会议时间:2012年4月11日 会议地点:三年级教室
参会人员:三年级所有老师和全体学生家长会议主题:家校携手,共育幼苗
会议目的:针对班级财产管理和营养午餐的安全、卫生情况以及其他行为习惯方面的相关问题;召集家长们和老师在一起交谈,沟通共同对学生施加良好的影响,让学生健康成长。主持人:思莲记录人:灵琳过程记录:
一、致感谢词(思莲)。二、点名(思莲)
三、科任老师发言(灵琳)(一)致感谢词。
(二)交谈近期学生在校表现
1、学习情况:针对不同学生在校的个性、特点提一些建议。2、 列举典型问题加以说明:
(1)写字多笔少画,敷衍了事,作业不认真。(2)课堂上精力不集中,爱和同桌说话。
(3)极少数学生学习上表现不积极,有依赖性和惰性。
(三)提希望:希望家长们抽出时间督促和辅导孩子的学习,形成家校配合,共同培养学生的学习习惯。四、班主任发言(思莲):
1、强调:希望家长们根据刚才王老师提的这些问题和建议认真监督和辅导好孩子的学习。2、安全问题
(1)交通安全,公路上车辆来来往往,提醒学生注意安全。(2)雨季天,要时刻提醒孩子,当心山上滚石或者雨天泥石流情况。
(3)夏天来了,要警惕孩子们下河洗澡情况,上山采摘野果吃的情况,以及钻山洞情况,以免发生意外。3、营养午餐问题
(1)希望家长们配合老师共同教育学生,让他们逐步养成勤俭节约的习惯。
(2)为了让学生安全饮食,可教会学生保持饭盒清洁的方法。4、财产管理问题
教室里已安装上班班通,这些财产的价格是一个较大的数字(一台价值三万多),在班上我是时时打着招呼的,并把责任落实到人,希望你们家长也跟学生打好招呼,让学生管好自己的手,否则,谁弄坏谁陪。
5、行为、卫生习惯:督促孩子养成勤洗澡、勤换衣,说文明话的习惯。
6、建议:
(1)下雨天接送孩子;孩子有事或生病不来上学,请打电话告知,好让我们知道孩子的去向。
(2)不放心孩子在学校吃午餐的可在我这里签一个字。五、家长的交谈建议和意见:
家长1:感谢老师们对孩子的关心照顾,我一定努力做到:经常与老师联系,共同管教好自己的孩子。
家长2:学生在校的一切不良现象能不能具体指名,好让我们家长回去对症下药,监督,辅导,教育孩子。
家长3:孩子在家学习积极性较高,这与老师的教育分不开。家长4:学生营养午餐安全进餐的情况简说。
六、针对家长所提的建议和意见作出肯定或否定的回答(思莲,灵琳)七、家长与老师个别交谈。
八、宣布会议结束,散会。
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