2016年物理试题《压强》
一、选择题1、叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型．每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（ ）
A．
B．
C．
D．
1题 4题
2、下列事例中利用大气压强的是 （ ） A、护士给病人注射肌肉针 B、用吸管喝饮料 C、飞机的机翼设计成流线型 D、用压力锅做饭 3、下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ）
A．飞机飞行时获得升力 B．用吸管从瓶中吸起饮料
C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 D．拦河坝修成“上窄下宽” 4利用下列器材，不能完成的实验是( )
A．探究压力作用效果与受力面积的关系 B．准确地测量液体压强的大小 C．探究连通器的特点 D．证明大气压强的存在 5、关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（ ）
A、由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强 B、三峡船闸是最大的人造连通器 C、气体中流速越大的位置，压强越大 D、随着海拨高度的增加，水的沸点升高
6、小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出．这样盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是（ ）
A．受水浮力的作用B外界大气压的作用C．盆景盘支持力的作用D瓶口太小，水不易流出
A B C D 6题 7题
7、如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（ ）
8、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2．下列关系正确的是（ ）
A．p1＜p2 F1＞F B p1＞p2 F1＜F2 C．p1＜p2 F1＜F2 Dp1＞p2 F1＞F2
8题 9题
9.图8所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图9中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ）
10、两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放人容器中，当两球静止时液面相平，球所处的位置如图1 所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P 甲和P乙 ，则它们的关系是（ ）
A ．P甲＜P 乙 B．P甲＞P 乙 C．P甲=P 乙 D．无法确定 11、对下列与压强有关的事例，解释不正确的是 （ ）
A．用吸管喝饮料利用了大气压强
B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的
C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小
D．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小
12．如图，往浴缸中匀速注水直至注满。下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（ ）
13、在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（ ） A． B． C． D．
14、如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（ ） A． p 甲＞p乙 B．p 甲=p乙 C． D． 无法确定 p甲＜p乙
14题 15题 15、如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（ ） A．甲与乙 B． 乙与丙 C． 甲与丙 D．以上都不对
16、如图所示．小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U型管中两液面的高度差h．下列操作能够使高度差h增大的是（ ）
16题 17题
A．将探头向下移动一段距离 B． 将探头水平向左移动一段距离
C．将探头放在酒精中的同样深度处 D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度17、如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图．起重机上有若干个相同的 真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是（ ） ．．．A．吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气
B．当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力
C．若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D．吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板 18、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为ʋ和2ʋ，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是（ ） ʋ 2ʋ A. p1 = p 2 F1=F2 B. p1 > p2 F1 F1 F2 第18题图 19、下列生活实例与所运用的物理知识的说法错误的是（ ） A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理 B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用 C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系 20、如图，水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块，当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝中间快速吹气时（ ） 20题 21题 22 题 甲乙A． 两木块都不受摩擦力 B． 两木块受到的摩擦力大小相等，方向相同 C． 两木块受到的摩擦力大小不等，方向相同D． 两木块受到的摩擦力大小相等，方向相反 21、如图6所示，图钉尖的面积是10m，图钉帽的面积是10m，墙壁表面能承受的最大 6 压强是4×l0Pa。下列说法正确的是【 】 A．手指必须用大于0,4N的压力，图钉尖才能进入墙壁 B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁 C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 22、水平桌面上有两个相同的烧杯甲和乙，内盛有密度不同的盐水。将同一鸡蛋先后放入其 中，当鸡蛋静止时，两个烧杯中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图9所示。若甲、乙 －72 －42 两杯盐水对容器底的压强分别为p甲和p乙，鸡蛋排开盐水的质量分别是m甲和m乙。则 A．p甲=p乙 m甲=m乙 B．p甲＜p乙 m甲＞m乙 C．p甲＜p乙 m甲=m乙 D．p甲＞p乙 m甲＞m乙 23、装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图5所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（ ） A. 8×10pa B. 1×10pa 4 5 C. 8×10pa D. 1×10pa 24．下图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小鸭子，（c）水中漂浮着一只大鸭子。三个玻璃缸底部受到水的压强（ ） 2 3 24题 A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一样大 25．下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ） A．正在升空的“飞机” B． 地面刮起的“龙卷风” C．漂浮在水面上的“橡皮艇” D． 乒乓球运动员拉起的“弧旋球” 27题 26．大气压是由于空气受到重力而产生的．如果地球的表面约为5×1014m2，那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为（标准大气压取1.0×105Pa，g=10N/kg）（ ） A． 5 ×1012kg B． C． D． 5×1018kg 1×1018kg 1×1012kg 27.使用微小压强计探究液体压强的规律时,如图所示下列说法正确的是（ ） A.用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差 B.该实验装置中的“U”形管是一个连通器 C.“U”型管形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用 D.橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度整越大，则液体压强越大 28.下列图所示的实例中，属于减小压强的是（ ） 29题 29．如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa=3Sb，高度hb=2ha，对地面的压强pa=pb，圆柱体密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分别Fa和Fb．则下列说法正确的是（ ） A． ρ a=ρb，Fa=Fb C． ρa=ρb，Fa=Fb B． ρa=2ρb，Fa=3Fb D． ρa=ρb，Fa=3Fb 二、填空题1、2015年6月1日，“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆，这是因为龙 卷风的中心空气流速大，压强 ．事故地点水深15米，此处江底受到水的压强 Pa． 2、如图所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p3，将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），容器对水平桌面的压强是p2，水对容器底的压强是p4，则p1 p2，p3 p4．（填“＞”、“=”或“＜”） 2题4题 6题 3、意大利科学家 最早测出大气压的数值．一个标准大气压p0= Pa． 4、底面积不等的甲乙两个柱形容器，分别盛有质量相等的水和煤油放在水平地面上（如图所示）．可能使两容器底部所受液体压强相等的方法是：分别从两容器中抽出相同 （选填“体积”、“质量”）的水和煤油． 5、在我国的青藏高原，大部分地区水的沸点仅为84～87℃，这说明水的沸点随高度的增加而 （填“升高”、“降低”或“不变”）．在冬季，向保温杯中倒入半杯刚烧开的水，拧上杯盖，过一会儿，杯盖很难拧开，这主要是 作用的结果． 6、如图11所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度__________乙液体的密度；甲容器对桌面的压强_________乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力___________乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 7、昆明舰是中国海军服役的首艘052D驱逐舰，如图所示，其满载排水量7500吨，长155米，宽18米，吃水深度6.5米，最大速度30节．满载时，该驱逐舰底部受到海水产生的压强为 Pa，当昆明舰和其它战舰一起进行战斗训练时，往往是前后排列行驶，并不采 33 用并列行驶的方式，其原因是 （ρ海水=1×10kg/m g=10N/kg） 8、生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同．如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在 作用下被“吸”入口中的．用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越 的缘故被“吸”入吸尘器中的． 9、如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上A处受到水的压强将 。若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，g=l0N/kg，此时车门所受水的压力为 N，相当于 kg水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。 10、滑雪板的长1.5 m、宽12 cm，滑雪者与滑雪板总重为720 N，当滑雪 者站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为 Pa。 11.在海拔2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱。随着海拔的升高，大气压强_______（填“降低”、“不变”或“升高”）。若海平面处的大气压为P0，则海拔为h(h<2000m)处的大气压Px=__________。（只写解析式，不要求带单位） 12、如图所示，将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向上吸气，乒乓球不掉下来，这是因为 ；从漏斗口向下吹气，乒乓球也不会掉下来，这是因为 ． 12题 14题 15题 13.水平桌面上放一本书，书的质量为300g，与桌面的接触面积为5×102m2，则书所受的重力为 N，书对桌面的压强为 Pa．g=10N/kg． 14．护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示．这根“闲置”管是为了利用 ．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体 ﹣ 压强为 Pa．（ρ药液=ρ水） 15.一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图12所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会 。 16.在图中，A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会 （选填“上升”、“下降”、“不变”或者“不确定”）． 16题 18题 17题 2 17.如图所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S=30cm,则水对圆柱体下表面的压强P= Pa，圆柱体下表面所处的深度h= cm。 18.1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在． （1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近 ，周围的 把两个铜半球紧紧地压在一起． （2）如图，某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要 （山底与山顶气温相同），在山底，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为 Pa（大气压取105Pa）． 三、实验探究题 1、如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示． （1）本实验的科学探究方法是： ； （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论； （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”） （4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果． 2、在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密 度、深度等因素有关。 （1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作 法。 （2）下图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置： 甲 乙 丙 ①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置____（选填“乙”或“丙”）来进行研究； ②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度度是否有关，应选取装置乙和装置____（选填“甲”或“丙”）来进行研究。 3、在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用丁三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示． （1）实验中通过观察 来比较压力的作用效果． （2）比较 两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显． （3）比较a、c两图，可知 ． （4）该实验中用到的研究物理问题的方法有 和转换法． 4题 4.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验中，探究液体压强的工具是 ． （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）． （3）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系，结论是： ． （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两图进行对比． （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 ． 5.某小组用塑料瓶做了以下实验： 6题 （1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验说明了 的存在． （2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与 有关． （3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会 （选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），判断的理由是 ． 6.小梁同学用实验测量某地大气压的值．她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示． （1）已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为 Pa． （2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将 她测量的值．（选填“大于”或“小于”） （3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降．如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度 ．（选填“必须大于10m”或“可以小于10m”） 四、简答题 1.如图1l所示，粗细相同．高矮不同的甲、乙两把水壶．且壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水？为什么? 2.如图9所示是同学们在参观铁路工地时看到的场景。请用物理知识简要回 答下列两个问题： （1）铁轨为什么要铺在一根根路枕上? （2）出发前，老师通常会嘱咐同学们骑自行车时不要太快，也不能骑车带 人，为什么？ 图9 3.如图12所示，钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进橡皮管内。请解释其中的道理。 五、计算题 1、平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水．（g取l0N/kg）求： （1）茶杯内水的质量． （2）茶杯对桌面的压强． 2、孝感城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3．装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）． 问：（1）该车最多能装水的质量为多少？ （2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？ （3）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压强为多少？ 2 3、如图21所示，一个边长为10cm、重4N的正方体木块，放置于1m的水平桌面上。将重 2 2N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为60cm，水深度为5cm，将锥形瓶放在木块上。求： （1）水对瓶底的压强。 （2）木块对桌面的压强。 图21 4、U型管压强计是专门用来研究液体压强的仪器。没有按压金属盒上的橡皮膜时，U型管两管内液体的液面位于同一水平高度，管内液体的密度为ρ。当用手指按压橡皮膜时，U型管内液体的液面如图15所示，(1)若手指与橡皮膜的接触面积为S，求手指作用在橡皮膜上的压力F；(2)若橡皮管内壁上有一个较薄的小圆斑，其面积为S，，求管内气体对它的压力F’。（设当时的大气压强为Po，手指与橡皮膜的接触面和小圆斑的面近似看作平面，不要求代单位计算） 一、选择题1ABABB 6 BDABB 11CBAAB 16ABCAB 21ACADC 26BDCB 二、填空题1 小 ． 1.5×105 Pa．2、p1 ＞ p2，p3 ＜ p4． 2题4题 6 题3、 托里拆利p0= 1.013×105 Pa．4、 体积 5、 降低 大气压 4 6、大于；等于；大于 7、6.5×10并排航行时，两船中间海水流速大压 3 强小，易相撞8、 大气压 小 9、。增大 4×10 40010、。1600 11.降低 P0-h/1212、乒乓球下方空气压强大于上方空气压强 气体流速越大，压强越小 ． 13 3 N， 60 Pa．．14． 大气压 ． 1.3×104 Pa．15.。大于 增大（升高）16. 下降 17.。500Pa； 5cm。18（1 真空 大气压 （2） 大 4×104 Pa 三、实验探究题1、（1 控制变量法、转化法 ；（2） D、E E、F（3） 正确 （（4） 增加受力面积 减少受力面积 2、（1） 控制变量法 （2）① 乙 ② 丙 3、．（1）海绵的凹陷程度 ．（2） a、b．（3） 当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 ．（4）有 控制变量法 4.（1） U型压强计 ．（2） 无关 （3） 深度 液体内部压强随着深度的增加而增大 ．（4） 乙丙 （5）相等 ．5. （1大气压强．（2）深度 （3）如 飞出瓶外 流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大 ．6.（1） 9.52×104 Pa．（2） 大于 （3）可以小于10m ． 四、简答题1.【答案】：两把水壶装的水一样多（2分）因为两把水壶的壶嘴等高，根据连通器的原理，两壶最高水位是一样的，又粗细相同，所以装的水一样多。（2分）2.答：（1）铁轨铺在路枕上，是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基．（2）影响动能的因素是质量和速度，在质量一定时，自行车的速度越大，其动能越大，若遇到紧急状况，需要的刹车距离延长，容易发生危险． 若骑车带人，总质量增大，惯性大，遇到紧急情况刹车后，人和自行车保持原来的运动状态越长，运动的距离越远，容易发生危险．因此骑自行车时不要太快，也不能骑车带人3.钢笔吸墨水时，按下弹簧片排出管内空气，松开后管内气压小于大气压，墨水在大气压的作用下压进橡皮管内 五、计算题1、解：（1）由ρ=可得，茶杯内水的质量：m水=ρV=1.0g/cm3×200cm3=200g=0.2kg； （2）茶杯内水的水的重力：G水=m水g=0.2kg×10N/kg=2N，茶杯对桌面的压力：F=G水+G杯=2N+3N=5N，茶杯对桌面的压强：p== =800Pa． 答： 2、解：（1）由ρ=得：m=ρ水V=1.0×103kg/m3×5 m3=5×103kg；（2）洒完一半水时，水的质量m′=m=×5×103kg=；则汽车和水的总质量m总=m车+m′=6×103kg+2.5×103kg=8.5×103kg， 则F=m总g=8.5×103kg×10N/kg=8.5×104N，所以，p==底的压强p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa． =1.7×105Pa；（3）水对罐 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容