绊·伴记叙文

从未觉得时间是如此的短促……

背着书包，走在繁杂的马路上，迈出的每一步却是如此令人心寒。

绊·伴记叙文1

阴沉沉的天仿佛也知晓了我的心：不尽人意……

我拖着疲惫的身子回到家，将心中所想向母亲倾诉。妈妈还是那

陪伴生活的是烦恼，陪伴学习的是思考，陪伴我的是母爱。就像春

副温柔的笑脸，轻轻地，轻轻地拍着我的背，说：“没事，女儿，不

天陪伴的是百花，夏天陪伴的是蝉鸣，陪伴秋天的是明月，陪伴冬天的

必为了这种挫折而悲伤，考试就是为了检测你一段时间的努力，是你

是白雪。

这段时间以来的收获总结，这次没有考好，下次一定会更上一层楼，

陪伴是最长情的告白。

加油！”妈妈的话不亲不重的，但却是如此温暖，就像三月能融化冰

开学以来的第三次月考使我又紧张又害怕。我们就像一群战士，披

雪的阳光照在冰雪大地上，而它照在我的心头，我的苦楚与悲伤仿佛

甲戴盔，身经百战，才能以一敌百，这注定是一场没有硝烟的战争。

也一点点融化。

一直脏张默神的试卷呈现在了桌面上，我与知识的博斗已经开始。

挫折虽然艰难，但却是我们人生路上的不可缺少的伴友。一个微

考场上的一片紧张的氛围，笔尖划过纸上的声音，心跳扑通的声音，时

笑，一句言语，一个最简单的动作，却是人在悲伤之时最温暖的慰藉。

钟摆动的声音无不牵扯着我的心。看着这陌生的试卷，我的心头一凉，

纵览人生千万风景，总有‘两人’默默相伴！

冷汗不知不觉间蔓延了全身。一场数学考试结束了，但那数学答题卷背

绊·伴记叙文2

面上的那两处空白却是如此刺眼！我只能眼睁睁的看着老师收走试卷，

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绊·伴记叙文

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绊，磕绊;伴，陪伴。在风声鹤唳的十五六岁，即使磕磕绊绊，也有人陪伴在你身边。我想，那是幸福的是珍贵的。

我是幸运的，我有两个胜过千万个泛泛之交的好朋友，我们三个女孩，三个单眼皮，在三个学校。她们是柔软剂，是充电器，是糖果巧克力。

窗外，秋风吹起了贴在地面上正在歇息的叶子，整个世界都好像是黄灿灿的，又在闪着光。这是我最爱的.秋天了，也不禁想起了和她们在一起的那个秋天。那就先说说我与欣吧!不知不觉跟欣已经认识三年多了，是在英语班认识的，我还记得我见她的第一面，她留着短短的头发，圆圆的脸上还支着一副圆框眼镜，虽然是单眼皮，但她眼睛并不小，大大的眼睛给人的第一感觉就是可爱。

欣是个内向的人，在英语班做了半年同学我们才渐渐熟识起来，后来有一天她请我吃了一碗糖水面，糖水面并不是最好吃的，但是我们的

故事是因为一碗糖水面而开始的。我们无话不谈，我们相见恨晚。她非常了解我，有时我不说她就明白我心里的想法，并且当我遇到一些问题时，她会给我讲一些很有道理的话，她会给我讲她的故事来安慰我，开导我。在相同的年纪她似乎比我更成熟，更懂事，更像一位老师，所以有她在我就会心安，我也会毫不犹豫的相信她。

后来英语班搬了地方，我与欣也遇见了另一个女孩——锶。因为我们三个英语水平都差不多，老师希望我们能够互相交流学习，所以我们成了同桌，在最后一排每天都快乐又轻松的学习，那段时间是真的开心!锶是个非常聪明的女生，每科成绩都很棒，学起习来也不是刻板地学，学习方法是值得我去学习的。单看她的性格和外貌与“学霸”完全是不像的。所以也是她打破了我对学霸的刻板印象。

锶也是个心思细腻的人，出去玩会想着给我和欣带礼物，会为我准备生日惊喜，会在我不开心时给我发好多个长篇大论。锶说过“你总不能在小县城蜷缩一辈子吧，你应该去见一见想见的人。”我没有

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跟她说过她做的这些事我很感动，但是我希望她知道我的开心是她给的。虽然我与锶认识刚刚两年，不及我与欣的时间长，但她也和欣一样都是我很重要的人。三个人的友谊一点也不会拥挤，并且还具有稳定性。 离别就是让人猝不及防的，我因为一些原因离开了英语班，也没有跟她们好好道个别。没多久，欣也离开了英语班，“最后一排联盟”只剩下了锶一个人，现在锶也不在英语班了，但是我们的感情并没有变淡，我们也不会解散!大家学业都越来越繁忙不能经常见面，只能隔着屏幕在属于我们三个的群里互相挂念，互相分享趣事或者分担烦恼。我们不在同一个学校没法一起经历悲喜，但我们要加油，在各自看不见的地方熠熠生辉，我们也有个约定，希望在明年能考上同一所高中，在最爱的那个秋天变成同学。也正是这个约定让我有了动力，有了方向。 窗外的风似乎累了，不吹了，叶子又重新贴回地面。看着地上的叶子我突然明白我们的“绊”是磕磕绊绊不能陪伴在对方身边，但我们的“伴”也是我们精神上的互相陪伴。

绊·伴记叙文3

坎坷与陪伴，是成长的主旋律。“绊”“伴”想加，我们才能悄然成长。

成长，需要血泪的磨炼，也需要师长朋友的陪伴——这二者，如人之左右臂，缺一不可。

假使一个人的生活一帆风顺、从来没有遇到必需的磨难，那么就可以断定，此人大可能为心智不成熟、遇事无解决之法，终无好结局之人。“纸上谈兵”之赵括，其兵败之故不正式他的心智并不成熟老练，没有经过实战的磨炼吗？“滥竽充数”之南郭先生，齐宣王在位时和着众人假吹芋，一帆风顺，不也是在“齐⊥”一个一个吹芋的要求下，只落了个灰溜溜逃跑的下场吗？没有磨难的成长之路如通往悬崖的平坦大道，我们只能落个坠谷人亡的下场。

反之，经历了磨难的成长，一定会绽出绚丽的成长之花。《草房

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子》中的人物杜小康，经历了放鸭中的插曲——暴风雨的历炼，才得以成长；范仲淹求学时经历家贫的磨练，“断齑画粥”，才有了一代英杰。孟子说：“顾天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”磨难如风雨，挺过，便是斑斓的彩虹。

除了“绊”，在成长之路上，我们也需要“伴”——同伴的伴，陪伴的伴，伴行的伴。盲且聋的海伦·凯勒，如果没有那一段莎莉文老师的耐心陪伴，又怎会有如今辉煌的成就呢？滕子京如果起初没有好友范仲淹心灵的陪伴，又怎能励精图治，重修一代风流名楼？甚至，万千的影视作品也看重成长路上朋友的相伴。看过一个故事——侦探左翔太郎，在其同伴菲利浦的陪伴下，意志变得坚定，最终成为像他师父一样的“硬汉侦探”。陪伴，永远会在成长之路中的急流上，搭上永不倒塌的桥梁。 雏鹰经历磨炼，才有了翱翔天际的雄鹰；花儿有了露水的陪伴，才散出沁人心脾的馨香。“绊”“伴”想加，才会结出名曰成长的灿烂果

实。

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