绝密★启用前
C．汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字是形声字。
2018-2019学年度???学校10月月考卷
D．隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构 3．读语段，找出表述有误的一项（ ）
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。（ ）它试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 _…___…○___○…__……__…：…号……考_…订___订…__……___……__：……级…○班_○…___……__……___……__：…装名装…姓_……__…_…__……___…○__:○…校学…………………外内……………………○○……………………
是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（ ）是最闪亮的日第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明 子。
雨果曾经说，谁虚度了年华，谁的青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用一、字词书写
1．对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更添无穷的魅力。来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首过往，和那个站在骄阳下青春的自己告别的请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。 时候，我们才可能说，谢谢你。
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A．结尾处“谢谢你”中的“你”指的是“那个站在骄阳下青春的自己”。 http://192.168.0.10:8086/QBM/2018/6/12/1965700962459648/1967670362521600/STEM/0B．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这96ae7365b8c4a24bb693b891eb75e1c.png] 句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。 [Failed to download image :
C．文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。
http://192.168.0.10:8086/QBM/2018/6/12/1965700962459648/1967670362521600/STEM/8D．“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂92cb8a2ad274922977585ce42121d8a.png] 它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。”这里运用了比喻的修辞手法，
生动形象，耐人寻味。
二、选择题
4．青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有2．（2017年中考山西卷）读材料，找出表述有误的一项（）
误的一项是（ ）
A．在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。
B．唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。 C．沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。
D．过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。
A．现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。
5．下列句中加点字读音有误的一项是（ ）。
B．甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破A．窈窕（tiǎo）淑女，君子好逑（qiú）。（《诗经．关雎》）
壳，扎根生长，林野遍布新绿。
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………线…………○…………
B．手把文书口称敕（chì），回车叱（chì）牛牵向北。（《卖炭翁》白居易） C．曲（qū）每奏，钟子期辄（zé）穷其趣。（《列子》一则）
D．当余之从师也，负箧（qiè）曳屣（xǐ），行深山巨谷中。（《送东阳马生序》宋濂） 6．下列句中加点字解释有误的一项是（ ）。
A．菊之爱，陶后鲜有闻。鲜，少。（《爱莲说》周敦颐）
B．一鼓作气，再而衰，三而竭。鼓，击鼓。（《左传．曹刿论战》） ………线…………○………… C．食之不能尽其材。材，通“才”，才能。（《杂说（四）》韩愈）
D．闻寡人之耳者，受下赏。闻，见闻，知识。（《战国策．邹忌讽齐王纳谏》） 7．下列翻译有误的一项是（ ）。
A．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》陶潜）
（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 B．是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《孟子》三则）
这种做法不也是可以停止了吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。 C．不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》范仲淹） 不因外物而高兴，不因自己而悲伤。
D．孔子云：何陋之有？（《陋室铭》刘禹锡） 孔子说：有什么简陋的呢？
8．下列句子赏析有误的一项是（ ）。
A．“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”刻画了琅琊山春夏两季景物的特征，对仗工整，语言精练。
B．“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”描写了傍晚和早晨时景物的静态，传达出生命的气息。
C．“庭下入积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”用凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙世界。
D．“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”写景兼点时令，选取随风飘散的杨花和啼声如“不如归去”的子规，含有漂泊之感、离别之恨。
第3页 共12页 ◎第4页 共12页 …※…○※…题○※……※…答…※……※订内……※订※……线…※…※……订○※……※○装……※…※…在……※装※…要装…※……※…不…※……※请…○※○…※…………………内外……………………○○……………………
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多人没有认识到不安全用药的危险性。
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
三、句子默写
9．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）晴川历历汉阳树，______________。（《黄鹤楼》崔颢） （2）__________，阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫）
其实，阅读药品说明书是帮助患者认识和了解药品的重要途径。一些人在服药前不看或看不懂药品说明书，给安全用药带来了隐患。
无论是处方药还是非处方药，服用前都应该先看明白说明书。尤其是非处方药，人们自行购买使用，并没有医生的指导，而药品说明书提供了指导用药最重要的信息。通过它可以了解药品的功能、主治（适应症）、用法用量、注意事项等。按照说明书用 _…___…○___○…__……__…：…号……考_…订___订…__……___……__：……级…○班_○…___……__……___……__：…装名装…姓_……__…_…__……___…○__:○…校学…………………外内……………………○○……………………（3）______________，西北望，射天狼。（《江城子》苏轼） 药，才能达到安全有效地治疗和缓解一些常见病症的目的。
（4）不畏浮云遮望眼，_____________。（《登飞来峰》王安石）
（5）_______，波涛如怒，山河表里潼关路。（《山坡羊·潼关怀古》张养浩） （6）水击三千里，_________________。（《庄子》一则） （7）苟全性命于乱世，______________。（《出师表》诸葛亮） （8）雾凇沆砀，______________，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱）
（9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：______________，_______________。
四、综合性学习
10．（2017年中考山西卷）阅读下面材料，完成后面小题。
（患者自述）
我患高血压已经30多年，或许是“久病成医”的缘故，去医院看病的时候，我喜欢“指挥”医生开处方，回到家里不看说明书，任意搭配使用药品或者随意加减药品剂量。听人说，服用利尿剂能降低血压，于是我长期服用可乐定加上利尿剂，并且还
服用了硝本地缓释片、卡托普利片、替米沙坦胶囊等，而且剂量很大。谁知有一天，我突然感到天旋地转，晕倒在地。幸亏当时身边有人，我被及时送到医院。后来CT显示，患有脑梗塞。原来是由于没有按照说明书规定，有药剂量过大、品种过多，以致血压过低造成的。
（专家提醒）
（医生建议）
药品说明书是由国家食品药品监督管理局认真批准的，具有法律效应的药品使用“药能治病也能致命”，关键在于是否安全，合理使用药品，而实际情况却是很
说明文件，一个字、一个符号都不能擅自改动。
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………线…………○…………
任何人使用使用药品都必须以药品说明书为依据，出现医疗纠纷的时候，药品说明书是打官司的依据。
据调查，不读药品说明书是造成药品不良反应的主要原因。有些患者不读说明书，按照以往的习惯用药；有些患者服药受到亲戚朋友的影响，听亲戚朋友推荐用药；还有一些人不看药品说明书的用法用量、注意事项，随意增药或减药，稍有好转就停药或频繁更换药品。这些行为都有潜在风险。所以必须加大宣传力度，使人们养成服药对小慧一家的旅游路线加以说明。
………线…………○………… 前读药品说明书的习惯。
（漫画天地）
写作提示：①说明地点、方向、距离等信息；②80字左右。
六、现代文阅读
重要的一手
在综合性学习活动中，同学围绕“吃药不能自作主张”搜集并整理了以上材料。 一位大作家的弟弟，想学习哥哥写作的窍门。哥哥让他一同出海钓鱼。钓了好多（1）（漫画天地）的三幅图，揭示了某些药品说明书存在哪些问题？ 天的鱼。
____________________________________________________________。
弟弟烦了，问哥哥：“你不是要教我写小说吗？可你一点都没有教。” （2）你参加学校所在社区召开的“医疗与健康”座谈会。会上阿姨说：“吃药还得看说“那现在开始教吧。我问你，你钓鱼的时候，什么时候最激动？” 明书，太麻烦了。比如那些不用处方就能买得常用药，凭经验吃就没问题。”其他人也“钓到大鱼时。”
纷纷点头。你要向刘阿姨及在场的居民宣传阅读药品说明书的重要性，请你把要说的哥哥摇头说：“我的意思是，你钓到大鱼的整个过程中，哪一会儿最让你激动？”话写下来。
弟弟仔细回忆着。
写作提示：①围绕话题，从以上材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；哥哥启发他：“你想想，是鱼猛地一咬钩子的时候，是往上拽的时候，还是把它④100—150字。
装到网里，它乱跳乱蹦的时候？”
____________________________________________________________。 弟弟想着，说：“当它咬到钩子，鱼线猛地绷紧。就在绷紧的那条线上，一溜水
五、语言表达
珠往下掉的时候，我最激动。”哥哥微笑着说：“你懂得怎样写作了。你就写最让你11．暑假期间，家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友，他们打算采用自驾游的激动的那一溜水珠，写好写细，那是最扣动心弦的一刻，抓住它，其余的也就好办了。”方式，边走边玩。下图是小慧手绘的路线图，请你仔细读图，并用准确、简洁的语言
弟弟后来回忆说：“哥哥教会了我最重要的一手．．．．．．。” 12．文中弟弟学到的“最重要的一手”指的是什么？
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…※…○※…题○※……※…答…※……※订内……※订※……线…※…※……订○※……※○装……※…※…在……※装※…要装…※……※…不…※……※请…○※○…※…………………内外……………………○○…………………… ………线…………○………… ………线…………○…………
13．读了这篇文章，同学们以“写作”为话题展开了讨论。
小宇说：“生活是写作的源泉，多留心，多观察，写作时才有话可说。”小雯说：“在我看来，平时多读书，写作时才能厚积薄发。”
小欢说：“关键是要有真情实感，把心里想的自然而然地写出来，就是好文章。” 小玥说：“我觉得写文章要有细节，如果写钓鱼，就把那‘一溜水珠’写细了，这样的文章肯定精彩。”
心。”
⑦看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能这样选择。
⑧那个晚上，父亲的言语一直不多，他不停地摆弄家里的物件，翻翻这个，动动那个，一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。
⑨那天晚上，我久久无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未 _…___…○___○…__……__…：…号……考_…订___订…__……___……__：……级…○班_○…___……__……___……__：…装名装…姓_……__…_…__……___…○__:○…校学…………………外内……………………○○……………………小灵说：“好文章是改出来的。教育家叶圣陶说过，要多念多改，作文进步才快。” 请从以上对话中选择你最认可的一个观点，围绕这个观点，写一段议论性的文字。（不少于100字）
阅读下面文字，回答下面小小题。
总有些感恩有始无终
米立
①待在家里的那几天，父亲的脸笑成了一朵花，我却犯了愁：一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。
②父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。
③我说：“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京照顾，所以，我想帮你找家养老院，你在那里生活，我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，只是借口而已。父亲听完，神情黯淡下来。
④虽然我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免又会心烦。毕竟这是生我养我的父亲，在他的生活快要不能自理的时候，我不允许自己不以为意。
⑤没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱们社区的那家就很好，我明个儿就搬过去。”
⑥那家养老院，我考察过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省
第9页 共12页 ◎眠。夜晚那么漫长，父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。
⑩第二天一早，当我肿胀着双眼，出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。
⑪早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早便骑上自行车，给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。
⑫父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”
⑬最后，我把早点一扫而光。收拾完毕后，父亲最后一次检查家里。一路上，父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起年少时，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹，后来，父亲把我送到幼儿园，他一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。現在，我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……
⑭而此刻，父亲就像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应，是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家。
⑮我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我
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………线…………○…………
有家，后来，我离他越来越远。现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。
⑯我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头。
⑰几天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点、穿得差一点，可是给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我会一直在父亲身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。
A．古代长度单位，尺的百万分之一 B．快速 C．辽阔渺茫的样子 D．不注意，不重视 19．文中魏征的进言使唐太宗认识到要（ ）
A．身先士卒 B．居安思危 C．从善如流 D．铁面无私
八、命题作文
………线…………○………… （选自《读者》，2017年第6期）
20．阅读下面的材料，按要求作文。
14．用简洁的语言概括选文的主要内容。
有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东15．选文三次写到“我”忍不住流泪。他们分别表达了我怎样的情感？
西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理16．有人认为“父亲送我上幼儿园”那件事应放在“父亲给我买包子”之前写。你认解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草…… 为可不可以这样写？试说明理由。
请以“ 一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。
17．选文在⑰自然段，改换称谓，称父亲为“这个男人”，请说说作者这样改的原因。要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；请谈谈你读了这篇文章的感悟。 ④书写规范，卷面整洁。
七、文言文阅读
创业守成孰难
上①
问侍臣：“创业与守成②
孰③
难？”房玄龄曰：“草昧④
之初，与群雄并起角力而后臣之⑤，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难，征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难，然创业之难，既已往矣⑥
；守成之难，方当⑦与诸公⑧慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言⑨，四海之福也。” 注释：①上：指唐太宗。②守成：守业。③孰：哪一个。④草昧：未开放，蒙昧。这里是“草创”“初创”的意思。⑤臣之：使天下人臣服。⑥既已往矣：已经过去了。⑦方当：正应当。⑧诸公：各位。公，尊称对方。⑨及此言：说到这话。
18．查阅《古汉语常用子字典》“忽”的释义有如下四项。文中：“祸乱生于所忽．”中“忽”的意思是（ ）
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…※…○※…题○※……※…答…※……※订内……※订※……线…※…※……订○※……※○装……※…※…在……※装※…要装…※……※…不…※……※请…○※○…※…………………内外……………………○○……………………本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
参考答案
1．作事惟思利及人(正确、工整、美观地书写即可)
【解析】试题分析：不写错字、别字、形似字。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，书写要规范、工整、美观。写楷体字，不写繁体字。 2．C
【解析】本题考查汉字的造型方法。汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声
等。要熟悉字形的演变，并能认识常见字的象形字、甲骨文等。C项表述有误，“春”是会意字，“洋”是形声字，其他各项关于汉字基础知识的表述都正确。
3．B
【解析】本综合读写题给出一段以“青春”为主题的文字，考查学生对内容的理
解、语法知识的掌握、关联词的使用以及句子的赏析等能力。A：本题考查代词指代对象的理解。结合文段的理解，可知“你”指的就是前一句中的“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”，分析正确。B：本题考查短语类型的判断。“那么美好”为偏正短语，“独一无二”为并列短语。分析错误。C：本题考查关联词的选择。根据整个语段的内容，可以判断此处应为条件关系，分析正确。D：本题考查句子的赏析。从句子内容来看，将“人生”比作“一首诗”，运用比喻，突出人生过程的丰富多情，分析正确。故选B。
4．D
【解析】D．有误，通过火焰山，靠的是孙悟空智取芭蕉扇，于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节。 5．C
【解析】A准确，注意“窈窕”“好逑”的读音； B准确，注意“称敕”的读音； C有误，“辄”的准确读音“zhé”，“曲”的读音“qǔ”； D准确，注意“负箧曳屣”的读音。 点睛 ：此题为基础题，难度不大。解答此题的关键是打好字音的基础，多读多写，对于多音字，一定熟练掌握，仔细辨析。 6．D
【解析】D．句意：在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的，可得下等奖赏；闻：使…听到，解释不正确。故选：D。 7．C
【解析】C．准确翻译为：不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲（互文修辞）。
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点睛：本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 8．B
【解析】B、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，意思是：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面，可见描写了傍晚和早晨时景物的动态，并非是“静态”；错误。
9． 芳草萋萋鹦鹉洲 造化钟神秀 会挽雕弓如满月 自缘身在最高层 峰峦如聚 抟扶摇而上者九万里 不求闻达于诸侯 天与云与山与水 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 【解析】本题考查古诗文默写，要注意平时多积累，对于常见人生哲理的句子要多对比记忆。注意不能出现错别字，如“洲”不要写成“州”，“郎”不要写成“朗”。
点睛：古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。
10． （1）答案示例：某些药品说明书内容太专业，不易理解；某些药品说明书的字太小，不易辨认；某些药品说明书的语言表述不清楚，给服药带来困难。 （2）答案示例： 大家好，我来和大家说说“阅读药品说明书的重要性”。不论是处方药还是非处方药，阅读药品说明书都是很有必要的。首先，药品说明书提供了指导用药最重要的信息，只有按照说明书用药，才能治疗和缓解病症。其次，当出现医疗纠纷的时候，药品说明书是打官司的依据。最后，为了我们的生命安全和法律权力，我们应该读懂药品说明书。 【解析】
【小题1】本题考查学生看图及归纳信息的能力。观察图画要注意人物的语言和画面的标识，理解人物遇到的难题，用简洁的语句表述出来。第一幅图，由人物的语言，可以看出有些药品说明书内容太专业，让人无法理解；第二幅图，根据文字提示和那个大大的放大镜，可以看出某些药品说明书的字太小，无法看清；最后一幅图，由不同大小的汤匙和大大的问号，可以看出是表现一些药品说明书对服药量的说明不清楚。
【小题2】本题考查语言表达能力。解答时从材料中找出说明书的作用要点，结合自己的体验，用流畅的语句表述出来即可。要注意称呼合理，讲述的语气得当。
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点睛：语言表达题要注意：①文明得体，应根据特定的情景采用文明得体的用语。②有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白。③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅．④语言简明．要满足试题的要求，简明作答，字数适中，标点恰当。
11．示例：从运城向西北行驶300km到壶口瀑布；然后向东240km到临汾；之后向北210km到太原，途中游览平遥古城；接着从太原向东北240km到五台山；然后向西北240km到大同；最后再向西北240km到呼和浩特。
示例二：从运城向西北行驶300km到壶口瀑布；然后向东240km到临汾；之后向北210km到太原，途中游览平遥古城；接着从太原向东北240km到五台山；最后向西北480km，途径大同，到呼和浩特。
【解析】图文转换题要仔细观察图画内容，根据图画右上角提示箭头和“北”，及有关地理知识，上北下南，左西右东，可以很好回答问题．根据题干信息“家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友”，即可获知路线信息，从运城到呼和浩特．由此可以回答问题。 点睛：图文转换要求将画面内容完整地描述下来，结合情景描绘述画面；语言生动连贯。
12．写作时，要抓住最让自己激动的（最扣动心弦的一刻），把它写好写细。
13．解答这道题，选取其中最认可的一个观点，谈谈你对写作的看法和见解。回答此题，会用到议论文阅读中论据和论证方法的知识内容，在论述中如果能够运用一些引用论证或举例论证会更好。 【解析】
12．本题考查信息的筛选概括。解答此题根据句子前后文内容即可筛选出句子作答．弟弟学到了“最重要的一手”是在文末交代的，结合前文内容来看，哥哥教的最关键一点，即为前一段所强调的：“你就写最让你激动的那一溜水珠，写好写细，那是最扣动心弦的一刻，抓住它，其余的也就好办了。”用自己的话将这个意思表述出来即可。
13．本题考查阅读表达的能力。解答这道题，选取其中最认可的一个观点，谈谈你对写作的看法和见解。回答此题，会用到议论文阅读中论据和论证方法的知识内容，在论述中如果能够运用一些引用论证或举例论证会更好。
14．我最初打算送父亲到养老院养老，经过多次的情感洗礼，最后我改变主意，接父亲到北京养老。（意思对即可）
答案第3页，总6页
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15．①第一次潸然泪下，表达了我对父亲的怜悯和爱。 ②第二次泪如泉涌，表达了我对父亲的愧疚之情。 ③第三次失声痛哭，表达了我深深的自责、悔恨之情。
16．不可以。①因为原文使用插叙，将“父亲送我上幼儿园”那件事插入在“我送父亲到养老院的路途”中来写，两者恰好形成对比； ②这样安排，使父亲形象更感人，“我”更渺小，对“我”的思想触动更大，从而改变了我送父亲到养老院养老的做法。
17．① 男人在人们习惯印象中是一个勇敢、有担当的人。改换称谓后，更能表现出我对父亲的感激、敬爱之情，尽孝之道；因为能给我生命、给我家的男人就是我的大恩人，我理应感恩，涌泉相报。②作为父亲的“这个男人”，我更应“有始无终”地感恩于他，赡养好他，不能让他受半点委屈。
①父母在，不远游，常回家看看，陪伴父母。 ②“友情”等感恩可能有始有终，但亲情的感恩是有始无终的。 【解析】
14．本题考查根据作品内容进行合理的推断与想象。解答此题关键是要联系前后
文，抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析，揣摩人物的心理活动，并用父亲的口吻表述出来。根据父亲的话，可以看出父亲愿意这么做；但从后文我送父亲去养老院的路上父亲的表面，可见他并不愿去。表明此时父亲的心情是复杂的，他不想去，但又不想给孩子带来负担。
15．本题考查文章的赏析。这是一道半开放性题，解答时，按题干给出的要求，
从材料选择、结构安排、语言表达、形象刻画、情感体现等方面任选一方面，找出自己感受最深的地方，进行仔细的赏析即可。如对文中父亲的形象进行赏析，就是一个不错的答题角度。
18．D 19．B 【解析】
18．本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等，考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义，文中的“祸乱生于所忽”，意思是：忘乎所以而产生祸乱；也可理解为：祸乱因忽视了某一方面而产生，故选D。
19．本题考查内容主旨的理解，解答此题，需要通晓全文大意，根据人物的语言及整体事件来分析，魏徵说：“自古以来的帝王，莫不是从艰难境地取得天下，又于安逸中失去天下，
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守业更难！”可见他的目的是想让唐太宗认识到“守业”的艰难，有忧患意识，做到居安思危，故选D。 20．参考例文
爱，原来一直都在
世界万物，都会变化，唯独他们拥有一颗爱你的心，永远不会变。
爱如春，慢慢萌发，爱如夏，热情似火，爱如秋，成熟可亲，爱入冬，默默付出。 我拥有着一个普通的家庭，我拥有着平凡的父母，但他们给予我的却是不平凡的爱。还记得小时候，由于胆小的原因，每天晚上睡觉，都要妈妈陪着我，我拉着母亲的手，渐渐进入梦乡。可如今，我再也感受不到这样的爱。我认为他们除了对我有批评外，不会再有别的，当我放松时，你们总是在一旁唠叨，我丝毫看不见你们对我的关心疼爱和一丝丝的心疼。当我考试失败时，愤怒，生气的你们，让我看不到安慰，只有一次次沉重的打击。时间飞快，你我变化都很多，我正步入青春期，你也向更年期迈进，当青春期步入更年期，那真是火药味十足。我认为你们对我的爱逐渐消失，因为我没有小时候那样活泼，可爱，乖巧，听话。你们也没有以前那样和蔼，慈祥。
但是，我渐渐发现，我的想法是错误的，你们对我的爱依旧那样，丝毫没有变，丝毫没有减少。不知你是否还记得，当那天我肚子疼的满床打滚时，你在我身边嘘寒问暖，看着疼痛难忍的我渐渐进入梦乡，过了几天，我的病情好了很多，我看出了你的劳累，后来听你跟爸爸交谈时，才知道你昨晚一夜没睡，怕我疼的更严重，就在我身边一直坐着。通常，在家里，你都是最早睡觉的，我难以想象，你经过了一天的劳累，下班后，仍没有休息，一直都在照顾我的情景，经过了你对我的精心的照顾，和打了几天的针，我的病情一天天好转，很快，我又步入了课堂，看着每天快乐的我，背着书包去上学，你笑了!这一件件事将我感动，后来我又痛过身边的小事慢慢发现，你对我的爱还像以前一样，一直在我身边，从未离开过，只是爱我的方式跟以前有所不同。
其实，爱一直在我身边，只是我缺少了发现，只是我没有用心去感受，当我考试失败时，你们的愤怒是为了激励我下次努力学习，考出好成绩，你们的唠叨，是为了让我养成良好的生活习惯。你所做的一切，都是出于对我的爱。爱，原来一直都在我身边。 【解析】 【详解】
试题分析：这是一道半命题作文，题目是“________一直都在”。首先要将题目补充完整，所填写的词语可以是具体的事物，也可以是抽象的情感。通过材料分析，题目中可以填写的
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词语有“话语”“眼神”“阳光”“小草”，也可以选择最有感触的内容补填题目，所补填的词语就是题目的中心语，是写作的核心。“一直都在”是指某种事物或情感始终陪伴在你身边。从生活中选择符合题意的素材，叙写自己的情感体验或认知。文章较适合写记叙文或散文。如：题目“爱一直都在”，我们就可以叙写家庭里始终得到大人呵护、关爱的事情；在学校了多次得到老师、同学无私关爱、帮助的事情，从中体现“爱”的一直存在这一主题。在写法上，最好使用以小见大的写法来突出主题。 【点睛】
命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。
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