字 本次小班主题教案是笑娃娃和哭娃娃，我一行三人带领25名孩子进行此次主题教育活动，其中20名来自于现场，5名来自电话。在教案实施前我们小班师生对于此次主题的孩子进行了简单的介绍，把整个活动场景给孩子们清楚的表达出来，并且要求孩子们保持安静，并且有序参与活动。
教案的实施中，我们小班鼓励孩子们表达自己的感受，通过小组讨论的形式激发他们的思考能力，提醒他们笑娃娃应该体现良好的习惯、良好的态度，哭娃娃则是把自己生活中的挫折和困难表达出来，通过表演让自己释放出来。
本次活动让小朋友学会了很多东西，他们学会了如何表达自己的情感，同时也学会了良好的表现和态度，还有很多小朋友从哭泣中学会了如何面对挫折，这对他们今后发展具有很大的帮助。
通过对本次主题活动的反思，本次活动实施的效果得到了有效的体现，孩子们的参与度较高，表达能力也有了较大的提升，但是有些小朋友表现出来的情绪还不够积极，他们在表演笑出娃娃过程中表现出来的活泼性不够，有些也在哭出娃娃的过程中表现出来的也不够真实，所以我们对于这一环节的指导也要多加注意了。
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