幼儿园中班社会活动教案：文明小乘客教案

幼儿园中班社会活动教案：文明小乘客教案

撰写人：__________________部时

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中班社会活动文明小乘客教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动延伸等内容，了解乘车的方法和简单的安全知识，能判断文明乘车的行为，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看文明小乘客教案吧。

设计意图：

公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。让孩子们通过看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，体验乘车的乐趣，从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。

活动目标：

1、了解乘车的方法和简单的安全知识。2、能判断文明乘车的行为。3、体验乘车游戏的乐趣。4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备：

1、“公共汽车”的活动场景；

2、背景音乐（车的鸣笛，刹车等音效）；PPT课件；

3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。活动重点难点：

活动重点：了解乘车时的文明行为和简单的安全知识活动难点：做到文明乘车活动过程：

一、无声动画，引出重点

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师：老师要告诉大家一个好消息，今天有一群小动物要和我们一起去郊游，你们高兴吗？

（幼：高兴！）师：你们看，他们来了！PPT播放无声动画

师：我们一起看一看，他们在干什么？一定要仔细看呦！

提醒幼儿认真观看，动脑猜想，大胆说说师：下面请小朋友来说一说，你都看到了什么？PPT展示图片，师提问，鼓励幼儿说出答案：上车前，小动物们是怎样做的？PPT同时播放上车前小动物排队

的图片（准备排队上车）

小动物们排队的时候，小兔和羚羊老师在说什么？说完之后小兔是怎样做的？这样做对吗？（它想不排队，第一个上车；这样做不对）

汽车开动后，小熊做什么了？羚羊老师对它说了什么？之后小熊是怎样做的？它应该怎样做？（汽车开动后，小熊开始吃零食，并且把零食袋子扔得满地都是；羚羊老师批评他这样做是不对的；小熊把垃圾都打扫干净了；在车上不应该乱扔垃圾）

小鹿和小熊在干什么？羚羊老师又说了些什么？（它们在大声唱歌；羚羊老师说在车上大吵大闹，会影响其他人，不应该大声喧哗）

二、有声动画，巩固加深

师：我们现在来听一听小动物们到底在说些什么。播放有声动画，加深影响，巩固重点，师：啊！刚才你们说的太棒了，给自己鼓鼓掌！

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