2021年夏季示范学校教师教学改革成果质量监测
语文
（七年级学年末）
本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，答题卡共6页。满分100分，考试时间120分钟。 注意事项：
1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、学校、考场号。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应题号位置上【10（1）、13、16题，用2B铅填涂在答题卡对应位置】。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷（选择题，共14分）
一、（10分，每小题2分）
1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是 A.诘问（jié） 侮辱（wǔ） 海市蜃楼（chén） ．．．B.炽热（zhì） ．C.嗥鸣（háo） ．D.愧怍（zuò） ．
譬如（pì） ．
颤抖（chàn） ．
鲜为人知（xiǎn） ．
诲人不倦（huì） ．
忧心忡忡（chōng） ．
锲而不舍（qiè） ．
深恶痛绝（wù） ．心有灵犀（xī） ．
呜咽（yàn） 酣然入梦（hān） ．．
2.下列词语中，没有错别字的一项是 A.污秽 取缔 颠沛流离 语无轮次 B.迟钝 告罄 天涯海角 以身作责 C.幼稚 烦燥 五脏六腑 奈人寻味 D.稠密 恳切 悲天悯人 慷慨淋漓 3.下列各句中加点成语的使用，不恰当的一项是
A.“肝胆外科手术之父”吴孟超为中国的医疗事业鞠躬尽瘁，他的离世令人悲痛万分。 ．．．．B.疫情严重的印度，可谓祸不单行，超大气旋“亚斯”又在其南部地区造成巨大破坏。 ．．．．C.王霜在下半场连进两球，帮助球队成功逆转韩国女足，让关心出线的球迷如释重负。 ．．．．D.电影《疯狂外星人》中，演员幽默的台词和搞笑的表演令观众忍俊不禁地捧腹大笑。 ．．．．4.下列各句中，没有语病的一句是 A.绵阳市积极实施“足球进校园计划”，该项活动大力培养了该市青少年足球运动的水平。 B.在社会主义新时代，音乐艺术不仅是一个国家精神风貌的象征，更是同学们的良师益友。 C.蝉联全国文明城市称号的绵阳，凭借地理位置优势，成为成渝经济圈七大区域中心之一。 D.暑假即将来临，学校提醒全体学生在户外活动中，要注意安全，防止不要发生意外事故。 5.不动笔墨不读书，阅读需要适当的圈点和批注。下面是小李同学在阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》时所梳理的相关信息，其中不符合原著内容的一项是
A.祥子将车视若性命，被当兵的捉去时，他不在乎身体受伤，却因为车被抢而伤心；逃跑后，心里一直盘算着卖掉马匹买车。
B.祥子非常尊重曹先生，因为曹先生待人和气，即使拉车时将曹先生摔伤，曹先生也没有扣祥子的工钱，还劝祥子不必辞工。
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C.鹦鹉螺号被困冰隧道时，海水不断结冰，尼摩船长让船员往冰上浇开水，减缓了海水结冰的速度，为脱离困境争取了时间。
D.鹦鹉螺号会定期浮出水面，进行换气工作，并储存一些新鲜的空气，这让人即使待在鹦鹉螺号潜水艇中也能够自由的呼吸。 二、（4分，每小题2分）
阅读下面的文言文，完成6-9题。
①②③
廖德明，字子晦，朱文公高弟也。少时梦谒大乾，阁者索刺，出诸袖，视其题字云
④⑤
“宣教郎廖某”，遂觉。后登第改秩，以宣教郎宰闽。思前梦，恐官止此，不欲行。亲友．．相勉，为质之文公。公沉思良久，曰：“得之矣。”因指案上物曰：“人与器不同如笔止能为．
⑥
笔不能为砚剑止能为剑不能为琴。故其成毁久远有一定不易之数。唯人不然，有朝为跖暮．为舜者。故其吉凶祸福亦随而变，难以一定言。今子赴官，但力行好事，则前梦不足虑。”廖拜而受教，后把麾持节，官至正郎。 ．（选自《鹤林玉露·甲篇·卷三》，有删改）
【注】①大乾：皇上。②阁者：守门吏卒。③刺：名片。④改秩：改变官吏的职位或品级。⑤宰闽：治理福建。⑥跖：盗贼。 6.下列句子中对加点字词的解释，不正确的一项是 ．．．A.少时梦谒大乾 ．C.亲友相勉 ．
谒：拜见 觉：发觉 勉：劝勉 朝：早晨
B.视其题字云“宣教郎廖某”，遂觉 ．
D.有朝为跖暮为舜者 ．
7.下列各句中，加点词语的意思和用法全部相同的一组是 A.廖德明，字子晦，朱文公高弟也 莲，花之君子者也 ．．B.以宣教郎宰闽 ．D.廖拜而受教 ．
C.故其吉凶祸福亦随而变 ．
可以调素琴，阅金经 ．
其一犬坐于前 ．
濯清涟而不妖 ．
第I卷（共86分）
三、（21分）
8.用现代文翻译下面句子。（6分） （1）思前梦，恐官止此，不欲行。（3分）
______________________________________________________________________________ （2）今子赴官，但力行好事，则前梦不足虑。（3分）
______________________________________________________________________________ 9.请用“/”为第I卷文言文材料中画波浪线的句子断句（限4处）。（2分）
人 与 器 不 同 如笔 止 能 为 笔 不 能 为 砚 剑 止 能 为 剑 不 能 为 琴。 10.阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）
淮西独坐 袁凯 ①
萧萧风雨满关河，酒尽西楼听雁过。 莫怪行人头尽白，异乡秋色不胜多。
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【注】关河：山河。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分） A.第二句写酒已饮尽，诗人独坐西楼听雁唳，既写出环境之静，也表达了自己内心的愁苦。 B.“莫怪”一句触景生情，诗人由眼前路人皆白头，触发时光已逝却一事无成的失落之情。 C.“异乡秋色不胜多”，自然风光本是客观存在，但在游子眼中不免处处皆秋，处处可愁。 D.本诗于平淡中抒发悲愁之情，虽没用愁、苦、哀、泣之类的词语，但读来令人悲惋欲涕。 （2）诗歌首句“萧萧风雨满关河”有何作用?请结合全诗，简要回答。（3分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 11.名篇名句默写。（8分，每空1分）
（1） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （2）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） （3） ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （4）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（5）刘禹锡在《陋室铭》中用“ ， ”两句，表明自己所交往的人中没有平民百姓，都是高雅之士。 （6）龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中，喻指自己虽已经脱离官场，但仍然关心国家的前途 与命运的两句是“ ， ”。 四、（7分）
12.2021年5月22日，“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平院士于长沙逝世，享年91岁。袁隆平的一生，是心系祖国并为之奋斗的一生，为了“禾下乘凉梦”，为了解决粮食增产问题，他将毕生心血都献给了杂交水稻的研究。为纪念袁隆平院士，自强中学初一（3）班召开以“天下家国”为主题的班会活动，下面是同学们收集到的相关材料。（7分）
【材料一】相比于普通水稻，杂交水稻的根系发达，根扎得深，分布广，吸收能力强。常规水稻一般每穗实粒数在80粒左右，而杂交水稻一般每穗实粒数在150粒左右。不论山区、丘陵区，或平原地区，也不论肥田、瘦田，杂交水稻都能适应。
【材料二】下图是中国2013年—2020年粮食产量统计图。
【材料三】 下面是袁隆平院士在广州黄埔区大吉粮仓题写的一副对联。 杂交稻大吉稻隆平稻，稻稻可解苍生苦。
天下梦振兴梦中国梦， 。
（1）杂交水稻有哪些优势?请根据材料一，简要概括，每点不超过10个字。（3分）
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______________________________________________________________________________ （2）请根据材料二，概括我国2013年-2020年的早稻产量和秋粮产量的变化趋势。（2分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （3）请根据对联的相关知识，将材料三中的对联补充完整。（2分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 五、（18分）
（一）阅读下面的文字，完成13-15题。（10分）
磨刀匠进城 肖国才
仲春的一个周末清晨，小区门口来了位衣着朴实、满脸笑容的磨刀匠。身材魁伟，嗓音洪亮，一声“磨——菜——刀哟”的吆喝，穿破晨雾，回声不绝，引来小区居民和过往的路人驻足围观。
“磨把菜刀多少钱呀？”
“刀磨了不好用，怎么找你退钱呢？” ………
人们你一言我一语地发问，围观的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子，一脸和善地拱手作揖，然后笑盈盈地对围观者说：“老少无欺，明码实价。每把刀十元。如果磨得不好，分文不收，再倒赔一把刀的钱。初来乍到，大家信不过我都正常。今天磨刀不收钱，用得好，下次给不迟。”
话音刚落，只听人群里有人喊了声“好”，然后说要用自家的刀先来试试磨刀匠的手艺。 围观者的目光齐刷刷地循着声音看过去，原来是小区里那个面目清癯、凡事喜欢较真的老邹。
“磨刀真的不收钱？”老邹问。
“当然。手艺人说话做事讲诚信，不会虚头巴脑讹人。”磨刀匠答。 “那好，我这就去把家里的两把菜刀拿来磨。”
约莫十分钟后，老邹就把两把菜刀放在了磨刀匠的面前。 磨刀匠麻利地从蜡黄色帆布包里取出四块磨刀石。他把矿泉水瓶当花洒，在一块条砖型青石上轻轻点了点，水珠均匀地洒在条石上。然后，他就着水珠把菜刀按在青石上磨起来。磨好一面后再磨另一面。刀刃上有个米粒大的缺口，他又换上一块有凹槽的青石，夹着缺口磨。最后，再用细腻的青石磨光刀口。所有程序完成后，他揪了几根头发搭在刀口，用力一吹，头发被齐刷刷割断。
不需多言。老邹拿着磨好的菜刀刚离开，几把生锈的菜刀就立马摆在了磨刀匠的面前。磨刀匠的脸上掠过一丝笑容，接着打开了话匣子。他对自己的磨刀手艺很自信，自信来自于他在乡下磨刀三十多年的经验。儿子从小到大读书的开销，都是他走村串户一把刀一把刀磨出来的。
磨刀匠爽直、敞亮，他不仅分享他的快乐，也乐意把自己的烦恼和苦闷向顾客倾诉。他说他姓张，儿子研究生毕业后考进城里当了公务员，去年有了孩子。他进城帮儿子媳妇带孙子，刚来时很别扭，城里生活过不惯。于是，张师傅跟儿子媳妇说，周末他得出来透透气，顺带跟别人说说话，干干他舍不得放弃的磨刀手艺。
又是一个周末的清晨，我去小区外面买菜。只见小区门口，张师傅来得很早，正猫腰坐在一张条凳上磨菜刀。我问他生意怎么样。他一脸喜色，下巴颏朝地上一堆待磨的菜刀点了点，说活儿多得出乎他的意料。他还告诉我，这些活儿都是前些日子来磨刀的顾客引荐来的，
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够他忙一天，不知道天黑之前能不能磨完。说完，他得意地笑。
几天后，张师傅身边又多了一位中年汉子，帮着他一起磨刀。大家见了都问，张师傅你收徒弟了？张师傅笑呵呵地道出原委：不是徒弟，而是同行。这位中年磨刀匠也是初来乍到，人生地不熟，吆喝了半天，没揽到一桩活儿。他主动跑来跟张师傅搭话。张师傅宽慰他：“不急，生意都是慢慢做出来的，坚持下去就会好起来的。”可他却说：“等不起啊，一家人还等着我挣钱呢，没活儿做怎么养家糊口。”张师傅听他这么说，思忖了一下说道：“要不，你做我的活儿，做多少得多少。不过，我得把丑话说在前头，你出的活儿我都要仔细检查，如果达不到我的要求，这活儿就不能给你做。”中年磨刀匠先是有些诧异，继而一脸感激，连声称谢。就这样，中年磨刀匠在张师傅身边干开了。他磨一阵刀，就递给张师傅看看，听听意见，再接着磨。张师傅认真地指点着他，即便是一点点瑕疵也不放过。
有跟张师傅熟识的老顾客，私下里悄悄地提醒道：“老张，关键技术可不能随便传人，小心抢了你的饭碗!”张师傅听了嘿嘿一笑，说：“谢谢提醒，可我不怕。一来现在我不靠这门手艺过日子，他学去能养家，而且他的手艺若能超过我，说明这门手艺有提升，这是好事；二来这么大的城市，我只做了两三个小区的生意，市场还大得很呢。切磋技巧、把手艺做精才是正道，手艺好、讲诚信，不愁没有活儿做。”
张师傅把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起，着实惠及了不少小区居民。张师傅说再过两年，等孙子上幼儿园了，他就去工商部门申请营业执照，开个磨刀公司，过过创业瘾。说到这儿，他开怀大笑起来。
（有删改）
13.下列对文章相关内容和艺术特色理解与分析，不正确的一项是（2分）
A.“周末出来透透气”说明张师傅在城里的生活压抑且不愿意带孩子，磨刀能让他得到调节。
B.张师傅对收晚工表示“担心”，既说明他对质量要求高，也表现了他对受到大家信赖的得意。
C.面对没有揽到活的中年磨刀匠，张师傅安慰并且指点他磨刀，作者借此表现了人性的美好。
D.文章多用对话来表现人物和推进故事，语言生活化、口语化特点明显，给读者亲切自然之感。
14.初试磨刀匠的手艺时，作者为什么要强调老邹是个“凡事喜欢较真”的人？（4分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 15.磨刀匠张师傅是个怎样的人?请结合全文，简要概括。（4分）
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香椿——事不过三
祁云枝
香椿是一种独特的植物，喜欢和不喜欢香椿的理由，皆与它那独特的气味有关。 在喜欢的人眼里，香椿的味道是清香，是醇香，是“香风惊艳，簇簇嫩、枝头灿烂”，直呼香椿为香芽儿，凉拌热炒来者不拒，整个一副饕餮的嘴脸。不喜欢的人呢，大概连想都不愿想它的味道。有人曾发过这样的微博：香椿对这个世界究竟有多大怨恨，居然散发出这么鬼畜催呕的气息？
我女儿就不真欢吃香椿，她说香椿炒鸡蛋里有股臭屁虫的味儿，她说这句话时的动作和表情，让作为香椿粉丝的我，瞬间失去了对香椿的狂热。
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香椿，大约希望所有的人都不喜欢它吧，对于人类送自己的外号“树上熟菜”，肯定也是深恶痛绝的。
原产于中国的香椿，没有想到，在两千多年前的汉代，作为高大乔木的自己，竟是以蔬菜的身份，与荔枝齐名成为贡品，也没想到世界上唯一食用香椿芽的国家，竟是自己的故乡。
香椿没想到的事情多啦。
起初，香椿像个高深莫测的化学家，一股脑儿鼓捣出三、四十种挥发油、酯、醇、酚、酮类物质以及硝酸盐、亚硝酸盐等化学成分，添加在自己的枝叶里，其目的是要警告食草动物和昆虫——这里是禁食区，最好离我远点！
出乎香椿的预料，人类，准确地说，是一部分人类，却迷恋上这种奇怪的味道。再高的香椿树，也难不倒一张张垂涎的嘴巴，借助工具、手脚并用，将香椿孕育了整个冬天的嫩芽，撕扯下来据为己有。
一些人，甚至别出心裁地登上梯子，给自己枝头的一簇簇叶蕾，扣上一枚枚鸡蛋壳，光秃秃的枝头仿佛戴上了一顶顶小白帽，又似结了一只只的鸡蛋，远远看去，像马戏团的小丑一样好笑。末了，人们会将“蛋”采收，一一磕开蛋壳后，里面即露出黄绿色、紧紧拥抱在一起的鸡蛋型的嫩芽和嫩叶，说是这样的香椿，口感特别棒……
台湾作家张晓风的散文《香椿》，开头是这样写的：“香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。”读到这里，我对作家细致的观察力和描述能力佩服得五体投地。嗯嗯，接着看吧：“我把主干拉弯，那树忍着，我把枝干扯低，那树忍着，我把树芽采下，那树默无一语。我撇下树回头走了，那树的伤痕上也自己努力结了疤，并且再长新芽，以供我下次攀摘……”
当人们变换花样再三攀折香椿，并自以为在“咬春”“嚼春”“吞春”的时候，有谁？真正站在香椿的立场上想过，懂得香椿的苦与痛？
接连受伤的香椿，不得不琢磨对策。香椿做的第一件事情，是让自己的青春期变得非常短暂，不几日，原本鲜嫩的香椿芽，就变得粗枝大叶、粗糙不堪。
第一次被人掐掉后，好脾气的香椿会长出二茬，但品质明显比头茬差一截，叶肉也显得羸弱许多。如果这时还有人觉得不过瘾再次掐掉的话，第三次香椿树萌发出的嫩叶，已经难以下咽了——叶脉发柴，木质纤维粗糙，嚼都嚼不烂。
当香椿第三次长出嫩芽时，时令已经进入夏天。如果这个时候还有人不懂得香椿树的“语言”，管不住自己嘴巴的话，香椿树会以“死”抗争——发蔫，然后死给你看！
看来，香椿也知道春秋战国时期“一鼓作气，再而衰，三而竭”的典故。 香椿的做法，正应了这句俗语：“有再一再二，没有再三再四。” 16.下列对文章的分析和鉴赏不正确的一项是（2分）
A.香椿的独特之处在于它的气味，无论是将其视作美食的人还是避而远之的人，皆与气味相关。
B.文章用“撕扯”来表现采摘香椿的过程，暗含了喜欢香椿的作者对人们酣畅采摘香椿的羡慕。
C.“不得不琢磨对策”用拟人手法，形象地说明香椿为应对人类的大肆采摘，不得已进化以自保。
D.文章结尾借香椿的做法，表明做人待事应如香椿，在遭遇伤害时，应该积极地想办法进行抗争。
17.文中说“香椿没想到的事情多啦”，请结合全文，简要概括香椿没想到的事情有哪些?（3分）
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18.文章引用张晓风《香椿》一文的部分内容有何作用?请结合文章内容，简要分析。（3分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 六、（40分）
19.阅读下面的材料，根据要求写作。（40分）
一杯热乎的奶茶，可以温暖一双冰凉的小手；一个灿烂的微笑，可以温暖一段奋斗的岁月；一句关怀的叮咛，可以温暖一颗迷惘的心灵……看似不经意的一个举动，常常会给我们带来不期而遇的温暖，温暖往往就是这么简单。
请以“温暖，就是这么简单”为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：①语言连贯，有真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替；④不得抄袭，不得套作。
2021年夏季示范学校教师教学改革成果质量监测
七年级语文答案
一、 （10分，每小题2分）
1. C （A海市蜃楼shèn；B炽热chì；D呜咽yè) 2. D （A语无伦次；B以身作则；C烦躁，耐人寻味）
3、D （语义重复，忍俊不禁：忍不住笑；A鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力；B祸不单行：指不幸的事情接连发生；C如释重负：像放下沉重的担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。）
4．C （A项搭配不当，“培养”不能和“水平”搭配；B项语序不当，“不仅…还”是递进关系，应将关联词后面内容互换；D项双重否定不当，“防止”与“不要”重复。） 5．A （“心里一直盘算着卖掉马匹买车”错，应该是卖掉骆驼） 二、（4分，每小题2分）
6．B （觉，在文中为惊醒或醒来之意）
7．A（表判断语气，可译作“是”；B.介词，“凭借”/介词，“用来”；C.代词，“他的”/代词，“其中的”；D.表顺承，“并且”/表转折，“但是”） 三、（21分） 8．（6分）
（1）（廖德明）想起之前的梦境，害怕自己的官职仅止于宣教郎，（于是）不想赴任。
（画线处各1分，共3分）
（2）现在你去赴任官职，只要尽心竭力做好事，那么之前梦中所见就不必担忧。 （画线处各1分，共3分） 9.（2分）
人与器不同/如笔止能为笔/不能为砚/剑止能为剑/不能为琴。
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（错1处扣1分，错2处，不给分）
10.（5分）
（1）（2分）B（“由眼前路人皆白头，触发时光已逝却一事无成的失落之情”，错） （2）（3分）①交代环境：风雨交加；②渲染氛围：阴寒凄冷；③为抒情作铺垫：为抒发漂泊在外，孤独愁苦的情感作铺垫。 （每点1分，意思对即可。） 11.（8分）
（1）万里赴戎机（2）自缘身在最高层（3）造化钟神秀（4）独怆然而涕下 （5）谈笑有鸿儒，往来无白丁（6）落红不是无情物，化作春泥更护花
（每空1分，与原文不符，该空不给分） 四、（7分）
12、综合性学习（7分）
（1）①根系发达；②穗实粒多；③适应性强。
（每点1分，意思对即可，共3分） （2）早稻产量持续下降；秋粮产量持续增加。
（每点1分，意思对即可，共2分）
（3）梦梦皆为百姓甜。 （句式工整，意思对即可，共2分） 五、（18分）
13．（2分）A（ “生活压抑且不愿意带孩子”错。）
14．（4 ）①由“凡事喜欢较真”的老邹来首先检验张师傅的磨刀技术，增强故事合理性；②引出后文磨刀过程的描写，为张师傅受信赖作铺垫；③设置悬念，激发读者阅读兴趣。
（每点2分，意思对即可，答到两点给满分）
15．（4分）①技艺高超；②直爽开朗；③善良大度；④做事认真；⑤乐观自信。
（每点1分，意思对即可，答到四点给满分）
16.（2分）B（“暗含了喜欢香椿的作者对人们酣畅采摘香椿的羡慕”错。）
17.（3分）①成为与荔枝齐名的贡品；②自己的故乡是唯一食用香椿的国家；③散发“独特”的气味免受动物食用，却让部分人类迷恋；④人类想方设法攀折香椿的嫩叶。
（每点1分，意思对即可，答到三点给满分）
18.（3分）①丰富文章内容，增强感染力；②凸显香椿的特点；③表现出人们对香椿的粗鲁无情和香椿的隐忍顽强。
（每点1分，意思对即可 ）
六、（40分）
19.（40分）（按中考作文评卷标准评卷） 附：参考译文
廖德明，字子晦，是朱文公（即朱熹）的学生。（廖德明）年轻时曾梦到自己拜见皇上，守门的吏卒向他索取名片通报，他从袖中抽出一张名片，看见上面写着“宣教郎廖某”，一下子就惊醒了。后来廖德明中榜派官，被任命为宣教郎，治理福建。（廖德明）想起之前的梦境，害怕自己的官职仅止于宣教郎，（于是）不想赴任。亲友都劝勉他，却拿不定主意，于是去征求朱熹的意见。朱熹沉思良久，而后说：“我知道了。”接着指桌上的文具：“人和
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器物不同。像笔只能是笔，不能当砚台用；剑只能是剑，不能当琴弹。所以不论它的年限有多长，它的功用是不变的。只有人不是这样的，也许早上还是凶残的盗跖，到晚上成为了尧舜。所以一个人的吉凶祸福，也会随人的际遇、心念而改变，很难事先有定论。现在你去赴任官职，只要尽心竭力做好事，那么之前梦中所见就不必担忧。”廖德明拜谢离去，后来（廖德明）拥有指挥旗和符节，官至正郎。 附2：诗歌鉴赏
译文：风雨潇潇洒满山河，独坐西楼，饮尽美酒，只听那归雁孤鸣飞过。
不要惊怪于行人的满头白发，只因为他乡的秋色更让人惆怅难过。
赏析：第一句“潇潇风雨满关河”点明客观环境，风雨之时最易使人产生一种飘忽不定的情
绪，充分感受到自然威力的巨大以及人生的孤弱、渺茫。第二句写作者个人的活动：独坐西楼，酒已饮尽，酒兴阑珊，正感到百无聊赖，这时天边一声雁唳，由远而近，复由近而远，渐渐地过去了，消逝了，一切又归于岑寂。以上二句所写的都是平淡而一般的日常生活，既没有惊风暴雨的震荡，也没有生离死别的摧伤，那么离乡的行人为什么头都白了呢？“异乡秋色不胜多”啊！这是一句十分精辟的生活格言，正如“贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明”，自然景物本无差异，然贫富不同，感受便不同。客中与家乡的光景也是如此，喜者见喜，忧者见忧，在离人的眼光中遂不免处处皆秋，事事可愁了。这是一种普遍的心理特征，几乎人人都有类似的体验，所谓人人心中所有，口中所无，然袁凯却能准确地、生动而形象地将它表达出来，这大概便是这首小诗脍炙人口的原因吧！
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