2021年部编版六年级下册语文四单元试卷基础练习及答案

2021年部编版六年级下册语文四单元试卷基础练习及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 看拼音写词语

tān fàn róu cuō xī shuài qī liánɡ

áo zhōu mó ɡuǐ mài luò lǐnɡ yù

二、 给加点字选择正确的读音，并用“√”标出。

ng gōng）品 衣襟供（gò（jīn jīng） 菜畦（wā qí） ．．．ng měng）古 瘦削（xuē xiāo） 笨拙（zhuō zhuó） 蒙（mé．．．

三、 形近字组词

泰（______） 彻（______） 迁（______） 炊（______） 衰（______） 秦（______） 切（______） 歼（______） 吹（______） 哀（______）

四、 把下列词语补充完整，并完成练习。

（____）大无朋 翠色（____）流 （____）影自怜 （____）飘带舞 高（____）一曲 流入云（____） 一（____）千里 心（____）神往 1.上面描写颜色的词语有_______，再写两个描写颜色的词语________、______。

2.上面构词方式相同的是_______和________。

3.上面描写高大的词语是______。再写一个这样的词语：______。

五、 精挑细选

严密 精细 精致 精美 精心

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1.桌子上铺着雪白的白布，摆着（__________）的盘子和碗。

2.为了奉迎联欢晚会演出成功，导演对所有节目进行了（_______）的打造。 3.那（_________）的刺绣令人赞叹不已。 4.他考虑问题总是那么（___________）。

5.这次测量，工程师使用了许多（___________）的仪器。

六、 按要求写句子。

1.规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。（缩句） _____________________________________

2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。 改为反问句：________________________________ 改为陈述句：________________________________

3.我们在窗外没找到竹节人。 我们一点儿都不沮丧。（用上合适的关联词语把两个句子合成一句话。）

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4.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句） ____________________________________________

七、 按照课文内容填空。

1．宋朝有一位伟大的诗人，他的文学成就颇高，他与他的父亲及兄弟在文学史上并称“三苏”。“三苏”是______、_____、___三位诗人。我们本学期学过他的《六月二十七日望湖楼醉书》，请写下后两句：__________，_____________。

2．学完本册书的第二组课文之后，我们强烈地感受到了中华儿女的爱国情怀。其中，______的《______》这首诗艺术地再现了长征这一伟大的历史史实；陆游的“________”表达出了自己强烈的爱国热忱；诸葛亮的“鞠躬尽瘁，________”成为千古名句。

3．唐朝著名诗人贺知章用“___________”写出了自己的人生经历，概括写出自己数十年来客居他乡的事实，暗含自己长期不能归乡的感伤情绪。

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4．________在听说锺子期死讯时所做的事情表明他与锺子期之间情谊深厚。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_________”，用“_______”比喻“________”难觅或者乐曲高妙。

5．《少年闰土》选自_______的《__________》。 6．五谷：______________________。

八、 阅读短文，回答问题。

有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。

智者沉思良久 默然舀起一瓢水 问 这水是什么形状 这人摇头说道 水哪有什么形状 智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然大悟：“我知道了，水的形状像杯子。”智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道：“我又知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。这个人陷入了沉默和思索。

智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生!”说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处，他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么“玄机”。

智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”此人便又恍然大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。”智者说：“对，这个窝会变成一个洞!”人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。

1．给第二自然段开头的两句话加上合适的标点符号。 2．给这篇文章加上标题，最恰当的是（ ） A．人生如水

B．智者和落魄者

C．水

3．“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。”“玄机”在文中指什么？

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4．这篇短文给人启迪，请结合实际，谈谈你阅读短文后获得的启示。 ____________________________________

九、 作文。

六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再______》为题，写一篇文章。 要求：

1．把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。 2．内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。

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参考答案

1、摊贩 揉搓 蟋蟀 凄凉 熬粥 魔鬼 脉络 领域 2、gòng jīn qí xuē zhuō měng

3、泰山 彻底 迁走 炊烟 衰落 秦国 一切 歼灭 吹气 悲哀

4、硕 欲 顾 襟 歌 际 碧 驰 一碧千里、翠色欲流 五颜六色 桃红柳绿 襟飘带舞 心驰神往 硕大无朋 庞然大物 5、精致 精心 精美 精细 精密 6、

1.故宫体现了风格。

2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹？ 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。

3.虽然我们在窗外没找到竹节人，但是我们一点儿都不沮丧。 4.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

7、苏轼 苏洵 苏辙 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 毛泽东 七律•长征 位卑未敢忘忧国 死而后已 少小离家老大问 伯牙 知音 高山流水 知音 鲁迅 故乡 稻、麦、黍、菽、稷 8、

1．， ， ：“？”：“？” 2．A

3．人生的处世哲学。

4．人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。 9、例文：

我不再粗心

从小开始，我一直有一个坏毛病---粗心。你瞧：幼儿园时，我起床洗漱完便出门了，没错，我忘梳头了。一年级时，学习十分简单，可是，看这张数学卷子：唉呀呀，居然把“17”写成“11 ”了！这不大不小的毛病，可真是让我吃尽了苦头！

不知从什么时候开始，我那颗“争强好胜”的心也跳起来了，我不再马马虎虎地混日子，写作业了，为了能够超越同伴，我下定决心：一定要将粗心的毛病给彻彻底底地从我身上赶走。

五年级时，这句誓言，一点儿也没有成真。六年级了我才真正意识到：粗心这毛病，不改也得改！为啥呢？六上数学第二单元《长方体与正方体》彻彻底底的 刺激到我：一张小练习的卷子，仅仅是因为粗心，竟将二十几分给丢

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了！看看，我错的都是什么！多少多少立方米？长方体的体积为多少立方分米？一个无盖正方体 体积……哎，这错得真是让我恨不得让时光倒流，回到考试时，好好拉拉我那时的耳朵！怎么连这也错了呢？

六下，我用心去发誓：一定要考得比同伴高几分！机会很快来了，一张“新鲜出炉”的第二单元数学试卷被放到了我面前。这次，我一改之前的粗心，细心计 算，认真看题，看清单位！在检查的最后时刻，我发现了一个错误：题目上写的是体积为“m3”底面积为“dm2”我却都写成了“m”！唉呀呀，急急忙忙拿过修正带，“涮啦”“涮啦啦”的几声，错误订正好了，那颗因找到错误而狂跳的心也平静了下来。

下午，发卷子了。发到时采“93”分，唉…我又没考好，咦？敢情同学们批错了“5”分，那我不就是98分了？哈哈！一看同伴的卷子，粗心在试卷上都扎根搭营了！等一下，这……可不可以说，我终于不再粗心了呢？太棒了！

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