的乐趣,却先写冬天百草园的无味,这是什么写法?有什么表达效果?(3分)

17.选文第③段在全文结构中的作用是 作用。(2分) 18.“我”到底知道不知道被送到私塾去的原因呢?你是从哪些词语看出来的?(2分)

19、请说说选文中的句子“我的蟋蟀们、我的覆盆子们和木莲们”运用了什么修辞?有什么作用? (2分)

20.第②段写“我”和闰土的父亲用同样的捕鸟方法,收获却不同,仔细品味词句,说说鲁迅先生为什么会在三十年后还记得“得失的缘由”?(3分)

(四)阅读文段,完成21-25题。(11分) 鸟儿为什么歌唱 从玉华

①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴,有一天,一只夜莺突然飞来,与她的琴声合奏,接下来,越来越多的夜莺加入其中。1924年,BBC录下这些人与鸟的二重奏,在广播里播放,80多年过去了,这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今,人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团——键盘手乌鹊,背景音乐红尾雀,鼓手啄木鸟,电吉他苍头燕雀,歌手夜莺……

②鸟儿为什么歌唱?它们的大脑构造如此小巧,却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。

③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台——一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝,而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢,如果找不到蓝色花瓣,它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动,其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论,“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释——取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林,是个“男多女少”的卖方市场,琴鸟姑娘每年仅产卵一枚,受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。 ④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本,然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现,当春天来临时,鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长,在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下,其绝大多数....体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。 ⑤然而,这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出,鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上,这叫“波盖斯提假说”,这个名字出自著名的同名电影,它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下,通过模仿许多士兵的说话声,使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人,他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地,他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。 ⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”:鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据——科学还没有发展到能够计算快乐的地步。

⑦理论越来越陷入无序,五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律,得出的结论是:这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象:这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。

⑧当然,人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后,它的大脑被取出,在干冰中冻结,用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现:只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候,它大脑的顶部会出现新的脑细胞,这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。

⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌,脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格,所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉:动物就是机器。

⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说:鸟儿是森林的喉舌,它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱?与我们人类歌唱的理由一样——因为我们能够歌唱。 (选自《中国青年报》,有改动) 21.对于“鸟儿为什么歌唱”,文中提出了哪几种解释?(3分)

22.文中用英国大提琴家哈里森作为文章的开头有什么作用?(2分)

23.第④段中“这一学说”指的是什么?请概括回答。(2分)

24.第⑨段中划横线的句子运用了什么样的说明方法?有什么作用?(2分)

25.文中加点的“绝大多数”一词去掉好不好?为什么?(2分)

三.综合性学习(含26-29题,共8分)

26.为了有效地提高学生交通安全意识,昆明滇池中学校团委决定开展“小心分秒,幸福一生”的主题活动。各班积极响应,组织学生开展了以下活动。(8分)

(1)校团委组织同学们走进社区,对交通出行违章情况进行调查,并绘制成了情况调查统计图,请概述你从中得出的结论。(2分) 社区居民交通出行违章情况调查统计图

结论: 27.校团委组织同学们搜集了一些与交通出行违章相关的材料,仔细探究以下两则材料,并分析“中国式过马路”现象产生的原因。(2分)

材料一:记者在某路口看到,宽约25米的道路供行人过街的绿灯却仅有18秒。绿灯亮起时许多过街的行人都得一路小跑;供车辆通行的绿灯却长达120秒,许多行人在等待一分钟左右后,便迫不及待地闯红灯在车流中穿行,导致了“中国式过马路”现象的发生。

材料二:谈到“中国式过马路”,一位专家说:“说到底,最重要的还是从众心理在作祟。很多市民有一种从众心理,他们会想,人家可以走,我为什么不可以走?这种心理大多数人都存在,结果是法不责众。”

产生的原因: 28.校团委在校内组织了一支“我是文明小交警”的志愿者队伍,你就是其中一员。现在在学校附近路口维护交通秩序。当供行人过街的绿灯已转为红灯时,一个阿姨牵着孩子准备横穿马路,你认为这样做既不文明又很危险,就拦住这位阿姨说:“ 。”阿姨听完后微微一笑,停了下来。(2分)

你会说: 29.活动中,同学们决定帮交警们写几则倡导文明出行的标语,张贴在一些人流量大的路口予以宣传。请你也来拟一则 。(2分) 四、写作(50分)

30.下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

题一:生活中,总有一双手不断地扶持着你,在你困难的时候拉住你,给你力量;在你孤寂的时候,牵着你,给你温暖;在你伤心的时候轻拍你,给你安慰……那么,你的生活中是否有这样的一双手。请结合自身经历以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。 题二:观察下面的图画,自拟题目,写一篇文章,可叙述经历,可抒发情感。(文章主旨必须从所给材料中提炼)

写作要求:1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。 2.立意自定,文体自选(诗歌除外) 3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 5.书写工整,不少于600字。

昆明第三中学、昆明滇池中学2015-2016学年下学期期中考试试题 七年级语文试卷 答案

一、积累与运用(含1-7题,共22分)

罕 恣 挲 魅 (2分,每个字0.5分) 璜改潢 壁改璧 (2分,每个字1分) B (2分) C (2分)

5.(1)第②句,修改:为确保西山墓区及森林资源的安全,五凤口社区专门成立了清明森林消防安全值班小组。(去掉“在五凤口社区”中的“在”)(1分)

(2)第③句,修改:以保障清明期间社区居民扫墓活动安全有序进行,防止山林火灾和各类突发事件。(去掉“避免防止山林火灾和各类突发事件”中的“避免”或者“防止”)(1分)

6.例:因为大海广博,鱼儿才可以尽情畅游。(2分) 7. (第(8)小题2分,其余每小题1分,共10分)

(1)万籁此俱寂 但余钟磬声 (2)凭轩涕泗流 (3)及其日中如探汤。

(4) 迹存《述异》之志 (5)一壑旋下如螺蛳缠(6)吴楚东南坼 ,乾坤日夜浮。 (7)成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,

(8)我历尽艰苦,受尽非人的虐待, 油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴。 (9)示例:锄禾日当午 ,汗滴禾下土。 二、阅读理解(含8-25题,共40分) (一)诗歌赏析,按要求回答问题。(第8-9题,3分) 8. 明(1分)

9.蕴含着诗人对夕阳的喜爱(留恋、眷恋)之情。 (2分)

(二)阅读【甲】 【乙】两个文言文选段,完成10-14题(12分)

10.(1)熟悉 (2) 打开 (3)脸色、神色 (4) 修补 (4分,每空1分) 11. B (2分)

12.每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门打开书箱拿出书,一读就是一整天。(1分) 13.不相同, 终于,死。(2分)、

14.选文原句:而能以天下事为己任(1分)

选文概括:①为治理国家而勤奋读书;②不顾个人安危为国家推荐人才;(每点1分) (三)阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成15—20题。(14分)

15.作用:一系列动词的运用,准确、生动地描绘出捕鸟的全过程,也从捕鸟的活动中写出了儿童的兴奋、惊喜之情。(2分)

16.欲扬先抑(先抑后扬)的写法。先写百草园百草园的无味,更能衬托出百草园冬天的无限乐趣。(3分)

17.承上启下的过渡作用。(2分) 18.不知道。“也许是”表猜测的语气,连用三个“也许是”表现了作者告别百草园时的疑问,猜测和无可奈何的心理。(2分)

19.运用了拟人的修辞方法。表现了作者对于离开百草园的感叹及惜别的不舍之情。(2分) 20.捕鸟之事一直是“我”记忆中的乐事,闰土父亲说“我”太性急而捕获很少的一段话给“我”启迪:遇事要沉着、冷静、镇定,所以难忘。(3分) (四)阅读文段,完成21-25题。(11分) 21.求爱说、保卫说(波盖斯提假说)、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。(3分,写出三种,意对即可)

22. 受荷尔蒙困扰的小伙子们为了取悦雌性而唱歌。(2分) 23.(1)引出“鸟儿为什么歌唱”的问题;(2)激起读者的阅读兴趣。(2分,每点1分) 24.列数字的说明方法,更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。(2分)

25.不好,因为“绝大多数”表示大部分,但不是全部,文中指很多鸟类在这种情况下回分泌荷尔蒙,但并非所有鸟类都会如此。如果删掉,就与原文表意不符,这体现了说明文的准确性。(2分)

三.综合性学习(含26-29题,共8分)

26.结论:社区居民交通出行违章情况较为普遍,甚至有少数居民经常违章。(或社区居民交通出行违章比例较大,但仍有部分居民从不违章。)(2分,意思对即可)

27.产生的原因:一是交通设施不够完善(学生答到供行人过街的绿灯时间太短,供车辆通告的绿灯时间很长,也可得分);二是行人盲目从众,交通安全意识淡薄。(2分,意思对即可)

28.围绕“文明过马路”和“闯红灯的危害”得体地劝告,言之有理,即可得分(2分,无称呼扣1分,意思对即可)

29.例:1.别让文明缺失,莫用生命赶路 2.心头常亮红绿灯,文明交通伴我行 3.开文明车、行平安路、回幸福家。(2分)

四.写作(50分)参见中考作文评分标准。

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