小学一年级上册语文理解阅读基础练习及答案

小学一年级上册语文理解阅读基础练习及答案

一、 阅读儿歌，回答问题。

冬爷爷的胡子

冬爷爷，胡子长，亮晶晶，硬邦邦。 挂在哪儿？树枝上、屋檐下、山崖旁…… 风娃娃，很喜欢，吹呀吹，荡啊荡， 吹得胡子响叮当。 响叮当，响叮当！

掉了一根粗又长，送给爷爷做拐杖！

1．冬爷爷的胡子挂在哪儿？用“ ”画出来。 2．冬爷爷的胡子其实是__________。

3．冬爷爷的胡子还可以做什么？仿照儿歌填一填。 响叮当，响叮当！掉了一根粗又长， 送给_____________做_____________！

二、 阅读短文，完成练习。

辨认方向

小松鼠迷路了，急得大声哭。

远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”

小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！” 1．根据短文内容填空：

（_________），太阳从（_________）升起来。 （_________），太阳从（_________）落下去。

树叶稀的一边是（______），树叶密的一边是（______）。 2．用“ ”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。

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三、 阅读卡通车。

雨后的森林

雨停了，雨停了，森林献出多少礼物： 蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树， 红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠。

森林是美丽的图案，森林是祖国的宝库。 1．圈出文中描写颜色的词语。 2．根据短文连一连。

3．森林献出_______、_______、_______、_______四种礼物。 4．你喜欢雨后的森林吗？为什么？

_______________________________________________

四、 课外阅读。

我爱家乡的山

我爱家乡的山。春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。 1．读一读，选一选。

这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。 ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 2．这段话共有______句。

3．这段话写了家乡山上的_______和_______。

五、 阅读短文，回答问题。

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树医生

一棵老树生病了，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。他吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，老树的病让医生治好了，慢慢地长出了新叶子。 这个医生就是啄木鸟。

1．这篇短文共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话。 2．老树生病是因为( ) A．叶子黄了

B．树医生啄的

C．生虫子了

3．树医生的是____________________。

六、 阅读园地

小狗看瓜田

西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连吞着口水，动了心，但他刚走几步，就停了下来：“不行，我得看瓜。”狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜，他只好灰溜溜地走了…… 1．老爷爷派（______）看守瓜田，（______）想偷瓜吃。（选填序号） ①小兔 ②狐狸 ③小狗

2．狐狸用了什么办法讨好小狗?用“一”在文中画出来。 3．狐狸吃到西瓜了吗?为什么? ___________

七、 阅读短文，完成练习。

雨后，秋天的山坡变得格外美丽！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨……果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。

远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。

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山里娃娃说：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。” 彩虹姑娘听见了， ，变成美丽的提手。 这下，大山坡真的变成大果篮啦！ 1．短文一共有（______）个自然段。

2．短文写到的水果有_____、_____、_____和_____请你想一想，“……”中省略的水果名称可能是_____与_____。

3．彩虹姑娘听了会怎么做呢？将第四自然段补充完整。 4．你觉得大山坡美在哪里呢？ ___________________

5．给短文加个题目，写在文前的横线上。

八、 我能读懂小短文。

小熊挖井

小熊家附近没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在太麻烦了。这可怎么办呢？小熊想了想，决定在自己的家门口挖一口井。

第一天开始挖，小熊挖了几尺深，没有见到水。第二天继续挖，又挖了几尺深，还是没有见到水。第三天，小熊又累又渴，挖了一会儿，他想：我干了三天，可一滴水也没见到这儿肯定没水。于是，小熊扔掉了铁锹不干了。

熊妈妈知道了，捡起小熊扔掉的铁锹，在小熊挖的坑里又挖了几下，一股清凉的水涌了出来，站在一旁的小熊顿时脸红了。 1．短文一共有____个自然段，第二自然段有____句话。 2．照样子，写词语。

例：又累又渴 又_____又_______ 又_____又_______

3．小熊为什么决定在家门口挖一口井呢？请用“______”在文中画出相关的句子。

4．小熊的脸为什么红了？（填序号）（ ） A．小熊挖井太累了，累得脸红了。

B．知道自己没有坚持下去，小熊感到不好意思。 C．看到妈妈挖到了水，小熊高兴地脸红了。

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5．你想对小熊说些什么呢？ _________________________

九、 阅读短文。

下雨了

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢。小鱼跳出水面。蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”

不一会儿，滴答，滴滴答答，小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨点跑，有的手提凉鞋，有的挥动小棍，有的 ……

1．短文共有（______）个自然段，第三自然段共有（______）句话。 2．下雨前天空会发生什么变化？用“_______”画出来。 3．文中写了（ ）种小动物，用“○”圈出来。 4．第三自然段中的“它”指（ ）。 A．小鼓

B．水花

C．小雨点

5．“我们”还会在雨中做什么？写在文中的横线上。

十、 课外阅读。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。

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1．在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。 _____________________________

2．在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。 ___________________________ 3．农民的美梦为什么泡汤了？ _______________________

十一、 阅读理解

最后一片树叶

秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”

鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”

树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，

“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”

“是吗？”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了!” 啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。 这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。

1．“它听到树叶正在叹息。”树叶“叹息”是因为________。

2．“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”用“——”画出写树叶快乐的句子。

3．“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了_______________

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4．读了这篇短文，回想你学过的课文《做一片美的叶子》，把你想对树叶说的话写下来。

____________________________________________

十二、 阅读短文，完成练习。

宝宝看窗户

小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。

1．根据短文内容填空。

小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。 2．“窗户变成黑色，撒满银色的小石头”中的“小石头”是指（ ）。 A．石子

B．天上的星星

C．天上的月亮

3．想一想：窗户还会变成什么颜色？那又是什么呢？ ______________________________

十三、 读一读，做一做。

春节要到了，爸爸不在家，他到南极探险去了，不知天上的月亮，会不会照到他。妈妈给爸爸写信，说了很多话。我在信的一角画上我，把我寄给爸爸。“爸爸，我把我寄给您!我想看看南极的冰雪，更想看看您!” 1．根据短文内容选一选，填一填。（只填序号） （1）爸爸去南极（______）了。 ①游玩 ②探险

（2）“我”在信的一角画上“我”，寄给爸爸，是想（______） ①去看看南极，看看爸爸 ②去南极

2．春节就要到了，如果让你也给远方的亲人或朋友寄一张贺卡，你会在贺卡上写些什么？ _______________

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十四、 阅读理解。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下头了。 1．在每个自然段的前面标上序号。 2．读短文，填一填。

小松树长在________，大松树长在_________。 3．照样子写一写。

例：很（远）很（远）的地方

很（_____）很（_____）的小河 很（_____）很（_____）的（_____________）

4．小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“√”。 （1）被风伯伯吹的低下了头。（ ） （2）知道自己长的不高很难过。（ ） （3）知道自己错了，感到难为情。（ ）

十五、 课内阅读。

燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”

小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 1．这两段话选自课文______。

2．你能照着文中句子的样子再写一写吗？ 我正忙着捉虫子呢！

（________________）正忙着（____________）呢！

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他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” （______）一边（_________）一边（_____________）。 3．学完这篇课文，我知道了燕子（________）要下雨了。 小鱼（________）要下雨了。蚂蚁（_________）要下雨了。 4．连线。

蜻蜓 花间 展翅飞 蝴蝶 半空 捉迷藏 蚯蚓 地上 造宫殿 蚂蚁 土里 运粮食 蜘蛛 房前 游得欢 蝌蚪 池中 结网忙

答案

一、

1．树枝上、屋檐下、山崖旁 2．冰

3． 宝宝 玩具 二、

1． 早晨 东方 傍晚 西边 北 南

2．“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。” “孩子，你真聪明！” 三、 1．红 绿

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2．

3． 蘑菇 木耳 红果 葡萄 4．喜欢。因为雨后的森林很美丽。 四、 1．① 2．4

3． 花 树 五、

1． 4 4 2．C 3．啄木鸟 六、

1． ③ ②

2．装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。 3．没有。因为小狗比较忠实地看瓜。 七、 1．5

2． 红石榴 金苹果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 紫葡萄 3．马上从天上飞下来

4．沉甸甸的果实挤满了大山坡，这些果子将大山坡装扮得十分美丽。 5．大果篮 八、

1． 3 4

2． 大 红 白 胖

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3．小熊家附近没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在太麻烦了。 4．B

5．小熊，做事要坚持到底，才能成功。 九、

1． 4 3

2．下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 3．3 4．C 5．大声唱歌 十、

1．鸽子见状友好地衔来一根草投入水中。 2．蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口。

3．因为蚂蚁咬了农民的脚后跟，导致农民分神，鸽子察觉到危险，趁机飞走了，农民失去了美餐。 十一、

1．树叶认为自己快要死了

2．这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。 3．烂了的树叶都变成了肥料，藏进了妈妈的身子里，等到春天一来，就会再长出一片片又新又绿的叶子。

4．希望我们都来做像你一样美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。 十二、

1． 蓝色 金色 灰色 黑色 2．B

3．窗户还会变成彩色，那是美丽的彩虹。 十三、

1． ② ①

2．亲爱的叔叔：祝您在新的一年里，身体健康，万事如意！你的侄儿（女）

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XXX 十四、 1．① ② ③ ④

2． 山上 山下

3． 长 长 白 白 云朵 4．（3）√ 十五、 1．《要下雨了》

2． 小明 写作业 弟弟 玩 笑 3． 低飞 游到水面 搬家

4．

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