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2018-2019年瑞安市莘塍第七小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2024-08-10 来源:个人技术集锦
2018-2019年瑞安市莘塍第七小学三年级上册科学模拟练习题无答案

一、对号入座(选择题)

1. 我们用手分别触摸一下水和食用油,我们会发现( )。

A. 水和食用油都比较黏手 B. 水和食用油都不黏手 C. 水不黏手,食用油黏手 2. 如图,塑料能做成各种各样的勺子,是利用了塑料的( )性质。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

A. 可塑性 B. 不易降解 C. 不导电 3. 水葫芦和金鱼藻的相同点是( )。 A. 水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤 B. 水葫芦和金鱼藻都会开花 C. 水葫芦和金鱼藻都生长在水中

4. 已知3号杯的水比2号杯多10毫升,水最多的是( )。

A.1号杯 B.3号杯 C.4号杯

5. 下面选项不是常用的描述方法有( )

A. 文字、图片、实物展示 B. 和周围事物作比较、打比方等 C. 用铅笔在画板上画下实物的形状

6. 要看自己有没有双眼皮和酒窝,要用( )

A. 放大镜 B. 眼镜 C. 镜子 D. 显微镜 7. 如图在杯底放入纸巾,把杯子倒扣在水槽中,你所观察到的现象是( )。

A. 水充满杯子 B. 纸巾被浸湿 C. 纸巾保持干燥 8. 水和食用油倒入形状不同的容器后,下面说法不正确的是( )。 A.水的形状会随着容器形状的改变而改变 B.水和食用油都会流动 C.食用油的形状固定不变

9. 下列物体( )吸水能力最强。

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A. 纸 B. 木头 C. 塑料 D. 金属 10.蜗牛爬行时用的是( )。

A. 腹足 B. 四肢 C. 鳞片 11.下列物质的柔韧性最强的是( )

A. 木头 B. 金属 C. 塑料 12.下列材料中适合做雨衣的是( )。

A. 塑料 B. 木头 C. 纸 13.以下观察蚂蚁的方法,比较好的是( )。 A. 把蚂蚁放在白纸上观察 B. 把蚂蚁放在透明的瓶子里观察

C. 在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖,把蚂蚁放在瓶盖上观察

14.蚯蚓的身体看起来头尾都非常相似,要找到蚯蚓的口和肛门,只要找到蚯蚓的( )就行。

A. 环带 B. 环节 C. 腹足 15.用金属制作窗框,这是利用了金属的( )特性。 A.有光泽

B.坚硬

C.延展

二、想一想,填一填(填空题)

16.沸腾的水中会有气泡冒出,说明空气比水________。

17.根据植物茎的性质,可将植物分为________植物和________植物。

18.在观察水和食用油时,我们用眼睛观察到________不同;用鼻子闻到________不同;倾斜杯子比较出________不同。 19.________快速地流到玻璃板底部,________如图所示,将水、食用油和洗洁精滴在玻璃板上,抬起玻璃板后,非常慢地流到玻璃板底部。

20.我在校园的花坛和草丛里发现了________、________、________、________等小动物。 21.对于食品,有时人们为了某种特殊的需要或方便常常做成________。 22.是一种专门测量液体体积多少的玻璃仪器。

23.观察的时候应该有顺序地进行,应该由________到________,由________到________。 24.水变成水蒸气的过程叫________;反过来,水蒸气变成水的现象叫________。 25.完成下表 形状 占据空间 体积 易压缩 不易压缩 流动 重量 固定 不固定 能 不能 能 不能 较重 很轻 第 2 页,共 4 页

石头 水 空气 三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”) 26.我们校园里有桂花树和狗尾草,它们都是草本植物。( ) 27.小孩种牛痘可以预防天花。( )

28.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。( )

29.我们在研究小草每天“喝水”时,在试管上滴几滴油的目的是防止水份蒸发。( ) 30.向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。( ) 31.像松、柏这样的植物,不会经历生长、衰老和死亡的过程。( ) 32.在画动物简图时,一般先画出动物的主要形状,然后画出各个部分。( ) 33.物体在水中的沉浮和材料有关。( )

四、好朋友,手牵手(连线题)

34.把下列物品与主要的制作材料连起来。 垃圾袋 金属 硬币 塑料. 木门 纸张 报纸 木材 35.把下列空气和水的特点连起来。 会流动 生物都需要 无色无味

空气 透明的 水 是一种物质 能够看见 难以触摸

五、综合题(实验题、解答题)

36.简述蚂蚁的身体特征和生活特征。

37.完成下列表格 名称 校服 拉链 钥匙 可使用的材料 名称 可使用的材料 第 3 页,共 4 页

38.你们教室的门是用哪几种材料做成的?这几种材料分别用在什么地方?为什么要选用这几种材料?

第 4 页,共 4 页

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