文言文学习进度

备注：

1. 每周学习新课文前，把旧课文背诵一遍 2. 很长的注释可以不用抄，但是要能说出意思 本周所学课文： 周一 周二 周三 周四 读一遍原文( ) 读一遍译文( ) 读一遍原文( ) 读一遍注释( ) 读一遍原文( ) 抄一遍注释( ) 默写原文 ( ) 听一遍讲解( ) 分段熟读( ) 抄写一遍原文( ) 听写注释( ) 本周所学课文： 周一 周二 周三 周四 读一遍原文( ) 读一遍译文( ) 读一遍原文( ) 读一遍注释( ) 读一遍原文( ) 抄一遍注释( ) 默写原文 ( ) 听一遍讲解( ) 分段熟读( ) 抄写一遍原文( ) 听写注释( ) 本周所学课文： 周一 周二 周三 周四 读一遍原文( ) 读一遍译文( ) 读一遍原文( ) 读一遍注释( ) 读一遍原文( ) 抄一遍注释( ) 默写原文 ( ) 听一遍讲解( ) 分段熟读( ) 抄写一遍原文( ) 听写注释( ) 本周所学课文： 周一 周二 周三 周四 读一遍原文( ) 读一遍译文( ) 读一遍原文( ) 读一遍注释( ) 读一遍原文( ) 抄一遍注释( ) 默写原文 ( ) 听一遍讲解( ) 分段熟读( ) 抄写一遍原文( ) 听写注释( ) 本周所学课文： 周一 周二 周三 周四 读一遍原文( ) 读一遍译文( ) 读一遍原文( ) 读一遍注释( ) 读一遍原文( ) 抄一遍注释( ) 默写原文 ( ) 听一遍讲解( ) 分段熟读( ) 抄写一遍原文( ) 听写注释( )