综合试题满分：100分，时间：100分钟
学校 班级 姓名 分数 一、填空題（每空2分，第10題作图2分，共30分）
1．古诗“花气袭人知骤暖”的意思是，从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高，从物理学的角度分析，这是因为温度越高， ，同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最小的是 ．
2．小明去海边游泳，他的感觉是“越往海水深处走，自己身体越轻”．请根据小明的感觉，提出一个可探究的科学问题： ． 3．如图所示，在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受 作用将下落；当向倒置的漏斗用力吹气再松手时，乒乓球不但没有被吹下去，反而被“吸”住了．其原理是 ． 4．如图所示，使用该滑轮工作，当F=4N时，物体能匀速上升，忽略该滑轮的重与滑轮的有关摩擦，则该物体的重力是 N．
5．密度为0.6×103kg/m3，边长为l0cm的正方形木块静止在液体的表面上时，如图所示，刚好有一半的体积露出液面，则该正方体木块受到的浮力为 N；该液体的密度是 kg/m3．
1
6．底面积为100cm2的容器中装有水，容器底部受到水的压强为1500Pa，将一木块漂浮在水面时，容器底部受到的压强为2000Pa，则木块在水面所受浮力为 N．
7．指甲剪是我们常用的生活用具．
（l）使用指甲剪剪指甲时，沿同样方向用力，手指按在A点比B点省力的原因是 ．
（2）指甲剪使用久了，刀口变钝，此时需用较大的力才能把指甲剪断，上述事实说明指甲所受的压强与 等因素有关．
8．如图所示，完全相同的a、b两个长方体，长度为h，悬浮在密度为ρ的液体中，长方体b上下表面的液体压强差为 ．若两长方体a、b下表面所受液体的压力分别为Fa、Fb，则Fa Fb（选填“大于”、“等于”、或“小于”）．
9．为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上，某工人搭述了如图所示的斜面，斜面长 12m、高6m，工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重物成功运送到楼顶．该过程中物体所受斜面的摩擦力为 N． 10．如图所示，某剧组因拍摄节目需要，设计通过拉力装置来改变照明灯的高度．轻质杠杆ABO可绕O点转动．请在图中画出杠杆所受拉力的力臂L1． 二、选择题（每题3分.共27分，每小题只有一个选项是符合题意的） 11．判断下列说法中错误的是（ ）
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A．力是改变物体运动状态的原因 B．物体不受力作用时，运动状态将不改变 C．大小均为10N的两个力，它们的合力始终为零
D．牛顿第一定律是以实验亊实为基础，通过推理而总结出来的
12．如图所示，物体A所受重力为GA，在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动．物体A所受的支持力为N，物体A与水平面间的摩擦力为f，绳子对物体A水平向右的拉力为F1．物体B所受重力为GB，绳子对物体B竖直向上的拉力为F2，忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦，下列说法正确的是（ ） A．F与f是一对平衡力
B．F1、f之和与F大小相等 C．GB与F2是一对平衡力 D．GA与N是一对相互作用力
13．关于力对物体做功的叙述，下列说法中正确的是（ ） A．运动员举完杠铃后放下杠铃的过程，运动员对杠铃做了功 B．人推汽车满头冒汗但没有推动，人向前的推力对汽车做了功 C．足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做了功 D．起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做了功
3
14．三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等、高度相等，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面压强的大小是（ ） （已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）
A．铝圆柱体最大 B．铁圆柱体最大 C．铜圆柱体最大 D．三个圆柱体都一样
15．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（ ） A．探究的问题：大气压强有多大 B．探究的假设：大气对各个方向都有压强 C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
16．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ） A．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子 C．壁虎脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来 D．深水海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
4
17．如图所示，在水平放置的玻璃瓶内注入水其中有一气泡．瓶子由静止向右运动时，小气泡向什么方向运动（ ） A．向右 C．静止
B．向左 D．不能确定
18．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（ ）
A．小球从a点到达b点的过程中，重力势能转化为弹性势能和动能 B．小球从b点到达c点的过程中，动能转化为重力势能 C．小球从a点到达c点的过程中，动能一直在增加 D．在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大
19．为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图1所示的滑轮组装置．当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果正确的是（ ）
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A．0s～1s内，地面对物体的支持力是10N B．1s～2s内，拉力F做的功是187.5J C．2s～3s内，拉力F的功率是100W D．2s～3s内，滑轮组的机械效率是62.5%
三、实验题（第20題8分，第21题6分.第22題6分.共20分） 20．在探究“二力平衡的条件”的实验中：
（1）实验装置如图所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．实验中，小车应该处于 状态． （2）实验中，通过调整 来改变F1和F2的大小．
（3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将发生什么变化，这个探究目的是 ．
（4）本实验，教师指出水平桌面越光滑越好，这样说明的原因是 ．
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21．如图所示，甲图是探究液体压强特点的实验装置压强计．
（1）使用前应检查装置是否漏气，当用手指轻轻按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两侧液体的高度几乎不变，则说明装置 （漏气/不漏气）．
（2）图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，通过观察比较 现象，可得出的结论是：液体压强随着深度的增大而增大．
（3）比较图丙和图丁，得出的结论是：液体内部的压强与 有关． 22．小强测量图中甲、乙两个滑轮组的机械效率，他匀速拉动弹簧测力计，正确操作并将实验数据记录在如表的表格中（绳重、摩擦以及弹簧测力计的重都不计）．
次数 1 2
物体重G/N 3 3
物体上升的 高度h/m 0.1 0.1
拉力F/N
2 2
绳端移动的 距离s/m 0.2 0.3
机械效率η
50%
（1）第1次实验中，测出的滑轮组的机械效率是多少，请填入表格中 （2）第2次实验测的是滑轮组 （选填“甲”或“乙”）的机械效率；
（3）甲、乙两个滑轮组机械效率不同的原因是 ．
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四、计算与推导题（23小题6分，24小题9分，25小题8分，共23分） 23．如图所示，质量分布均匀的长方体石板，平放在水平桌面上，第一次用竖直向上的力F1作用于ab 的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc 的中点，都使它们在竖直方向慢慢向上抬起 （ab＜bc ），试判断比较F1、F2的关系．F1 F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；并用杠杆平衡条件的知识加以推导证明．
24．如图所示，学生课桌质量为9kg，桌子对地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4米2；某同学将底面积为2.5×10﹣3米2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上（不计塑料水杯的质量）．求： （1）水对塑料水杯底部的压强； （2）塑料水杯对桌面的压强． （3）课桌对地面的压强．
8
25．以步代车是一种健康的生活方式，小东步行的速度是1.2m/s，他根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小华的质量为60kg，根据图中小华测量的有关数据，帮助小东计算．
（1）他每走一步克服重力所做的功W； （2）他每走一步克服重力做功的功率P．
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参考答案与试题解析
一、填空題
1.分子无规则运动越剧烈；气态．
2.物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关？
3.重力；吹气时，乒乓球上方空气的流速大于下方的流速，乒乓球下方压强大于上方压强，故球不下落．
（4）8． （5）6；1.2×103． （6） 5．
7.①手指无论按在A点，还是按在B点，其阻力和阻力臂不变，但按在A点时动力臂大于按在B点时的动力臂，所以手指按在A点比B点省力；②压力和受力面积．
8．ρgh；大于． 9． 100． 10．如图所示： 二、选择题
11． C．12． BC．13．D．14． C．15． B．16． A．17． A．18． D． 19． B． 三、实验题
20．（1）静止；（2）钩码个数；（3）探究二力平衡时，两个力必须在同一直线上；（4）减小摩擦力对实验的影响．
21．（1）漏气；（2）U形管两侧液体的高度差不同；（3）液体的密度． 22．（1）75%；（2）甲；（3）动滑轮重不同．
10
四、
23．【解答】解：第一次以与地面接触的下边为支点转动，F1克服重力才能将砖抬起，
根据杠杆的平衡条件F1×l1=F2×l2得： F1×cb=mg×cb，则F1=mg；
第二次同理有：F2×ab=mg×ab，F2=mg， 所以F1=F2．
答：等于；证明过程如上所示． 24．【解答】解：
（1）水对塑料杯底的压强：
p水=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×18×10﹣2m=1800Pa； （2）装满水后水的体积： V=1L=1×10﹣3m3， 由ρ=可得，水的质量：
m水=ρV=1.0×103kg/m3×1×10﹣3m3=1kg， 杯对桌面的压力：
F=G水=m水g=1kg×10N/kg=10N， 塑料水杯对桌面的压强：
11
p==
（3）课桌的重力：
=4000Pa；
G桌=m桌g=9kg×10N/kg=90N， 课桌对地面的压力：
F′=G水+G桌=10N+100N=100N； 课桌对地面的压强： p′=
=
=6.25×104Pa．
答：（1）水对塑料杯底的压强为2×103Pa； （2）塑料水杯对桌面的压强为4×104Pa； （3）课桌对地面的压强为6.25×104Pa． 25．【解答】解：
（1）小东的重力G=mg=60kg×10N/Kg=600N， 走一步重心上升的高度h=65cm﹣
走一步克服重力做功：W=Gh=600N×0.05m=30J； （2）由v=得每走一步的时间： t==
=
s，
=5cm=0.05m，
每走一步克服重力做功的功率：
12
P===72W．
答：（1）他每走一步克服重力所做的功为30J； （2）每走一步克服重力做功的功率为72W．
13
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