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2021年孩子家庭教育心得体会

2020-08-27 来源:个人技术集锦
 孩子家庭教育心得体会

孩子家庭教育心得体会

“望子成龙”是每个父母的心愿,我们也不例外。我们的小孩已经十岁多了,他虽然在同龄的小孩中并不是最优秀的,可他在学校教师们的教育、帮助及我们的影响下每天都在进步,我们感到十分的欣慰。自然,我们就更坚信自己往日对小孩的培养、教育是正确的,以下就是我们的一点心得体会。首先,要把小孩的身体健康成长放在第一位。一个体弱多病的小孩是不可能有良好的发育的。我们认为影响小孩身体健康的首先是小孩的卫生、饮食、生活习惯。日常生活里,我们以身作则讲卫生、注意科学饮食,同时,我们与小孩一起制定一个作息时间表,按作息时间表进行有规律的生活起居,培养他良好的生活习惯。其次,影响小孩身体健康的就是体育锻炼。我们的小孩自小体质不佳,我们就每天安排时间与他一起参加适当的体育运动,例如打篮球、骑单车、滑滑轮等;这不仅让他的身体得到了良好的锻炼,也培养了他热爱体育运动的习惯。有了良好的卫生、饮食、生活习惯,热爱体育运动,小孩的身体健康了,成长就得到了最大的保证。

第二,要十分注意小孩良好性格的培养。在家庭日常生活中,我们常通过一些点点滴滴的小事,鼓励小孩要坚强、勇敢、独立、开朗、自信。例如,在小孩学骑单车时跌倒、摔了小伤时,我们总是鼓励他从哪里跌倒从哪里坚强地爬起来,不要害怕一点小伤小痛。有时,我们的小孩犯了错误,受到老师或长辈批评而心情低落时,我们总是鼓励他勇敢接受批评改正错误,告诉他批评代表的是一份爱护。有时,孩子做他自己该做的事情并不一定做得很好,这时候最应该的是鼓励他,充分肯定孩子的优点,培养其自信心并提高孩子的自立精神。小孩拥有了良好的性格,那他成长之路就豁然开朗了。

第三,平时应多关心孩子的学习成绩,帮助孩子养成良好的学习习惯。孩子的学习成绩包括考试成绩,课堂表现,作业成绩。我们每天都检查自己小孩的课内、课外作业,及各科目考试成绩,并签名作记;当成绩好时表扬他,成绩不佳帮助他找出原因并鼓励他努力上进。目的是让孩子感觉到我们很在乎他的学习。除了多关心孩子的学习成绩,我们更希望孩子的学习成绩能不断进步。每个学期,我们都与孩子共同制定学习目标,制定好学习时间表,孩子就按时间表完成复习、作业、预习等学习任务。我们还教会他一个三段学习方法(一、课堂上认真听课;二、课后认真复习并完成作业;三、提前预习新课程)。我们日常里总是鼓励孩子学习要做到灵活掌握,独立思考,善于分析,并“不耻下问”。多关心孩子的学习成绩,帮助孩子养成良好的学习习惯,孩子的学习成绩自然就会不断进步了。

第四,多运用科学的方法开发孩子的智力。日常的节假日,我们都尽可能与孩子一起参加户外各种益智活动(例如,到科技馆参加科技比赛,到图书馆博览群书,到公园参加各种游戏,到野外踏青、爬山等等),从中引导孩子观察、提问、思考、讨论和动手操作,让孩子开阔视

野,接触自然,多思考和多探索,并在这些过程中学习知识,开发智力,锻炼能力。以上就是我们教育、培养自己小孩的一点心得体会。环境濡染,榜样诱导;培养习惯,形成定势;生活中教,顺其自然!

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与孩子共同成长(家庭教育心得)

一个孩子的成长,除了身体的发育外,最重要的就是性格形成和行为习惯的养成。有了好的性格和好的行为习惯,学习就会顺理成章地成为一件轻松的事情,如果还能养成阅读和倾听的好习惯,那么孩子的理解能力就会很强,做什么都会事半功倍,而养成这些好习惯就是我们大人的责任。

一、注重陪伴和引导。陪伴,不单是生活在一起,更是要在心灵上、精神上走近孩子,要和孩子多沟通交流,多观察孩子细微的变化,洞悉孩子内心的想法,了解孩子,知道自己的孩子明白什么、不明白什么,会做什么、不会做什么,这样才能对症下药,有针对性地进行引导。我在陪伴孩子成长的过程中,随时随地都注意引导我的女儿,讲故事的时候我会随时解释她不明白的词语,我也没有硬性要求她必须要记住,只是自己养成了这样一个习惯。时间长了,我就发现这样做对提高孩子的理解能力和词汇量是很有好处的,而且孩子学起来也没有压力。同时,我注意引导孩子掌握正确的观察方法、学习方法,每次出去玩的时候,都会让孩子留心观察身边的景物,并引导她按照一定的顺序说出自己观察到的东西。

二、关注过程而不是只要结果。结果是过程的体现,有好的过程,才会有好的结果,要让孩子乐学、爱学、轻松地学,享受学习的乐趣,千万不能让孩子认为学习就是为了考试,这会在潜意识里形成一种抵触情绪。在和孩子共同生活的过程中,我一直坚持陪孩子做三件事。

一是讲故事。我女儿不到一岁的时候,就开始听故事,而且必须是人工版的讲述,买的MP3根本不听,因为我给她讲故事,一边很有感情地讲,一边还给她解释不明白的词语,有时还发表一些感想,所以她喜欢听。我们一直到现在每天晚上睡前必讲12个故事,这样就逐渐养成了认真倾听地好习惯,现在我注重引导她进行阅读,教给她理解一个故事、一篇文章内涵的方法,每次讲完故事都要给孩子说一说这个故事哪里最有意思、这个故事蕴涵了什么道理,有时也让她自己说说,随时抓住学习的机会,不提什么硬性要求,只是随意地谈谈、说说,这样做其实累的是大人,孩子则是轻松地接受,也许一天两天不会有显著地效果,但天长日久地积累下来,总有一天就会发现,其实孩子潜移默化地接受了很多知识,她的理解能力在不断地提高。

二是做游戏。孩子每天在学校要上67节课,每节课40分钟,这是一种集体教学形式,大家都得规规矩矩地坐着,要守纪律受约束。那么回到家,我就给孩子一个开放的、自由的学

习形式,寓教于乐,把学与玩结合起来,在学中玩,在玩中学。我女儿识字量还可以,这不是我用生字卡片一个个教的,我们家也没有贴过生字卡片、拼音挂图,我觉得她识字的途径很多,有在幼儿园、学校老师教的,有通过讲故事、看故事书学到的、还有在街上看大小商店的招牌、商品包装、超市门口贴的特价活动时认识的,有时候我们俩就在马路边,看着商店的招牌对着天空按笔画写字,只要有字的地方都是孩子学习的地方,只要带上眼睛和嘴巴出门就能学到东西。孩子们巩固10以内数的分合以及最近10以内数的连加、连减、混合加减,我没有让孩子苦苦地写和背,而是利用生活中的一些间隙和她一起练习,比如在我们回家的路上、晚上洗脚的时候、等人的时候,我们俩互相出题,哪怕只有2分钟时间,都可以说上一两个题,孩子在不知不觉中就进行了复习巩固。

三是常聊天。我爱和孩子聊天,蹲下来看着她的眼睛,问问她“今天学校发生什么有趣的事情没?”“今天开心吗?”“今天过得好吗?”通过平等对话,和孩子建立朋友般的关系,让孩子信赖我、喜爱我。我常说,“我好羡慕你啊!上学真开心,咱俩换换吧!”“你明天带着我上学吧!”等等这样的话,我想潜移默化地给她灌输一个理念,就是学习不是苦差事,学习应该是件开心的事情。

三、赋予孩子无条件却有原则的爱。我很爱我的女儿,但我是个严厉的妈妈,我女儿有时也抱怨我太厉害,可她明白一点,在做错事情的时候妈妈才会严厉。很多专家都说不能打孩子,可我一直认为孩子可以打,但必须会打,打的恰到好处,打的有效果,必须要让孩子明白自己为什么挨打、错在哪里、应该怎么改正,我理解这是对孩子的管教,是对孩子的大爱、真爱。

四、感受生活,提高情商。我每天晚上都会在孩子上床是和她“疯”一会儿,孩子每次都笑的前仰后合,说“妈妈,你太有趣了!”有一天她搂着我的脖子说“我最喜欢你这样的妈妈,可以和我一起做搞笑的事情,还可以给我教好多东西!”这是她自己的感受,发自内心对美好生活的感受,我听了觉得很感动,也很感慨,有孩子这句话,说明我这个妈妈是成功的。有一次,我们俩讲完故事躺在床上,脸贴着脸,离得很近,她说,“妈妈,我能用一个字形容现在的样子,那就是\"亲\"!”我说“我能用两个字来形容,那就是幸福。”她又接着说,“我也可以用2个字甜蜜。”通过对生活的感受,增强了孩子对很多词语的理解和应用能力,既提高了孩子的情商,也潜移默化地在学习。

教育孩子难吗?难,我们经常都会听到一句话说“现在的孩子真难教育!”可我觉得,这个难的根源不在孩子身上,在我们大人身上,因为孩子在不停地成长、发展、变化,如果我们家长没有跟上孩子的步伐,原地踏步,那就是不进则退了,所以我们也得学、也得不断分析问题、从自身出发查找原因,有则改之、无则加勉,跟着孩子的步伐攀升。种瓜得瓜种豆得豆,种下付出与坚持才会结出硕果,让我们与孩子共同成长、共同进步吧!

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