方法指导 一、补写
第一步,审清题干,明确答题方向。
第二步,分析例句的句式特点,内在的逻辑关系、句子的结构特点运用的修辞手法等。
第三步组句。①定:确定补写的对象及框架。②补:遭词造句。③连:连贯语句。 第四步,验证。 二、对联
做对联题要注意上下联:
(1)字数相等。(2)词性相对。(3)结构相称。(4)内容相关。 (5)平仄和谐。
积累仿句美词词库,分类储存,进行造句训练.分为:日月星辰\花鸟虫鱼兽\琴棋书画\陆地海洋天空\ 天地宝物. 日月星辰(自然类)
阳光,清风,红日,霞光,云烟,曙光,雾霭,黎明,朝阳,彩霞,夕阳,彩虹,圆月,弯月,牙月,晨雾,春雨,惊雷,闪电,露珠.
陆地海洋天空:高山,蓝天,山涧,山川,海洋.波涛,浪花,田野,麦地,湖泊,河流,清泉.戈壁,沙漠绿洲.
万里长城,东方明珠,浩浩长江,九曲黄河,泰山,西湖. 花鸟虫鱼(动植物类)
植物:1.红梅,百合,玫瑰,牡丹,菊花,莲叶,荷花,兰花.
2.青松,杨柳,红叶,翠竹, 麦浪,麦穗. 动物:苍鹰,海燕,翠鸟,白鹭,游鱼,蝴蝶,蜜蜂. 天地宝物: 红宝石,珍珠,翡翠,玛瑙,白玉,水晶,黄金,白银.
醇酒,咖啡,牛奶,绿茶
琴棋书画:笛声,乐曲,交响曲,小夜曲,奏鸣曲,画卷,山水画,水墨画,油画.棋局,诗篇 积累关系词:仿哲理句
从属关系,对比关系,转折关系,实物与抽象关系等. 例如:崇山峻岭-巨松-小草 海洋--波涛-浪花
戈壁与绿洲,大树与绿荫,清泉与大地,绿叶与红花,蜡烛与光明,落花与春泥.
严冬里的炭火,沙漠中的绿洲,黑暗中的灯盏,湍流中的踏脚石,酷暑中的绿荫,雾海中的航标灯.
鱼与海洋,花朵与养分,鸟儿与翅膀,白云与蓝天. 补品与健康,时装与美丽,朋友与友谊,钢笔与文思,玫瑰与爱情,钟表与光阴.
针对训练
1.阅读下面-段文字,在横线处补写恰当的语句。(不超过15字) 七一个人挑着一担子瓷器去赶庙会。在翻山的时候,几只瓷器从箩筐里滑落了下来,那个人却头也不回地继续赶路。行人奇怪他为什么不停下来把那几只还没有摔破的瓷器捡起来,便惊讶地问他。那个人说:“如果我停下来去捡拾那几只还没有摔破的瓷器,那么就会有更多的瓷器被摔.... 其实,做人的道理也一样:
2. (2018 呼和浩特)校刊每期内容往往有所侧重,刊物才有个性和特点。《学苑》下期新设“读懂诗人心声,感受家国情怀”专题,向全校同学征集对联宣传。下面是一位同学的来稿,他只写出了上联.请你对出下联,并回答这副对联“读懂”了哪位诗人的心声
上联:写现实刺积弊举世称圣 下联:
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