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人教版二年级语文上册阅读理解提升练习及答案

来源:个人技术集锦


人教版二年级语文上册阅读理解提升练习及答案

一、 阅读课文片段,回答问题。

“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”

这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?” “是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。 “要么,我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。 露西边说边写:“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”

妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。”

露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”

“还有,下星期天我们去看电影。”妈妈说。 “啊,太好啦!”露西叫了起来。

“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。 1.照样子,写词语。

又蹦又跳 又(____)又(____) 又(____)又(____)

2.课文里的主人公是______,他的爸爸_______了,要过____才回来 。短文主要讲了她给国外的爸爸_____的事。

3.文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容(乐观 悲观),第二封信内容(乐观 悲观)。(用“√”选择正确的选项) 4.露西给爸爸写的第一封信中写了(_______)这些内容。 ①“我们”过得挺好 ②我们很不开心 ③家里的台灯坏了 ④小狗希比希又蹦又跳 ⑤家里总是很冷清

5.从文中可以看出露西是一个 _______________的人。

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6.《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理? ________________________

二、 阅读短文,完成练习。

火红的枫叶

今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一片更红的。

啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张美丽的贺卡。送给亲爱的老师。 1.在括号里填上合适的词语。

一(______)枫叶 一(______)贺卡 一(______)小诗 2.选字填空。

拾 找 放 拉 推 (1)我终于(______)到了一片最红的枫叶。 (2)我(______)起枫叶,往家里跑。

(3)我把枫叶做成贺卡,(______)在老师的办公桌上。 3.读句子,选择正确答案后面画“√”。

“它比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?

A.朝霞( ) B.枫叶( ) C.玫瑰( ) 4.请你在短文中用横线画出你认为最美的句子。

三、 课外阅读。

锯是怎么发明的

木工用的锯,传说是鲁班发明的。

有一回,鲁班造一座宫殿,需要很多大木料,就和他的徒弟上山去砍树。

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当时还没有锯子,树全靠斧子,一天也砍不了几棵树。鲁班很着急,就亲自上山去砍。

山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了,流出血来。

一棵小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试,在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想“如果照小草的叶子那样,用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?”他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。

鲁班就这样发明了锯。 1.根据短文内容填空。

没有锯之前,木匠要用 砍树,一天 几棵树。 发明了锯以后,用锯来树,又 又 。 2.“这可提醒了鲁班”中“这”是指( ) A.小草的叶子。

B.小草的叶子上有许多小齿。

C.小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。

3.鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后,他有什么想法?用“ ”画出来。

4.读了鲁班发明锯的故事后,你受到了什么启发?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、 课内阅读

有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

1.选文写了___________(谁)和_____________(谁)的对话。 2.用“_____”画出小马说的话。

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3.照样子,写句子。

我很愿意帮您做事。______________ ..

4.老马让小马把( )驮到磨坊去。 A.半口袋大米

B.半口袋麦子

C.半口袋玉米

5.《揠苗助长》中的那个人_______________________禾苗快点长高,没有给禾苗浇水、施肥,却把禾苗往高里拔,违反了禾苗___________________的规律,所以禾苗___________了。

五、 我能阅读短文,完成练习。

麻雀造新房

很早很早以前,麻雀就想造一(坐 座)漂亮的新房。

麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵 颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺(pū pù)上柔软、暖和又有香味的嫩草,甜甜地入睡,那真是个安乐(lè yuè)窝啊!”麻雀越想越美,遇见喜鹊、燕子便说:“我要造新房子啦!”

可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还是没造出新房。晚上,不管刮风还是下雨,它都只能躲在屋檐下睡觉。

1.我能用“√”标出文中括号里恰当的字或读音。

2.短文共有(______)个自然段,第二自然段共有(______)句话。 3.麻雀想造的新房是什么样的?用“ ”画出相关语句。 4.我能根据短文内容连线。 大大的 绿树 漂亮的 新房 高大的 嫩草 柔软的 房架

5.麻雀没有造出新房,是因为( ) A.麻雀没有找到材料

B.造新房太难了

C.麻雀只有美好的想法,没有实际行动 6.读了短文,你想对麻雀说什么?

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_________________________。

六、 阅读课文片段,完成练习。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1.根据意思写出文中的词语。 (1)疑惑不解。________

(2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。________ 2.“跟往常很不一样”是因为( ) A.小动物们都害怕狐狸 B.狐狸后面跟着老虎 C.小动物们都害怕老虎

3.写出描写百兽们害怕的语句。 _______________________

4.“狐假虎威”在文中指_____借着_____的威风吓退百兽,现在用来形容____(填序号)。

a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。

七、 阅读理解

我自己

早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己有一双手。我能穿。”

上学路上,爷爷要帮我拿水杯。我说:“不,我自己有一双手。我能拿。”

做完功课,爸爸要帮我收拾学习用具。我说:“不,我自己有一双手。我能收拾。”

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袜子脏了,妈妈要拿去帮我洗。我说:“不,我自己有一双手。我能洗。”我是二年级的小学生了,自己的事情应该自己做。 1.这篇短文有________个自然段。 2.在括号里填上合适的量词。

一(_____)手 一(_____)衣服 一(_____)袜子 一(_____)水杯 3.选择词组填空。(填字母)

奶奶要帮我(_____),爷爷要帮我(_____),爸爸要帮我(_____),妈妈要帮我(_____),我说我有一双手,不用他们帮。

A.收拾学习用具 B.穿衣服 C.洗袜子 D.拿水杯

4.“我”为什么不让他们帮“我”?在正确的说法后面画“√”,不正确的说法后面画“×”

①“我”做得比他们好。(_____) ②“我”想自己的事情自己做。(____)

5.你认为“我”是一位的_____小学生。你想对“我”说:_______!” 6.你已经是二年级的小学生了,在家里你一定自己收拾过房间吧!拿起笔来,按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧! __________________

八、 阅读

孤单的斑鸠

小斑(bān)鸠(jiū)很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁(wēng):“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”

白头翁说:“你可以去和喜鹊(què)交朋友,他热情、善(shàn)良!”

小斑鸠惭(cán)愧(kuì)地说:“我强占过他的巢(cháo),他不会和我好的。”

白头翁说:“你可以去和啄(zhuó)木鸟交朋友,他勤(qín)劳正直。”

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小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。” 白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻(má)雀(què)试试,他天真、活泼!”

小斑鸠为(wéi)难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄(zhuó)得头破血流。”

白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺(qī)负(fù)别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”

1.文章共有____________个自然段。 2.喜鹊的优点 ( ) A.热情、善良

B.天真、活泼

C.勤劳、正直

3.啄木鸟的优点( ) A.热情、善良

B.天真、活泼

C.勤劳、正直

4.小麻雀的优点( ) A.热情、善良

B.天真、活泼

C.勤劳、正直

5.小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。这是为什么呢?请你阅读短文,请从文中抄出一句话。

_____________________________

6.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他想向小麻雀道歉。他该怎么说? ________________________

九、 课内阅读。

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

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曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

1.从选文中找出下列词语的反义词。 摇头(_____) 浮(_____)

2.用“ ”画出官员的称象办法,用波浪线画出曹冲的称象办法。 3.曹操在听到官员和曹冲的称象办法后,有什么不同的表现? __________________________________________________________ 4.按曹冲称象的顺序排列下列句子。 (_____)称船上的石头,得到大象的重量。 (_____)把大象赶到大船上,沿着水面,画线。

(_____)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。 5.“他叫人照曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量”。“他”指的是________ “果然”一词说明曹冲的办法是___________。 6.有自己的话夸夸曹冲吧。 ___________________________

十、 同步阅读

神农尝百草

在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。

一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为人类健康而死的,人们永远纪念他。 1.找出文中的两组反义词。

(______)—(______) (______)—(______)

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2.从文中的“_________”可以看出神农采药的辛苦,从“________”可以看出神农亲口品尝是有危险的。 3.人们为什么要纪念神农? _____________________________

十一、 阅读短文,完成练习。

麻雀造新房

很早很早以前,麻雀就想造一(座 坐)漂亮的新房子。

麻雀想得(de dé děi)真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵 颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥(吧 巴)。要是能铺(pū bù)上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,就真是个安乐(lè yuè)窝了啊!”

可是,日子一天天过去了,直到(今 令)天,麻雀还没有造出新房。晚上,不管刮风还是下雨,他都只好(hǎo hào)在房檐下睡觉。 1.短文一共有(______)个自然段。第二自然段有(______)句话。 2.用“√”画出括号中正确的字或读音。 3.读短文,从文中找出合适的词语填在括号里。 (_______)的新房(_______)的绿树 (_______)的嫩草 黑黑的(_______)

4.麻雀想造一座什么样的新房?用“ ”画出来。 5.麻雀为什么没有造出新房?( ) A.因为麻雀没有选到合适的地方和材料。 B.因为造新房太难了,麻雀造不了新房。 C.因为麻雀只有美好的想法,没有实际行动。 6.我想对麻雀说:“_______________。”

十二、 课外阅读。

选择四季 9 / 16

如果让我选择四季,我一定选择春天。

春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。 春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽!我爱春天! 1.从文中找出合适的词语.

(________)的小草 (________)的杏花 (_______)的桃花 (________)的蔷薇花 2.词语“姹紫嫣红”是形容百花的( ) A.样子

B.颜色

C.气味

3.作者是从春天的(__________),春天的(__________),春天的(__________)三个方面来介绍春天。

4.小朋友,你喜欢春天吗?用一句话来形容你眼中的春天吧。 ____________________________________

十三、 同步阅读

狮子和兔子

从前,森林里有一只狮子,他的力气特别大,脾气也很大。他自认为是百兽之王,根本不把森林里其他的小动物放在眼里。

一天,狮子正躺在草丛中懒洋洋地晒太阳,没想到一群红蚂蚁爬到了他身上,咬得他又疼又痒。狮子跳起来,吼着、蹦着、翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是他累得筋疲力尽,还是赶不走身上的红蚂蚁。

兔子蹲在一边“哧哧”地笑。

狮子恼羞成怒:“笑什么?这讨厌的红蚂蚁没咬你是不是?”兔子笑嘻嘻地说:“如果它们咬我,我就跳进水里去。”

兔子的话提醒了狮子,他纵身跳到河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。兔子说:“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。”

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1.从文中找出下列词语的近义词。

提示——(______) 立刻——(______) 2.用“____”画出狮子被红蚂蚁咬后,是怎么做的。 3.这个故事告诉我们( ) A.狮子不是真正的百兽之王。 B.狮子的办法不如兔子。

C.遇到问题要动脑筋,找到解决的办法。

十四、 阅读我能行。

特殊(tè shū)的考试

动物电视台要招聘(zhāo pìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。 小熊围上洁净(jié jìnɡ)的围(wéi)巾来了。小猴戴上心爱的白手套(tào)来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭(zhǎn)新的衣服,赶来了。

小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕(rào)开朝前面走了。

小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。

小狐狸来了,看见地下有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。

小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。 小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。

台长来了,宣布(xuān bù)小白兔被录取(lù qǔ)了。 原来,门口的果皮就是考题! 1.全文一共有______个自然段。

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2.电视台要招聘一名主持人,有______个小动物来参加面试,最后_________被录取了,因为只有它_______________________。 3.这是一场特殊的考试,是因为( ) A.有小动物参加

B.考题是门口的果皮

C.没有考试题

4.小猴觉得果皮( ),所以没有捡起果皮。 A.跟自己没关系 C.会弄脏自己的白手套

B.会弄脏自己的红皮鞋

十五、 阅读短文,完成练习。

徒劳的寒鸦

天神想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期,要求众鸟全都按时出席,所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮,只有寒鸦没有这样做。

他知道自己没一处漂亮,就等到众岛都梳洗打扮完毕,飞到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。指定的日期到了,所有的鸟儿都一起来到天神面前。

天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮,于是准备立他为王。众鸟非常气愤,就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样,寒鸦身上美丽的羽毛没了,又变回了一只丑陋的寒鸦,徒劳一场。 1.这个故事有___个自然段。

2.请你用“_______”画出寒鸦是怎么让自己变美的。

3.故事中形容寒鸦漂亮的词是(______),你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富?

__________________________________________ 4.在下面正确的选项后打“√”。

①我们应该要时刻关注自己的外表。 ( ) ②寒鸦的做法是对的,只是羽毛没粘牢固。 ( ) ③自己没有真材实料,一旦被发现,一切就会现出原形。( )

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答案

1、

1. 哭 闹 说 笑

2. 露西 出国 半年 写信 3.悲观;乐观; 4.②③⑤

5.懂事,孝顺父母

6.在亲人面前我们要报喜不报忧,遇事多往好处想,在困苦中找乐趣,这样,生活就会过得美好。 2、

1. 片 张 首 2. 找 拾 放 3.B√

4.它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,像我小小的手掌。 3、

1.斧子 砍不了 鲁班 快 省力 2.C

3.如果照小草的叶子…强得多吗? 4.在生活中,要善于观察,勤于思考。 4、

1. 老马 小马 2.能,我很愿意帮您做事 3.小明愿意帮同学讲题。 4.B

5. 巴望 生长 枯死 5、

1.座 棵 pū lè 2. 3 3

3.新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵 颗)高大的绿树,还要用坚韧的

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树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。

4.

5.C

6.现在懒惰,将来难过!有目标就应该早点有实际行动。 6、

1. 纳闷 大摇大摆 2.B

3.大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 4. 狐狸 老虎 b 7、 1.4

2. 双 套 双 个 3. B D A C 4. × √

5. 喜欢自己的事情自己做、独立的 小朋友,你太棒了

6.先把被子叠整齐,收拾好书桌,再把书柜里的课本、文具等摆放好。整理玩具,最后打扫地面。 8、 1.8 2.A 3.C 4.B

5.答:哎,你总是欺(qī)负(fù)别人,谁还愿意成为你的朋友呢? 6.答:小斑鸠可以对小麻雀说:“小麻雀,对不起,前几天我不该跟你打架,更不该将你啄伤,请你原谅我。我决心改过,你能再和我交朋友么?” 9、

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1. 点头 沉

2.得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。 沉把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。

3.曹操听了直摇头。曹操微笑着点一点头。 4. ③ ① ② 5. 曹操 正确 6.曹冲是个聪明好学的孩子。 10、

1. 苦 甜 寒 热

2. 他走遍山山水水 他曾经一天里中毒70次 3.因为神农是为人类健康而死的。 11、

1. 3 2 2.座 棵 巴 pū lè 今 hǎo

3. 漂亮 高大 有香味 泥巴

4.新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵 颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥(吧 巴)。要是能铺(pù bù)上柔软、暖和又有香味的嫩草。 5.C

6.不要光说不做,重要的是行动,这是做好一件事情的第一步。 12、

1. 嫩绿 雪白 红红 美丽 2.B

3. 绿色 花朵 动物们

4.喜欢。春天充满生机,春天唤醒沉睡的万物,春天使世界苏醒。春天,鸟儿回归,小草探出脑袋,花朵重展笑颜,小动物们伸着懒腰告别冬眠。 13、

1. 提醒 立即

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2.狮子跳起来,吼着,蹦着,翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是他累得筋疲力尽,还是赶不走身上的红蚂蚁。 3.C 14、 1.9

2. 4 小白兔 把电视台门前的果皮捡起来并扔进了垃圾箱 3.B 4.C 15、 1.3

2.他知道自己没一处漂亮,就等到众鸟都梳洗打扮完毕,飞到河边捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。 3. 五彩缤纷 五光十色 4.③√

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