第一单元测评卷
一、看拼音，根据语境写词语。(8分)
夏日的阳光照得大地暖rónɡ rónɡ( )的。树枝上，几只小yàn zi( )jù lǒnɡ( )在一起，ǒu ěr( )梳理一下身上的羽毛。荷塘里，yuān yānɡ( )游来游去，在水面上留下浅浅的hén jì( )。荷花各有各的zī shì( )，fǎnɡ fú( )是一幅活的画。
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 崇敬(chónɡ chǒnɡ) 伶俐(lín línɡ) ．．丝绸(cóu chóu) 投掷(zhì zhènɡ) ．．纤细(xiān qiān) 掠夺(lüě lüè) ．．三、根据拼音把词语补充完整。(3分) [fú] 吹( ) 仿( ) 祝( ) [méi] ( )有 ( )花 ( )毛
四、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。(填序号)(4分) ．．1．A.小溪 B．形式 C．资态 D．芦芽 ( ) 2．A.祟高 B．疲倦 C．凑巧 D．集合 ( ) 3．A.饱胀 B．莲篷 C．破裂 D．泛舟 ( ) 4．A.优惠 B．减少 C．跟随 D．花辨 ( ) 五、选择加点字在句子中的正确读音。(填序号)(4分)
A．sǎn B．sàn
1．狐狸先生在散( )步时，看到路上有一些散( )乱的菜叶。 ．．
A．ɡān B．ɡǎn
2．一个孩子站在旗杆( )下，咬着笔杆( )在思考着什么。 ．．六、填空。(4分)
1．“蹈”字按音序查字法应先查大写字母________，“惠”字按部首查字法应先查部首________，“拂”字的第六笔是________。
2．“款”字在字典中的解释有：①诚恳；②书画、信件头尾上的名字；③经费，钱财；④缓，慢。在“落款”这个词语中，“款”的意思应选________。(填序号)
七、在括号中填入恰当的词语。(6分) ( )的羽毛 ( )的荷花 ( )的燕子 ( )的图画 ( )的名字 ( )的昆虫 八、选词填空。(8分)
偶尔 偶然
1．叔叔的工作很忙，( )和家人一起外出吃饭也总是赶时间。 2．我们在大扫除时( )发现了一棵小花苗。
聚拢 聚会
3．爸爸今天要去参加同学( )。
4．一下课，马小虎就和几个好朋友( )到一起，商量足球比赛的事情。
九、按要求写句子。(8分) 1．照样子，把句子写生动。 例：荷叶挨挨挤挤的。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 天上的星星一闪一闪的。
_________________________________________________________________ 2．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。
例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十、根据积累填空。(4分)
1．迟日江山丽，________________________。
2．竹外桃花三两枝，________________________________。
3．________________________，春来江水绿如蓝。________________________？
十一、阅读理解。(18分) 1．课内阅读。(7分)
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，①叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，②小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(1)文中把小燕子的尾巴比作________。(2分)
(2)选文主要描写了小燕子的________。从句子①中可以感受到小燕子( )，从句子②中可以体会到小燕子( )。(3分)
A．灵巧敏捷 B．动作轻盈 C．美丽可爱 (3)从选文中可以体会到作者对小燕子的____________之情。(2分) 2．课外阅读。(11分)
春(节选) 朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿
将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
(1)“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是( )。(2分) A．来得及 B．争先恐后地开花 C．追赶
(2)第四自然段描绘了一幅( )图。(2分) A．百鸟鸣春 B．野外春游 C．百花迎春
(3)大家在草地上是怎样活动的？结合画“____”的句子写一写。(4分) _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (4)选文表达了作者对春天的______________________________________ 之情。(3分) 十二、习作。(30分)
春天到了，到处生机勃勃。仔细观察一种植物，按照一定顺序写一写，让大家来了解它。
参考答案
一、融融 燕子 聚拢 偶尔 鸳鸯 痕迹 姿势 仿佛 二、chónɡ línɡ chóu zhì xiān lüè 三、拂 佛 福 没 梅 眉 四、1.C 2.A 3.B 4.D 五、1.B A 2.A B 六、1.D 心
2.②
七、乌黑 粉红 可爱 美丽 好听 有趣 八、1.偶尔 2.偶然 3.聚会 4.聚拢
九、1.天上的星星一闪一闪的，像一只只明亮的眼睛。 2.小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。
十、1.春风花草香 2.春江水暖鸭先知 3.日出江花红胜火 能不忆江南 十一、1.(1)剪刀 (2)动作 A B (3)喜爱
2．(1)B (2)C (3)【示例】有的人坐在软绵绵的草地上看书，有的人躺在草地上看天上的风筝，还有几个小朋友在草地上捉迷藏，他们一边玩一边笑，真是开心极了。 (4)赞美和喜爱
十二、【写作指导】仔细观察植物，抓住它的特点，按照一定顺序来写。可以写它的颜色、形状，还可以写一写它的气味和作用。
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
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